浙 江 广 播 电 视 大 学 行政管理专业（开放专科） 《社会调查研究与方法》教学进度
一、课程概况
本课程是中央广播电视大学开放教育行政管理专业和社会工作专业专科教学阶段的必修课。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《社会调查研究与方法》课程的教学目的，是使学生建立起关于社会调查研究与方法的基本概念，初步了解社会调查研究的主要理论和内容。主要教学内容包括导论、社会调查研究内容体系、概念的操作化和测量、抽样、文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法、资料整理、资料分析、调查报告等十三部分内容，以阐述社会调查研究的研究对象、研究方法、研究目的、学科特点、与其他相关学科的关系。
《社会调查研究与方法》是一门内容丰富、操作性很强的课程，教学上要求既要给学生以理论指导，更要辅之以实践，坚持理论联系实际的原则，把传授知识和理论提高结合起来，把课堂教学和课外实践结合起来，达到学以致用的目的。通过系统的、多媒体的教学活动，使学员正确地把握社会调查研究与方法的基本理论、基本知识，提高社会调查研究的实际能力。
为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，我们采用多种媒体作为教学手段，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。
二、课程教材
1．文字主教材
主教材是由周孝正、王朝中主编的《社会调查研究》一书，该书由中央广播电视大学出版社出版。《社会调查研究》系统地体现了本课程教学大纲的具体教学内容，是组织教学与考试的主要依据。 2．音像教材
音像教材为周孝正主讲的录像课，共18学时，另有两节直播课堂讲授，也转为录像。 3．网上教学辅导
网上教学辅导是本课程教学信息的集合，方便学生阅读、浏览。运用这种方式，对学生解疑释难非常方便，因此网上教学辅导将是本课程最重要和最主要的辅导方式。网上教学辅导的主要内容由以下几部分构成：（1）课程说明；（2）教学大纲；（3）实施方案；（4）学习重点；（5）在线测验；（6）平时作业；（7）直播课堂；（8）教师简介；（9）参考资料。
4．其他教学手段
通过面授辅导、函授辅导、电子信箱、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。
三、教学特点
社会调查研究方法课程强调理论与实践并重，不仅要帮助学生全面、综合、深入地理解理论原理，还注重操作技巧的传授和实践能力的培养。理论的介绍本着“广、博、精”的原则，使学生集中了解社会调查的理论框架和研究脉络。方法的传授则本着“简单易懂、可操作”的原则，在帮助学生熟悉各种调查方法和分析技巧的同时，结合研究案例，为他们提供操作范例和实践指导。
四、学时安排和教学进度
课程教学：各地方电大教师组织学生进行小组讨论学习共4次（指导教师参加），集中辅导答疑学时为36学时。此外，省电大将分别安排在线实时教学活动和教研活动各两次，分别在学期初和学期末，敬请关注在线学习平台公告。
《社会调查研究与方法》教学进程安排
五、课程实践
课程实践内容在形成性考核中已作要求。
六、考核要求
1．考核依据
本课程期末考核为形成性考核和期末考核相结合，以文字主教材为主要依据。 2．形成性考核的要求及形式
中央电大安排的平时作业通过形成性考核册的形式布置。学生应当按照要求完成平时作业。对平时作业的批改及成绩评定工作由各地电大教师负责，中央电大进行抽查。平时作业的成绩按百分制记载。未完成作业者，记为0分。
3．课程总成绩的组成
本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核为平时作业，由中央电大统一布置的作业分数和小组讨论等形式确定的分数组成，占学期总成绩的30%；终结性考试即期末考试，由中央电大统一组织，统一命题，统一评分标准，统一考试时间。期末考试采用闭卷方式，未完成50％以上作业者，成绩不合格者，不得参加课程结业考试。期末试卷亦按百分制评阅，其成绩的70%计入课程总成绩。
七、教学反馈
责任教师：吴乐珍
通讯地址：杭州市振华路6号 浙江广播电视大学三墩校区 值班电话：0571-89983163/[1**********] 电子信箱：[email protected]
教学值班时间：周三上午、下午，周五下午
浙江广播电视大学 文法学院
浙 江 广 播 电 视 大 学 行政管理专业（开放专科） 《社会调查研究与方法》教学进度
一、课程概况
本课程是中央广播电视大学开放教育行政管理专业和社会工作专业专科教学阶段的必修课。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《社会调查研究与方法》课程的教学目的，是使学生建立起关于社会调查研究与方法的基本概念，初步了解社会调查研究的主要理论和内容。主要教学内容包括导论、社会调查研究内容体系、概念的操作化和测量、抽样、文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法、资料整理、资料分析、调查报告等十三部分内容，以阐述社会调查研究的研究对象、研究方法、研究目的、学科特点、与其他相关学科的关系。
《社会调查研究与方法》是一门内容丰富、操作性很强的课程，教学上要求既要给学生以理论指导，更要辅之以实践，坚持理论联系实际的原则，把传授知识和理论提高结合起来，把课堂教学和课外实践结合起来，达到学以致用的目的。通过系统的、多媒体的教学活动，使学员正确地把握社会调查研究与方法的基本理论、基本知识，提高社会调查研究的实际能力。
为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，我们采用多种媒体作为教学手段，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。
二、课程教材
1．文字主教材
主教材是由周孝正、王朝中主编的《社会调查研究》一书，该书由中央广播电视大学出版社出版。《社会调查研究》系统地体现了本课程教学大纲的具体教学内容，是组织教学与考试的主要依据。 2．音像教材
音像教材为周孝正主讲的录像课，共18学时，另有两节直播课堂讲授，也转为录像。 3．网上教学辅导
网上教学辅导是本课程教学信息的集合，方便学生阅读、浏览。运用这种方式，对学生解疑释难非常方便，因此网上教学辅导将是本课程最重要和最主要的辅导方式。网上教学辅导的主要内容由以下几部分构成：（1）课程说明；（2）教学大纲；（3）实施方案；（4）学习重点；（5）在线测验；（6）平时作业；（7）直播课堂；（8）教师简介；（9）参考资料。
4．其他教学手段
通过面授辅导、函授辅导、电子信箱、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。
三、教学特点
社会调查研究方法课程强调理论与实践并重，不仅要帮助学生全面、综合、深入地理解理论原理，还注重操作技巧的传授和实践能力的培养。理论的介绍本着“广、博、精”的原则，使学生集中了解社会调查的理论框架和研究脉络。方法的传授则本着“简单易懂、可操作”的原则，在帮助学生熟悉各种调查方法和分析技巧的同时，结合研究案例，为他们提供操作范例和实践指导。
四、学时安排和教学进度
课程教学：各地方电大教师组织学生进行小组讨论学习共4次（指导教师参加），集中辅导答疑学时为36学时。此外，省电大将分别安排在线实时教学活动和教研活动各两次，分别在学期初和学期末，敬请关注在线学习平台公告。
《社会调查研究与方法》教学进程安排
五、课程实践
课程实践内容在形成性考核中已作要求。
六、考核要求
1．考核依据
本课程期末考核为形成性考核和期末考核相结合，以文字主教材为主要依据。 2．形成性考核的要求及形式
中央电大安排的平时作业通过形成性考核册的形式布置。学生应当按照要求完成平时作业。对平时作业的批改及成绩评定工作由各地电大教师负责，中央电大进行抽查。平时作业的成绩按百分制记载。未完成作业者，记为0分。
3．课程总成绩的组成
本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核为平时作业，由中央电大统一布置的作业分数和小组讨论等形式确定的分数组成，占学期总成绩的30%；终结性考试即期末考试，由中央电大统一组织，统一命题，统一评分标准，统一考试时间。期末考试采用闭卷方式，未完成50％以上作业者，成绩不合格者，不得参加课程结业考试。期末试卷亦按百分制评阅，其成绩的70%计入课程总成绩。
七、教学反馈
责任教师：吴乐珍
通讯地址：杭州市振华路6号 浙江广播电视大学三墩校区 值班电话：0571-89983163/[1**********] 电子信箱：[email protected]
教学值班时间：周三上午、下午，周五下午
浙江广播电视大学 文法学院