乐山市冠英学校“学生每天体育锻炼一小时”活动
实施方案
一、指导思想
为深入贯彻《全国亿万阳光体育运动》计划，积极响应“每天锻炼一小时，健康动作50年，幸福生活一辈子”的口号，促进学生全面发展，切实提高学生身心健康水平，学校根据上级教育主管部门的工作要求，并结合学校实际制定切实可行的落实“学生每天体育锻炼一小时”的方案。
二、实施目标
1、让学生充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。
4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
5、充分利用体育课、早操、课间大活动、课间操（室外）、眼保健操锻炼的同时，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，实现每天1小时体育锻炼的目的。
7、要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、具体措施
1、各年级保证开足体育课、不挤占体育课或体育活动课。严格按照体育学科3+2国家课改新标准要求执行。
2、确保每天各年级上一节40分钟体育课或活动课。
3、确保做好晨练眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。
4、实行“大课间”阳光体育活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活
四、具体安排
1、 7:00——7:30 住校生晨跑锻炼
2、10:40——11:05课间阳光体育大活动：
3、13:35——13:40眼保健操
4、每天确保各年级上一节40分钟体育课或活动课。
五、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、科学核定学校体育教师编制，配齐配足体育师资力量。
4、加快中青年体育卫生骨干教师培养，促进体育卫生教师专业化发展。
5、加强对体育工作的领导，学校明确一名行政干部专项负责学校体育工作。
乐山市冠英学校
2011年11月21日
乐山市冠英学校“学生每天体育锻炼一小时”活动
实施方案
一、指导思想
为深入贯彻《全国亿万阳光体育运动》计划，积极响应“每天锻炼一小时，健康动作50年，幸福生活一辈子”的口号，促进学生全面发展，切实提高学生身心健康水平，学校根据上级教育主管部门的工作要求，并结合学校实际制定切实可行的落实“学生每天体育锻炼一小时”的方案。
二、实施目标
1、让学生充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间。
4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
5、充分利用体育课、早操、课间大活动、课间操（室外）、眼保健操锻炼的同时，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，实现每天1小时体育锻炼的目的。
7、要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、具体措施
1、各年级保证开足体育课、不挤占体育课或体育活动课。严格按照体育学科3+2国家课改新标准要求执行。
2、确保每天各年级上一节40分钟体育课或活动课。
3、确保做好晨练眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。
4、实行“大课间”阳光体育活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活
四、具体安排
1、 7:00——7:30 住校生晨跑锻炼
2、10:40——11:05课间阳光体育大活动：
3、13:35——13:40眼保健操
4、每天确保各年级上一节40分钟体育课或活动课。
五、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、科学核定学校体育教师编制，配齐配足体育师资力量。
4、加快中青年体育卫生骨干教师培养，促进体育卫生教师专业化发展。
5、加强对体育工作的领导，学校明确一名行政干部专项负责学校体育工作。
乐山市冠英学校
2011年11月21日