• 一、什么是心理委员？
• 二、心理委员要干些什么？
• 1 宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念。班级开展了心理健康相关活动后
填写《重庆邮电大学心理健康教育活动登记表》。
• 2 宣传介绍学校心理健康教育工作的进展和心理援助设施的建设。
• 3 负责收集本班同学的心理健康信息,每月协助辅导员老师填写《重庆邮电大学心
理月报表》。
• 4 努力学习有关心理知识,积极参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮助
同学,用乐观心态引导同学。
• 5 加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦
恼的同学。
• 6 工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。
• 7 配合学校学生心理辅导中心的工作,积极参加培训、专题学习和交流活动,不断提
高自己的工作能力。
关于班级心理之家的建设
1、各班级每学期组织一次以上以心理健康与心理成长为内容的主题班团日活动，增强班级凝聚力，促进心理成长。
2、心理委员按时参加由学校心理辅导中心组织的专业培训,实行持证上岗。
3、团支书、班长、心理委员等主要干部了解本班学生的情况，通过月报制，及时向学院、心理辅导中心反馈，及时对部分学生进行帮扶。
4、各班及时总结宣传心理主题团日活动。
5、各班可以以“班级手抄报”、“电子相册”、视频等多种方式展现建设成果。
6、班级心理之家的建设纳入班级文化建设范畴，是心理健康教育进班级的有效载体。
• 一、什么是心理委员？
• 二、心理委员要干些什么？
• 1 宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念。班级开展了心理健康相关活动后
填写《重庆邮电大学心理健康教育活动登记表》。
• 2 宣传介绍学校心理健康教育工作的进展和心理援助设施的建设。
• 3 负责收集本班同学的心理健康信息,每月协助辅导员老师填写《重庆邮电大学心
理月报表》。
• 4 努力学习有关心理知识,积极参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮助
同学,用乐观心态引导同学。
• 5 加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦
恼的同学。
• 6 工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。
• 7 配合学校学生心理辅导中心的工作,积极参加培训、专题学习和交流活动,不断提
高自己的工作能力。
关于班级心理之家的建设
1、各班级每学期组织一次以上以心理健康与心理成长为内容的主题班团日活动，增强班级凝聚力，促进心理成长。
2、心理委员按时参加由学校心理辅导中心组织的专业培训,实行持证上岗。
3、团支书、班长、心理委员等主要干部了解本班学生的情况，通过月报制，及时向学院、心理辅导中心反馈，及时对部分学生进行帮扶。
4、各班及时总结宣传心理主题团日活动。
5、各班可以以“班级手抄报”、“电子相册”、视频等多种方式展现建设成果。
6、班级心理之家的建设纳入班级文化建设范畴，是心理健康教育进班级的有效载体。