关于大课间活动的探究
泸州七中 体育组 王忠义
摘 要：在全国中小学生身体素质逐年下降的背景下，学校体育该如何开展，怎样保证中小学的体育锻炼时间。近年来学校组织学生参与体育大课间活动，为学生每天体育锻炼一小时提供了保障。体育大课活动怎样组织和落实，本文阐述自己的观点和方法。
关键词：中学生、健康、锻炼、体育大课间。
当今社会，经济文化高速发展，人们的生活水平不断提高。中小学生的身体素质却年年下降，这是问什么呢，追其根本原因是没有养成良好的体育锻炼习惯。国家为了解决这一问题，提出了“健康第一”的指导思想;以及每天锻炼一小时健康工作五十年，幸福生活一辈子的号召。为响应这一号召，在中小学开展体育大课间活动，培养学生热爱集体、团结协作的团队精神。丰富校园文化，为形成良好的校风，具有特殊的教育意义，对学生形成终身体育，养成良好的体育断粮习惯，增强学生的身体素质提高学生的学习成绩等等都有重要的作用。 学校体育大课间如何实施，怎样组织和编排，我谈谈自己的个人观点：
一．学校领导对大课间的重视程度
校长对大课间活动的认识和重视程度，直接影响了学校大课间活动的开展。大课间活动的时间保障，应该安排在每天的固定时间。调动全体师生的积极性，全员参与到体育大课间活动中去，让大课间成为学校体育工作的重点。把体育大课间活动列入学校课程计划内，全体师生达成共识，让体育大课间活动成为学校校园一道亮丽的风景。
二．如何组织体育大课间活动
领导要将责任和任务落实到人，动员全体师生共同参与。要明确体育大课间活动的要求，在领导的全盘负责下，主要由以下几个部门和团体完成。（1）体育组负责体育大课间内容的选择和音乐的配备，要针对学校场地器材和学生的基本情况，选择适合学校师生的项目。制定周密的活动方案，编排进出场程序。这些工作应该纳入到学校对教师的绩效考核。（2)班主任负责本班同学的组织。学校
开展的任何任何一项活动，都要得到班主任的大力支持才能顺利完成，要想把体育大课间活动开展的更好，离不开班主任的配合和组织。（3）其他科任老师和学校领导层的参与。只有将全体教师都动员起来，才能给学生起到模范作用。才能组织好体育大课间活动。
三．体育大课间活动项目的选择
体育大课间活动是体育课的延伸，是学校为了使学生每天锻炼一小时的保障。那么体育大课间活动的项目选择应遵循什么原则呢？首先，要根据学校的基本情况，选择适合本校学生的运动项目。其次要考虑学校周围的人文文化和民族风情，选择适合学生的民族传统项目，是体育大课间的调味剂。最后，体育教师要编排适合本校学生的体育项目，比如;健美操、太极拳，武术、排舞等等，多能受到学生的欢迎，大课间的项目不能一成不变，时间久了学生没有新鲜感，参与的热情就会大打折扣，就不能达到预期的效果。
四．体育大课间活动的创新和拓展
体育大课间活动不能只局限于体育教师和班主任的组织和编排，要充分发挥全体师生的共同力量。要给学生足够的空间和机会，让学生自己编排，自己组织，教师指导。让学生学会创新，学会探究，学会合作，培养新型的社会人才。教师要引导学生，通过体育大课间活动，让学生养成终身体育的意识和体育锻炼的习惯。要让学生不仅身体得到了锻炼，也要从体育大课间活动中，学习和掌握体育锻炼的方法，学会基本的运动技能。
五．安全是体育大课间的前提
学校要将安全教育视为体育大课间的重中之重，时时刻刻提醒学生注意安全。教师要积极参与的同时监督学生的安全，尽量避免危险的运动项目，比如：标枪、铅球、铁饼、跨栏等项目。每一次体育大课间活动都要制定安全预案，随时处理不安全现象。要让学生和老师在安全愉悦的气氛中得到锻炼和陶冶。 结束语：
体育大课间活动不仅仅是学生的参与，也不是只针对学生，而是让全体师生共同参与，共同提高身体素质和健康水平。个性飞扬的体育大课间活动，是校园里一道靓丽的风景线。
关于大课间活动的探究
泸州七中 体育组 王忠义
摘 要：在全国中小学生身体素质逐年下降的背景下，学校体育该如何开展，怎样保证中小学的体育锻炼时间。近年来学校组织学生参与体育大课间活动，为学生每天体育锻炼一小时提供了保障。体育大课活动怎样组织和落实，本文阐述自己的观点和方法。
关键词：中学生、健康、锻炼、体育大课间。
当今社会，经济文化高速发展，人们的生活水平不断提高。中小学生的身体素质却年年下降，这是问什么呢，追其根本原因是没有养成良好的体育锻炼习惯。国家为了解决这一问题，提出了“健康第一”的指导思想;以及每天锻炼一小时健康工作五十年，幸福生活一辈子的号召。为响应这一号召，在中小学开展体育大课间活动，培养学生热爱集体、团结协作的团队精神。丰富校园文化，为形成良好的校风，具有特殊的教育意义，对学生形成终身体育，养成良好的体育断粮习惯，增强学生的身体素质提高学生的学习成绩等等都有重要的作用。 学校体育大课间如何实施，怎样组织和编排，我谈谈自己的个人观点：
一．学校领导对大课间的重视程度
校长对大课间活动的认识和重视程度，直接影响了学校大课间活动的开展。大课间活动的时间保障，应该安排在每天的固定时间。调动全体师生的积极性，全员参与到体育大课间活动中去，让大课间成为学校体育工作的重点。把体育大课间活动列入学校课程计划内，全体师生达成共识，让体育大课间活动成为学校校园一道亮丽的风景。
二．如何组织体育大课间活动
领导要将责任和任务落实到人，动员全体师生共同参与。要明确体育大课间活动的要求，在领导的全盘负责下，主要由以下几个部门和团体完成。（1）体育组负责体育大课间内容的选择和音乐的配备，要针对学校场地器材和学生的基本情况，选择适合学校师生的项目。制定周密的活动方案，编排进出场程序。这些工作应该纳入到学校对教师的绩效考核。（2)班主任负责本班同学的组织。学校
开展的任何任何一项活动，都要得到班主任的大力支持才能顺利完成，要想把体育大课间活动开展的更好，离不开班主任的配合和组织。（3）其他科任老师和学校领导层的参与。只有将全体教师都动员起来，才能给学生起到模范作用。才能组织好体育大课间活动。
三．体育大课间活动项目的选择
体育大课间活动是体育课的延伸，是学校为了使学生每天锻炼一小时的保障。那么体育大课间活动的项目选择应遵循什么原则呢？首先，要根据学校的基本情况，选择适合本校学生的运动项目。其次要考虑学校周围的人文文化和民族风情，选择适合学生的民族传统项目，是体育大课间的调味剂。最后，体育教师要编排适合本校学生的体育项目，比如;健美操、太极拳，武术、排舞等等，多能受到学生的欢迎，大课间的项目不能一成不变，时间久了学生没有新鲜感，参与的热情就会大打折扣，就不能达到预期的效果。
四．体育大课间活动的创新和拓展
体育大课间活动不能只局限于体育教师和班主任的组织和编排，要充分发挥全体师生的共同力量。要给学生足够的空间和机会，让学生自己编排，自己组织，教师指导。让学生学会创新，学会探究，学会合作，培养新型的社会人才。教师要引导学生，通过体育大课间活动，让学生养成终身体育的意识和体育锻炼的习惯。要让学生不仅身体得到了锻炼，也要从体育大课间活动中，学习和掌握体育锻炼的方法，学会基本的运动技能。
五．安全是体育大课间的前提
学校要将安全教育视为体育大课间的重中之重，时时刻刻提醒学生注意安全。教师要积极参与的同时监督学生的安全，尽量避免危险的运动项目，比如：标枪、铅球、铁饼、跨栏等项目。每一次体育大课间活动都要制定安全预案，随时处理不安全现象。要让学生和老师在安全愉悦的气氛中得到锻炼和陶冶。 结束语：
体育大课间活动不仅仅是学生的参与，也不是只针对学生，而是让全体师生共同参与，共同提高身体素质和健康水平。个性飞扬的体育大课间活动，是校园里一道靓丽的风景线。