有机化学实验总结
从高二开始学习有机化学，终于走进了有机实验室！前前后后一共做了10个有机实验（最后一次还没有做），从第二周第一次进入有机实验室到后来的各种有机实验，感觉自己是在不断进步的。
首先我认为在做实验之前，一定要把实验预习好，这个是相当重要的。第一点，每次上课之前老师都会讲一些与实验密切相关的注意事项以及各个操作中可能有提醒的地方，前几次就因为预习的不够充分以至于老师在讲的时候不能跟上老师的思路（这个主要体现在当老师说某个步骤的注意事项的时候，自己心里面不能够马上反应过来这一步实验装置是什么样的，应该怎么做，我觉得如果之前能够充分的了解，做到胸有成竹，这样老师在说的时候能够很好的跟上老师的思路）。第二点，当我们对于整个实验的流程都很熟悉之后，我们一进实验室就可以很熟练的拿出各种仪器，这样可以很好的节约时间。记得在第一次清点仪器的时候，很多仪器都不认识，比如双股接引管，克氏蒸馏头等都需要对着书上的图片去看，相当的麻烦，后来做了一两次实验之后，这个情况就有了很大的改善。第三点，熟悉了实验的流程，我们就可以利用好我们的时间，比如在做加热回流的时候，我们等其进入正常的情况之后，我们就可以利用这个时间去搭一些装置或者去称量药品等。最后，我们熟悉了流程会让我们在整个实验过程中都很流畅，不会与周围同学进度有明显差别，这样会使我们在做实验的时候不至于手忙脚乱。
在实验的过程中，我们要及时准确的记录实验现象。比如在做乙酸正丁脂的合成实验中，我的克氏蒸馏头中开始有一些黄色的物体，开始没注意，以至于我后来的蒸馏之前的产品呈黄色，本应该是无色的（注：虽然最后会有蒸馏，对实验结果无影响），我们应该如实记录，并且需要在课后及时准确的分析原因。
让我记忆比较深刻的是我的考试实验。我们要求的常压蒸馏的温度是110℃，可是我的温度计温度示数有误差（这一个在前几次的实验中已经发现），所以我的温度就大致停留在112-114℃之间，而且我确实也停留了一段时间，可是后来的产物中依然含有较多的甲苯，这个很让人伤心啊！感觉自己还需要努力，分析原因应该是对温度计存在的误差判断不足，导致甲苯在减压蒸馏的时候除去的不完全，结果对实验造成了巨大的影响！
至于意见和建议方面：希望老师在第一次试验之前能够上传一个试验的教学视频，这样可以方便那些没有接触过试验仪器的同学熟悉仪器。第一次就可以了。谢谢于莹老师和方伟助教的指导，进实验室真正的去做试验，收获很多，是课本中无法体会到的！
有机化学实验总结
从高二开始学习有机化学，终于走进了有机实验室！前前后后一共做了10个有机实验（最后一次还没有做），从第二周第一次进入有机实验室到后来的各种有机实验，感觉自己是在不断进步的。
首先我认为在做实验之前，一定要把实验预习好，这个是相当重要的。第一点，每次上课之前老师都会讲一些与实验密切相关的注意事项以及各个操作中可能有提醒的地方，前几次就因为预习的不够充分以至于老师在讲的时候不能跟上老师的思路（这个主要体现在当老师说某个步骤的注意事项的时候，自己心里面不能够马上反应过来这一步实验装置是什么样的，应该怎么做，我觉得如果之前能够充分的了解，做到胸有成竹，这样老师在说的时候能够很好的跟上老师的思路）。第二点，当我们对于整个实验的流程都很熟悉之后，我们一进实验室就可以很熟练的拿出各种仪器，这样可以很好的节约时间。记得在第一次清点仪器的时候，很多仪器都不认识，比如双股接引管，克氏蒸馏头等都需要对着书上的图片去看，相当的麻烦，后来做了一两次实验之后，这个情况就有了很大的改善。第三点，熟悉了实验的流程，我们就可以利用好我们的时间，比如在做加热回流的时候，我们等其进入正常的情况之后，我们就可以利用这个时间去搭一些装置或者去称量药品等。最后，我们熟悉了流程会让我们在整个实验过程中都很流畅，不会与周围同学进度有明显差别，这样会使我们在做实验的时候不至于手忙脚乱。
在实验的过程中，我们要及时准确的记录实验现象。比如在做乙酸正丁脂的合成实验中，我的克氏蒸馏头中开始有一些黄色的物体，开始没注意，以至于我后来的蒸馏之前的产品呈黄色，本应该是无色的（注：虽然最后会有蒸馏，对实验结果无影响），我们应该如实记录，并且需要在课后及时准确的分析原因。
让我记忆比较深刻的是我的考试实验。我们要求的常压蒸馏的温度是110℃，可是我的温度计温度示数有误差（这一个在前几次的实验中已经发现），所以我的温度就大致停留在112-114℃之间，而且我确实也停留了一段时间，可是后来的产物中依然含有较多的甲苯，这个很让人伤心啊！感觉自己还需要努力，分析原因应该是对温度计存在的误差判断不足，导致甲苯在减压蒸馏的时候除去的不完全，结果对实验造成了巨大的影响！
至于意见和建议方面：希望老师在第一次试验之前能够上传一个试验的教学视频，这样可以方便那些没有接触过试验仪器的同学熟悉仪器。第一次就可以了。谢谢于莹老师和方伟助教的指导，进实验室真正的去做试验，收获很多，是课本中无法体会到的！