记叙文阅读复习
一、复习提问：
1、记叙文阅读中你认为要注意哪些问题？
2、记叙文阅读中你最困惑的问题是什么？
二、课堂研习
父亲是一条鱼
元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗
的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出
售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大
的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些
小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水
干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还
要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着
父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的
烂草鞋……
接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买
回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用
一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细
料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉
转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园
里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。
然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的
声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
我没想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成
了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我
的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特
别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一
双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的
一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，
那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧
紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买
鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。
离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养
了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有
想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着
他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣„„
可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依
旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望
着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世
上还有一滴水，父亲就永远活在水里。
1、题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。（3分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；父亲如同游动的鱼一样，永远活
在儿子的心中。
2、分析下列句子所蕴含的思想情感。（4分）
①顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情；将瘦小的父亲比作鱼影，
流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
②父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼
的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：
父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情；将瘦小的父亲比作鱼影，流露出儿
子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
3、第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（3分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：环境描写.烘托欢快愉悦的气氛，突出父亲的勤劳品质。
4、请对“父亲”这一人物形象作赏析。（6分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：
写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；
写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；
写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；
写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关爱 。课堂小结
我的收获： 。
三、复习巩固
温暖的小刀
那年春末，我到一所中学去监考。
发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮
掩掩的，不愿伸出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约，她
也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留意这个女生。在我们想来，她袖口里
的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。
考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，
一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这
愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小抄或者其他用来作弊的什么东西。
然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，她露出了
自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头。
原来，她竟是一个有残疾的学生！
这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是
一脸的痛楚，小声地嘟囔着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”
考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片
上，印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给学生们，然后让他们各自粘贴在
试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，
考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。
这下，可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用
左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。然而，那张小纸片仿佛不听话，只要
她一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。
“这位女同学，我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询
女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。然而，女
老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。
我有些纳闷，这不是很简单的一件事嘛，她究竟想要干什么呢。
不一会儿，女老师从一个学生那里，找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，
一点一点小心翼翼地裁剪那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音，很
好听。我和女生看着她做这一切。说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前
的一尊佛，她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，
低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。然而，
我还在纳闷着。一张小纸片，手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀
来呢？考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所
残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样
的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开
对她的这种伤害。”
一直以来，小刀在我心中，不过是一片冰冷的铁片而已。那而年春天，我懂
得了，原来，即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。
5、题目“温暖的小刀”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分）
6、 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地
环顾着左右，神色紧张而怪异。
（2）说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注的神情，
仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
7、 文章结尾“那而年春天，我懂得了，原来，即便是锋利而冰冷的一片小刀，
也会裁剪出人性的温暖来。”这句话在文中的作用是什么？（4分）
8、 结合文章材料赏析女教师形象。（4分）
9、 阅读小结:
理清思路，梳理筛选；
审清题目，采点得分；
整理概括，切中要害;
结合中心，回答具体.
记叙文阅读复习
一、复习提问：
1、记叙文阅读中你认为要注意哪些问题？
2、记叙文阅读中你最困惑的问题是什么？
二、课堂研习
父亲是一条鱼
元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗
的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出
售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大
的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些
小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水
干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还
要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着
父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的
烂草鞋……
接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买
回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用
一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细
料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉
转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园
里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。
然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的
声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
我没想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成
了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我
的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特
别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一
双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的
一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，
那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧
紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买
鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。
离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养
了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有
想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着
他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣„„
可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依
旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望
着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世
上还有一滴水，父亲就永远活在水里。
1、题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。（3分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；父亲如同游动的鱼一样，永远活
在儿子的心中。
2、分析下列句子所蕴含的思想情感。（4分）
①顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情；将瘦小的父亲比作鱼影，
流露出儿子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
②父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼
的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：
父亲一直送“我”，表达了深厚的父子之情；将瘦小的父亲比作鱼影，流露出儿
子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
3、第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？（3分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：环境描写.烘托欢快愉悦的气氛，突出父亲的勤劳品质。
4、请对“父亲”这一人物形象作赏析。（6分）
我的答案：
。 小组探究： 。
参考答案：
写父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；
写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客；
写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；
写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关爱 。课堂小结
我的收获： 。
三、复习巩固
温暖的小刀
那年春末，我到一所中学去监考。
发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮
掩掩的，不愿伸出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约，她
也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留意这个女生。在我们想来，她袖口里
的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。
考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，
一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这
愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小抄或者其他用来作弊的什么东西。
然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，她露出了
自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头。
原来，她竟是一个有残疾的学生！
这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是
一脸的痛楚，小声地嘟囔着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”
考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片
上，印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给学生们，然后让他们各自粘贴在
试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，
考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。
这下，可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用
左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。然而，那张小纸片仿佛不听话，只要
她一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。
“这位女同学，我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询
女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。然而，女
老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。
我有些纳闷，这不是很简单的一件事嘛，她究竟想要干什么呢。
不一会儿，女老师从一个学生那里，找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，
一点一点小心翼翼地裁剪那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音，很
好听。我和女生看着她做这一切。说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前
的一尊佛，她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，
低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。然而，
我还在纳闷着。一张小纸片，手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀
来呢？考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所
残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样
的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开
对她的这种伤害。”
一直以来，小刀在我心中，不过是一片冰冷的铁片而已。那而年春天，我懂
得了，原来，即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。
5、题目“温暖的小刀”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分）
6、 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地
环顾着左右，神色紧张而怪异。
（2）说实话，那一刻，女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注的神情，
仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
7、 文章结尾“那而年春天，我懂得了，原来，即便是锋利而冰冷的一片小刀，
也会裁剪出人性的温暖来。”这句话在文中的作用是什么？（4分）
8、 结合文章材料赏析女教师形象。（4分）
9、 阅读小结:
理清思路，梳理筛选；
审清题目，采点得分；
整理概括，切中要害;
结合中心，回答具体.