[快乐的动物]教学反思

《快乐的动物》教学反思

在学习两个数量的倍数关系时结合《快乐的动物》一课,通过有趣的数学活动,让学生通过摆一摆、圈一圈、画一画这些具体的数学活动让学生体会到“倍”的意义:

1、注重设计学生感兴趣的情境,帮助学生建立“倍”的概念。

充分利用教材中动物乐园的情境图,由学生熟悉的、感受兴趣的生活情境引入,以色彩斑谰、符合小学生口味的美丽画面深深吸引他们,把学生自然地引入收集数学信息,解决淘气提出的数学问题中,独立提出和解决数学问题,小组讨论交流,集体反馈展示学习成果的教学过程。这样可以自然地把学生带进生机盎然的教学情境,学生情绪激昂,不知不觉在轻松愉快的学习氛围中获取知识,发展能力。并且使学生深切感受到数学来源于生活、生活中时时处处有数学,以激起学生强烈的研究兴趣,从而主动探究。

2 、在动手实践操作的基础上,培养学生的自主探索和合作交流的能力。

《快乐的动物》教学反思

在学习两个数量的倍数关系时结合《快乐的动物》一课,通过有趣的数学活动,让学生通过摆一摆、圈一圈、画一画这些具体的数学活动让学生体会到“倍”的意义:

1、注重设计学生感兴趣的情境,帮助学生建立“倍”的概念。

充分利用教材中动物乐园的情境图,由学生熟悉的、感受兴趣的生活情境引入,以色彩斑谰、符合小学生口味的美丽画面深深吸引他们,把学生自然地引入收集数学信息,解决淘气提出的数学问题中,独立提出和解决数学问题,小组讨论交流,集体反馈展示学习成果的教学过程。这样可以自然地把学生带进生机盎然的教学情境,学生情绪激昂,不知不觉在轻松愉快的学习氛围中获取知识,发展能力。并且使学生深切感受到数学来源于生活、生活中时时处处有数学,以激起学生强烈的研究兴趣,从而主动探究。

2 、在动手实践操作的基础上,培养学生的自主探索和合作交流的能力。


相关文章

  • 小班动物幼儿园反思
  • 篇一:小班动物幼儿园反思 小班 动物幼儿园反思 小班动物幼儿园反思一:幼儿园小班音乐<我爱我的小动物>教学反思 <纲要>中提出:给予孩子自由表现的机会.鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表 达自己的感受和体验:乐 ...查看


  • 一年级音乐教案
  • 第一单元 红灯停 绿灯行 龙山兴隆三塘小学 田霖钰 一.教学内容分配安排表 进一步激发和培养学生对音乐的兴趣,再演唱.朗读.歌表演.游戏等各项活动中,为学生提供多方面的音乐感受,培养学生安静聆听音乐的习惯,逐步发展学生的内心听觉,并从中帮助 ...查看


  • 教科版语文五上习作[写动物]教学反思
  • 习作<写动物>教学反思 绥芬河市第四小学 刘喜红 一. 轻松谈话,让孩子们想说 此次习作的课题是:<写动物>,这个内容是学生乐于交流.也比较感兴趣的话题.开课伊始,就很自然的和孩子们说起写动物的话题,在轻松的环境下学 ...查看


  • 春光染绿我们双脚教学反思
  • 反思一:春光染绿我们双脚教学反思 <春光染绿我们双脚>是一首现代诗歌,文字优美.通过学生植树场面的描写,读者可以感受到孩子们植树的豪情.文章是围绕"染绿"一词而进行的.在教学这一课时,我首先范读课文,用自己优 ...查看


  • [完整打印版]苏教版小学一年级音乐上册教案
  • (此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 小学 音 乐 教学计划 一 常规教育 教学内容: 一年级常规教育 教学目标: 了解音乐课所学内容,学习音乐常规. 教学重难点: 熟悉新环境.认识新朋友.组织教学. 教学准备: 多媒体教学 ...查看


  • 我喜欢的小动物 写话教学设计及反思3
  • 写话:我最喜欢的小动物 教学目标: (1)学会观察,简要讲述一些动物的样子.生活习性: (2)能把自己与动物之间发生过的趣事说清楚,或者对于自己感兴趣的一方面说具体. (3)说写结合.学生在交流.写话.再交流的过程中,提高说与写的能力. 教 ...查看


  • 保护庄稼好卫兵教学反思
  • 反思一:保护庄稼好卫兵教学反思 识字一<保护庄稼好卫兵>是一首充满童趣的儿歌,借写"小青蛙是保护庄稼的好卫兵"引导学生集中识字.利用基本字"青"加上不同偏旁进行识字教学.我在教学时,结合低 ...查看


  • 幼儿园教学反思:[痒痒树]
  • 一.主题活动情况 1.活动时间:本次主题分四周时间完成,有三个分主题:1.<在动物园里>;2.<快乐的动物园>;3.<有趣的昆虫>(活动时间2008/5/5--2008/5/30) 2.活动内容:本月的主 ...查看


  • 比一比教学反思
  • 反思一:比一比教学反思 <比一比>是识字单元(二)的第一课,本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文<比一比>为载体,让学生在课文的学习中,会认12个生字,学会"大-小","多-少" ...查看


热门内容