电机与控制模块实训报告
一、实训的目的：
巩固所学的电机与控制的理论知识，学习常用电器控制元件和PLC 的使用方法，训练学生把理论和实际结合起来分析和解决问题的实际操作能力。
二、实训教学的基本要求：
1. 熟悉常用的电器元件，包括名称、左右、性能、参数和使用方法；
2. 掌握简单电器控制系统的实际、界限安装、运行调试和故障排查；
3. 掌握可编程控制器的基应用；
4. 巩固、加深已学习的戏论知识；
5. 写出实训报告，说清楚实训项目的设计思路，阐述说明其工作原理，汇报实训的结果，总结实训的收获。
三、实训内容：
1. 用常用的低压电器元件实现如下的电机控制项目：
1）三相交流异步电动机的长动、点动控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是按下SB2开关，电机长时间启动，按下SB3开关，电机只启动一下即停止，即长动与点动。SB1为停止开关，按下电路开路，电机停止。
项目原理：
这个项目的原理是，SB2按下时KM 线圈接通，KM 常开开关闭合，电路通过SB3常闭开关导通，为长动状态。当SB3按下时电机只在按下时启动，一旦松开开关KM 线圈就被开路，电机停止。
2）三相交流异步电动机自动正、反转往复循环控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是工作台右移到SQ2位置时往左运动，当左移到SQ1位置时往右运动，如此往复。
项目原理：
电机由KM1和KM2这2组触点控制，SB2启动按钮按下，工作台从SQ1位置右移，当工作台运动到SQ2位置时，SQ2常开触点闭合，常闭触点断开，KM1线圈开路KM2线圈导通，工作台左移。当工作台运动到SQ1位置时，SQ1常闭触点断开KM2线圈开路，KM1线圈导通工作台右移，如此往复。
3）多台三相交流异步电动机顺序启动逆序停止控制；
电路图如上所示
项目功能：
按下SB1按钮，KM1导通触点吸合电机M1启动，时间继电器KT1导通，设定时间过后KT1吸合，KM2导通, 电机M2启动。
然后按下SB2，KV 线圈导通触点吸合，同时KT2时间继电器线圈导通，KT2设定时间过后,KT2常闭触点断开，KM1和KM2开路，电机M1和M2停止。
4）三相交流异步电动机星形-三角形降压启动控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是通过KM1和KM2的顺序启动，实现对电机的星三角电压启动。
项目原理：
SB2按钮闭合以后，与之复式的常开开关会打开，保证了KM2线圈不会得电，而KM1线圈得电，它所控制的常开触点闭合，从而使得KM1线圈通电自锁，并且使KM2不得电，此时就是电机的星形启动状态，KM1的常开触点闭合还能使得KT 线圈保持通电，当KT 设置的延时时间到达以后，它所控制的常闭触点打开KM1线圈失电，它所控制的常开触点闭合，使得KM2线圈得电，KM2的常开触点吸合对其保持了自锁状态，同时使得KM1线圈得电，KM2
线圈还能保持
通电，此时，电机就完成了三角形的连接状态。由此，我们得到了星形--三角形启动控制电路。
5）三相交流异步电动机串电阻降压启动控制；
电路图如上所示
项目功能：
通过KM1和KM2的顺序接通已经电阻的分压功能，实现降压启动。
项目原理：
按下SB2开关，KM1和KT 线圈导通,KM1常开触点闭合，此时电机由有电阻的电压驱动，KT 延时时间到了后，KT 常开触点闭合KM2线圈导通，KM2常开触点闭合，此时电机由分压后的KM1和为分压的KM2电压同时驱动。
6）三相交流异步电动机按时间原则控制的能耗制动控制；
电路图如上所示
项目功能：
KM1正常启动电机M ，KM2用来接地使W 端为低电平，从而制动电机使电机迅速停止。
项目原理：
SB1开关按下KM1线圈导通，KM1常开触点自锁，电机启动。
SB2开关按下KM2线圈导通KM2自锁导通,KT 线圈也导通，此时W 端接地为低电平，使电机制动，制动一定时间后KT 常闭端断开KM2断开，整个电路停止工作。
7）典型民用电器电路安装调试；
电路图如上所示
项目功能：
日光灯的启动原理。
项目原理： 在图示的电路中，当开关闭合后电源把电压加在启辉器的两极之间，使氖气放电而发出辉光，辉光产生的热量使
U 型动触片膨胀伸长，跟静触片接通，于是镇流器线圈和灯管中的灯丝就有电流通过。电路接通后，启辉器中的氖气停止放电，U 型片冷却收缩（启辉器分压少、辉光放电无法进行，不工作），两个触片分离，电路自动断开。在电路突然断开的瞬间，由于镇流器电流急剧减小，会产生很高的自感电动势，方向与原来的电压方向相同喧个自感电动势与电源电压加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管两端，使
灯管中的气体开始放电，于是日光灯成为电流的通路开始发光。日光灯开始发光时，由于交变电流通过镇流器的线圈，线圈中就会产生自感电动势，它总是阻碍电流变化的，这时镇流器起着降压限流的作用，保证日光灯正常工作。
镇流器在启动时产生瞬时高压，在正常工作时起降压限流作用；启辉器中电容器的作用是避免产生电火花。
四、心得体会
通过本次电机控制实物操作模块的实训，我更加熟练地掌握了电机工作的原理以及控制电路的设计及安装调试，在老师和同学的帮助下，我学到了很多，了解到一些课本上没有的东西。自己要学习的东西还太多，通过这次课程设计，我明白了学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。特别应该注意细心，很多实训过程中的硬件问题我们都应该自己找出问题所在，这样才能提高自己，感谢仉老师的悉心教导。
电机与控制模块实训报告
一、实训的目的：
巩固所学的电机与控制的理论知识，学习常用电器控制元件和PLC 的使用方法，训练学生把理论和实际结合起来分析和解决问题的实际操作能力。
二、实训教学的基本要求：
1. 熟悉常用的电器元件，包括名称、左右、性能、参数和使用方法；
2. 掌握简单电器控制系统的实际、界限安装、运行调试和故障排查；
3. 掌握可编程控制器的基应用；
4. 巩固、加深已学习的戏论知识；
5. 写出实训报告，说清楚实训项目的设计思路，阐述说明其工作原理，汇报实训的结果，总结实训的收获。
三、实训内容：
1. 用常用的低压电器元件实现如下的电机控制项目：
1）三相交流异步电动机的长动、点动控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是按下SB2开关，电机长时间启动，按下SB3开关，电机只启动一下即停止，即长动与点动。SB1为停止开关，按下电路开路，电机停止。
项目原理：
这个项目的原理是，SB2按下时KM 线圈接通，KM 常开开关闭合，电路通过SB3常闭开关导通，为长动状态。当SB3按下时电机只在按下时启动，一旦松开开关KM 线圈就被开路，电机停止。
2）三相交流异步电动机自动正、反转往复循环控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是工作台右移到SQ2位置时往左运动，当左移到SQ1位置时往右运动，如此往复。
项目原理：
电机由KM1和KM2这2组触点控制，SB2启动按钮按下，工作台从SQ1位置右移，当工作台运动到SQ2位置时，SQ2常开触点闭合，常闭触点断开，KM1线圈开路KM2线圈导通，工作台左移。当工作台运动到SQ1位置时，SQ1常闭触点断开KM2线圈开路，KM1线圈导通工作台右移，如此往复。
3）多台三相交流异步电动机顺序启动逆序停止控制；
电路图如上所示
项目功能：
按下SB1按钮，KM1导通触点吸合电机M1启动，时间继电器KT1导通，设定时间过后KT1吸合，KM2导通, 电机M2启动。
然后按下SB2，KV 线圈导通触点吸合，同时KT2时间继电器线圈导通，KT2设定时间过后,KT2常闭触点断开，KM1和KM2开路，电机M1和M2停止。
4）三相交流异步电动机星形-三角形降压启动控制；
电路图如上所示
项目功能：
这个项目的功能是通过KM1和KM2的顺序启动，实现对电机的星三角电压启动。
项目原理：
SB2按钮闭合以后，与之复式的常开开关会打开，保证了KM2线圈不会得电，而KM1线圈得电，它所控制的常开触点闭合，从而使得KM1线圈通电自锁，并且使KM2不得电，此时就是电机的星形启动状态，KM1的常开触点闭合还能使得KT 线圈保持通电，当KT 设置的延时时间到达以后，它所控制的常闭触点打开KM1线圈失电，它所控制的常开触点闭合，使得KM2线圈得电，KM2的常开触点吸合对其保持了自锁状态，同时使得KM1线圈得电，KM2
线圈还能保持
通电，此时，电机就完成了三角形的连接状态。由此，我们得到了星形--三角形启动控制电路。
5）三相交流异步电动机串电阻降压启动控制；
电路图如上所示
项目功能：
通过KM1和KM2的顺序接通已经电阻的分压功能，实现降压启动。
项目原理：
按下SB2开关，KM1和KT 线圈导通,KM1常开触点闭合，此时电机由有电阻的电压驱动，KT 延时时间到了后，KT 常开触点闭合KM2线圈导通，KM2常开触点闭合，此时电机由分压后的KM1和为分压的KM2电压同时驱动。
6）三相交流异步电动机按时间原则控制的能耗制动控制；
电路图如上所示
项目功能：
KM1正常启动电机M ，KM2用来接地使W 端为低电平，从而制动电机使电机迅速停止。
项目原理：
SB1开关按下KM1线圈导通，KM1常开触点自锁，电机启动。
SB2开关按下KM2线圈导通KM2自锁导通,KT 线圈也导通，此时W 端接地为低电平，使电机制动，制动一定时间后KT 常闭端断开KM2断开，整个电路停止工作。
7）典型民用电器电路安装调试；
电路图如上所示
项目功能：
日光灯的启动原理。
项目原理： 在图示的电路中，当开关闭合后电源把电压加在启辉器的两极之间，使氖气放电而发出辉光，辉光产生的热量使
U 型动触片膨胀伸长，跟静触片接通，于是镇流器线圈和灯管中的灯丝就有电流通过。电路接通后，启辉器中的氖气停止放电，U 型片冷却收缩（启辉器分压少、辉光放电无法进行，不工作），两个触片分离，电路自动断开。在电路突然断开的瞬间，由于镇流器电流急剧减小，会产生很高的自感电动势，方向与原来的电压方向相同喧个自感电动势与电源电压加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管两端，使
灯管中的气体开始放电，于是日光灯成为电流的通路开始发光。日光灯开始发光时，由于交变电流通过镇流器的线圈，线圈中就会产生自感电动势，它总是阻碍电流变化的，这时镇流器起着降压限流的作用，保证日光灯正常工作。
镇流器在启动时产生瞬时高压，在正常工作时起降压限流作用；启辉器中电容器的作用是避免产生电火花。
四、心得体会
通过本次电机控制实物操作模块的实训，我更加熟练地掌握了电机工作的原理以及控制电路的设计及安装调试，在老师和同学的帮助下，我学到了很多，了解到一些课本上没有的东西。自己要学习的东西还太多，通过这次课程设计，我明白了学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。特别应该注意细心，很多实训过程中的硬件问题我们都应该自己找出问题所在，这样才能提高自己，感谢仉老师的悉心教导。