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教案[秋天在哪里]
秋天在哪里 -.导入; (4m ) 师:孩子们,现在石老师要带大家进入一个美丽的世界,当你看到这些美丽的景色,你会想到用哪些词语来形容它们? 师:多媒体展示各种秋天风景的图画 生:大雁南飞.瓜果飘香.层林尽染.天高云淡 师:你们真了不起,这 ...查看
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秋天在哪里教案设计
<秋天在哪里>的教学设计(第一课时) --人教版小学品德与生活二年级上 一.教学目标: 1. 通过课前的观察.课上多种呈现方式的交流(口头描述.记录表或图画等),了解 秋天的农作物.天气.花草树木.小动物等的变化,观察秋天的季节 ...查看
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5[走进秋天]活动方案设计
活动方案包括主题名称.活动背景.活动目标.活动过程.活动成果和活动评价及活动反思等环节. 走进秋天(6课时) 一.活动背景 秋天,天高云淡,风清气爽:大雁南飞,蟋蟀呢喃:瓜果飘香,田野金黄:菊花盛开,落叶飘扬„„在孩子们童话般的世界里,秋天 ...查看
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描写秋天的成语:关于秋天的成语及解释
[暗送秋波]:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.指暗中眉目传情. [白商素节]:白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商;素节:节气.指秋天的季节. [草木黄落]:秋天以到,因草木的叶子呈枯黄而掉落. [蝉不知雪]:知了夏 ...查看
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秋天在哪里(1)
<秋天在哪里>说课材料 教材分析: <秋天在哪里>是人教版<品德与生活>二年级上册第二单元"金色的秋天"中的第一个主题.新课标指出:儿童是学习的主体,学生品德的形成与社会性发展是在各种 ...查看
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秋天的童话1208
小学语文学科教案 秋天的童话 教学目标: 1.调动孩子的各种感官,发现秋天景物的特点. 2.学会用简单词语.句式.句群来赞美秋天. 3.借助范文,学着用童话故事来表现秋天特点,并乐意将自己作品读给别人听. 教学重点:赞秋天.写秋天. 教学难 ...查看
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描写秋天的成语
: [暗送秋波]旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.指暗中眉目传情. [白商素节]白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商:素节:节气.指秋天的季节. [蝉不知雪]知了夏天生,秋天死,看不到雪.比喻人见闻不广. [橙黄桔绿] ...查看
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秋天是美丽的
美丽的秋天 我开始很不喜欢秋天,因为秋天会让花儿枯了,树叶落了,所以我甚至有些恨秋天,恨不得让秋天象风一样飞走.可是,最近我发现秋天其实并不是象我想的那样. 秋天是很美丽的.一排排大雁在向南飞.看!它们一会儿"一"字排开 ...查看
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四字成语:描写秋天的四字成语大全及解释
[暗送秋波]旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样.指暗中眉目传情. [白商素节]白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商;素节:节气.指秋天的季节. [蝉不知雪]知了夏天生,秋天死,看不到雪.比喻人见闻不广. [橙黄桔绿]橙子 ...查看
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描写秋天的好段:秋天,美丽的收获季节
秋天又是一个收获的季节.人们在欣赏了春的激情,夏的狂热之后,秋天表现出了它特有的稳健与厚重.在我的记忆里,秋天是农民最忙的季节,每到秋天走近田间地头,看见那一眼望不到边的高梁.玉米.谷穗在阳光下摇曳,散发出金黄色的色彩时,那些辛劳一年的农民 ...查看