小苏打与白醋的变化实验报告单

小苏打与白醋的变化实验报告单

实验班级: 实验者:

实验器材:小苏打、白醋、集气瓶、小木条、火柴、蜡烛、勺子。

实验过程:1、取一只集气瓶,倒入适量白醋,然后小心的倒入一小勺小苏打。我看到有( )产生。

2、盖上一块玻璃片,用手触摸集气瓶的外壁,感觉到稍微比原来( )一些。

3、将燃烧的细木条伸进集气瓶中,燃烧的木条( )了。

我们推测,不支持燃烧的气体是( )。

实验结论:小苏打和白醋的反应是( )变化,反应后生成了新物质醋酸钠和( )。

小苏打与白醋的变化实验报告单

实验班级: 实验者:

实验器材:小苏打、白醋、集气瓶、小木条、火柴、蜡烛、勺子。

实验过程:1、取一只集气瓶,倒入适量白醋,然后小心的倒入一小勺小苏打。我看到有( )产生。

2、盖上一块玻璃片,用手触摸集气瓶的外壁,感觉到稍微比原来( )一些。

3、将燃烧的细木条伸进集气瓶中,燃烧的木条( )了。

我们推测,不支持燃烧的气体是( )。

实验结论:小苏打和白醋的反应是( )变化,反应后生成了新物质醋酸钠和( )。

小苏打与白醋的变化实验报告单

实验班级: 实验者:

实验器材:小苏打、白醋、集气瓶、小木条、火柴、蜡烛、勺子。

实验过程:1、取一只集气瓶,倒入适量白醋,然后小心的倒入一小勺小苏打。我看到有( )产生。

2、盖上一块玻璃片,用手触摸集气瓶的外壁,感觉到稍微比原来( )一些。

3、将燃烧的细木条伸进集气瓶中,燃烧的木条( )了。

我们推测,不支持燃烧的气体是( )。

实验结论:小苏打和白醋的反应是( )变化,反应后生成了新物质醋酸钠和( )。

小苏打与白醋的变化实验报告单

实验班级: 实验者:

实验器材:小苏打、白醋、集气瓶、小木条、火柴、蜡烛、勺子。

实验过程:1、取一只集气瓶,倒入适量白醋,然后小心的倒入一小勺小苏打。我看到有( )产生。

2、盖上一块玻璃片,用手触摸集气瓶的外壁,感觉到稍微比原来( )一些。

3、将燃烧的细木条伸进集气瓶中,燃烧的木条( )了。

我们推测,不支持燃烧的气体是( )。

实验结论:小苏打和白醋的反应是( )变化,反应后生成了新物质醋酸钠和( )。


相关文章

  • 4.小苏打和白醋的变化
  • 4.<小苏打和白醋的变化>教学设计 丹江口市新港小学 贾卫兵 教学目标: 1.科学概念:小苏打和白醋混合会发生化学反应,产生二氧化碳等新的物质. 2.过程与方法:通过观察.实验.分析和阅读资料等方法寻求正确结论. 3.情感态度价 ...查看


  • [小苏打和白醋的变化](基础性)
  • <小苏打和白醋的变化> 基础性教案:杭州市文三教育集团 詹玲玲 [教材分析] 本课隶属于<物质的变化>单元,该单元结构如下图: <1我们身边的物质>--总起 <2 物质发生了什么变化> 认 识 ...查看


  • [小苏打和白醋的变化]课堂实录
  • 执教:任 洪 整理:胡志林.杨 燕(浙江·台州) 师:老师带来两种物质--小苏打和白醋.大家桌上都有,等会我们要完成一项观察和实验任务,请看要求.第一步:观察小苏打和白醋,并把它们的特点月最简单的词语记录下来,注意观察时不要用尝的方法,如果 ...查看


  • 小学科学物质的变化
  • 物质的变化 一.单元概述 物质的变化有些是自然现象,但更多的是人们有意识的活动造成的,学生时刻可以在感受到物质的变化.从是否产生了新物质的标准去区分物质的变化,可以分成物理变化和化学变化两类. 物理变化指的是物质在形状.体积.状态等物理性质 ...查看


  • 六年级下册科学第二单元测试题答案
  • 六年级科学下册第2单元<物质的变化>测试题 姓名: 班别: 分数: 一.填空题. 1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( ),整个世界都是由( )构成的. 2.所有的物质都在不停地运动,还会发生( ),只是有的快,有的 ...查看


  • 科学实验题
  • 六年级科学实验题 1. 白糖加热变化实验 2.小苏打和白醋混合实验 (1).取一只玻璃杯,倒入( 三)匙醋,然后小心地倒入(一)匙小苏打. 我们会听到(嗤嗤的响声),看到( 冒气泡 ),说明( 有气体产生 ). (2).盖上一块玻璃片.用手 ...查看


  • 2015小升初教科版六年级毕业科学练习试卷
  • 六年级毕业科学练习试卷 一.填空题(10分,每空1分) 1. 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一. 2. 是生物最基本的功能单位. 3.产生新物质的变化,可以从 的改变,产生 或 以及发热发光等现象加以判断. 4.铁生锈的原因是铁与 ...查看


  • 六年级科学第二单元 试卷及答案
  • 小学科学六下第二单元练习卷小学六年级科学试卷 一.填空题(20分) 1.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的( ).( ).( )等,没有产生( ),我们把这类变化称为( ). 2.米饭里面的主要成分是( ),遇到碘酒,颜色会( ), ...查看


  • 教科版六年级下册科学第二单元试卷
  • 教科版六年级下册科学第二单元试卷 一.填空题(每空1分,共24分) 1.世界是由构成的,物质总是在 2.我们加热白糖,白糖溶化属于( )变化,白糖碳化属于( )变化. 3.在米饭和淀粉上滴碘酒,都会呈现( )(填颜色):说明它们遇到碘酒都会 ...查看


热门内容