学习中国近代史纲要的意义

学习中国近现代史纲要的意义

很多人认为,大学不需要学近现代史,因为我们中学已经学过了所有年代的历史。但是,我想说的是,无论是作为一个合格的中国人,还是对自己人生道路,我们都应该学习历史,前事不忘后事之师,以史为鉴,深刻领悟历史发生的原因和自然规律,才能吸取教训,为未来更好地发展。幸好,大二的这个学期我们迎来了中国近现代史这门课程,我一定会重温历史的画面,加进自己的一些思考,以更好地做一个合格的中国人,为未来服务。

从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的这段历史,是中华民族的屈辱史,自从英国的鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门以及中英《南京条约》的签订,中国就渐渐的沦为半殖民地半封建社会,不平等条约一个接一个的签,领土被不断的瓜分,主权被不断的侵犯,沦为帝国主义列强觊觎的猎物。但同时许多的仁人志士不断地为中华民族的出路出计献策,前仆后继,为中华民族的救亡图存而不惜抛头颅洒热血,使我们这些后辈们不得不被他们强烈的爱国热情和为中华民族的独立自强而不惜牺牲自己性命的视死如归的精神而感动。

不过,中国的百年屈辱史是必然的,中国落后的封建统治和领导人的愚昧无知深深地在自己的心脏上插了一刀。其中有几个例子我感到非常愤慨,甲午中日战争,虽然日本明治维新使日本强大了很多,

但是当时中国的海军实力在日本之上,中国的军舰吨位和航速都比日本的先进,但是慈禧太后竟然那国库的银子去修圆明园和颐和园,拿军费去办生日宴会,导致中国军事演习连炮弹都没有,甲午战争发生中国更是仓促应战,武器装备只是一个空壳。

1949年以后,直到2013年,中国独立从贫穷到中华民族的伟大复兴,过程迂回曲折,中共中央也犯了很多错误,不过总体上有改革开放和党的指导思想,中国走向了繁荣昌盛。

我相信,还有很多历史内幕,特别是统治内幕,是我们不知道的,我们要尽力保证领导透明、民主,才能真正走出中国特色社会主义道路。

“以人为鉴,可以明得失;以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替”,学习中国近现代史对我们价值观人生观的形成又很大的影响,我认为在今天的和谐社会里,我们同样要发扬革命仁人志士们的这种爱国主义、艰苦奋斗的民族精神,居安思危,好好学习科学文化知识,订立长远的人生目标,用自己有限的知识为祖国出谋划策,为我们更和谐的明天出一份力量,这样我们才能为自己更好地发展创造一个和谐稳定的环境!

同样,学习《中国近现代史纲要》对我们平时的知识的扩充也会有很大的帮助,在如今的近现代史的学习中,老师补充了许多书本上没有的内容,学到了高中时没有学到和了解的东西,大大开阔了我们的视野,增长了我们的知识,使我们对中国的历史发展背景有了更深一步的了解。所以从现在起我们就要好好学习《中国近代史纲要》这

门课,扩展自己的知识面,相信在我们以后的人生道路上会终身受益的!

学习中国近现代史纲要的意义

很多人认为,大学不需要学近现代史,因为我们中学已经学过了所有年代的历史。但是,我想说的是,无论是作为一个合格的中国人,还是对自己人生道路,我们都应该学习历史,前事不忘后事之师,以史为鉴,深刻领悟历史发生的原因和自然规律,才能吸取教训,为未来更好地发展。幸好,大二的这个学期我们迎来了中国近现代史这门课程,我一定会重温历史的画面,加进自己的一些思考,以更好地做一个合格的中国人,为未来服务。

从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的这段历史,是中华民族的屈辱史,自从英国的鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门以及中英《南京条约》的签订,中国就渐渐的沦为半殖民地半封建社会,不平等条约一个接一个的签,领土被不断的瓜分,主权被不断的侵犯,沦为帝国主义列强觊觎的猎物。但同时许多的仁人志士不断地为中华民族的出路出计献策,前仆后继,为中华民族的救亡图存而不惜抛头颅洒热血,使我们这些后辈们不得不被他们强烈的爱国热情和为中华民族的独立自强而不惜牺牲自己性命的视死如归的精神而感动。

不过,中国的百年屈辱史是必然的,中国落后的封建统治和领导人的愚昧无知深深地在自己的心脏上插了一刀。其中有几个例子我感到非常愤慨,甲午中日战争,虽然日本明治维新使日本强大了很多,

但是当时中国的海军实力在日本之上,中国的军舰吨位和航速都比日本的先进,但是慈禧太后竟然那国库的银子去修圆明园和颐和园,拿军费去办生日宴会,导致中国军事演习连炮弹都没有,甲午战争发生中国更是仓促应战,武器装备只是一个空壳。

1949年以后,直到2013年,中国独立从贫穷到中华民族的伟大复兴,过程迂回曲折,中共中央也犯了很多错误,不过总体上有改革开放和党的指导思想,中国走向了繁荣昌盛。

我相信,还有很多历史内幕,特别是统治内幕,是我们不知道的,我们要尽力保证领导透明、民主,才能真正走出中国特色社会主义道路。

“以人为鉴,可以明得失;以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替”,学习中国近现代史对我们价值观人生观的形成又很大的影响,我认为在今天的和谐社会里,我们同样要发扬革命仁人志士们的这种爱国主义、艰苦奋斗的民族精神,居安思危,好好学习科学文化知识,订立长远的人生目标,用自己有限的知识为祖国出谋划策,为我们更和谐的明天出一份力量,这样我们才能为自己更好地发展创造一个和谐稳定的环境!

同样,学习《中国近现代史纲要》对我们平时的知识的扩充也会有很大的帮助,在如今的近现代史的学习中,老师补充了许多书本上没有的内容,学到了高中时没有学到和了解的东西,大大开阔了我们的视野,增长了我们的知识,使我们对中国的历史发展背景有了更深一步的了解。所以从现在起我们就要好好学习《中国近代史纲要》这

门课,扩展自己的知识面,相信在我们以后的人生道路上会终身受益的!


相关文章

  • 中国近现代史纲要试题B
  • <中国近现代史纲要>试题(B卷) 开卷( ) 闭卷(√) 适用专业年级: 各专业 姓名 学号 专业 班级 本试题一共六道大题,共7页,满分100分.考试时间120分钟. 注:1.答题前,请准确.清楚地填各项,涂改及模糊不清者.试 ...查看


  • [八年级中国历史上册]课程纲要
  • <八年级中国历史上册>课程纲要 ◆学校名称:新郑市孟庄镇第一初级中学 ◆科目名称:中国历史八年级上册 ◆开发教师:王玉才 ◆课程类型:必修课程 ◆教学材料:人民教育出版社2006年第2版<中国历史> ◆授课时间:30 ...查看


  • 中国近代史纲要答题格式要求
  • 要求: 1.答题部分要求手写,题目部分打印或手写均可 2.简答题任意选择8题,论述题任意选择4题. 3.答题纸格 <中国近代史纲要>试题 姓名 班级 学号 一.简答题 二.论述题 附: 一.简答题: 1. 中国近代社会的两大历史 ...查看


  • 中国近代史纲要复习资料2015
  • 论述题 1.试述太平天国农民斗争的历史意义. 太平天国起义虽然失败了,但它具有重要的历史意义. 第一,它沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基.(1)从规模.持续时间(14年之久).影响的深度上看,均大于以往历次农民起义.(2) ...查看


  • 中国近代史纲要期末考试试题
  • 中国近代史纲要期末考试试题 姓名: 班级: 学号: ..单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.1936年10月,中国工农红军第一.二.四方面军胜利会师于(D ) A.陕北保安地区 B.陕北洛川地区 C.陕北瓦窑堡地区 D ...查看


  • 中国近代史纲要试卷及答案详解
  • 1.社会主义制度在中国确立的主要标志是( c).(分值:1分) A. 中华人民共和国成立 B. 第一个五年计划的完成 C. 社会主义改造的完成 D. 中华人民共和国宪法的颁布 2. 中国成为联合国创始国,并由此奠定中国大国国际地位,是在(D ...查看


  • 中国近现代史纲要专题教学重点
  • 中国近现代史纲要专题教学重点 请各位老师在专题教学中,将下述各专题重点尽量贯彻到教学中,教学应注重学术性与生动性相结合,专题教学不能为迎合学生而脱离本纲要太远,不做媚俗教学,要给学生留下一些应该留下的记忆. 专题一: 资本帝国主义的侵略与近 ...查看


  • 大学[中国近现代史纲要]
  • <中国近现代史纲要>(1840年--1949年)复习提纲 开始:1840年鸦片战争爆发 结束:1949年中华人民共和国成立 性质:半殖民地半封建社会 主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要矛盾):封建主义和人民大众的矛盾 ...查看


  • 关于_中国近现代史纲要_教材的解读_沙健孙
  • 2006年增2期第21卷 清华大学学报(哲学社会科学版) JOURNALOFTSINGHUAUNIVERSITY (PhilosophyandSocialSciences) No.S2 2006Vol.21 教材建设 关于5中国近现代史纲要 ...查看


热门内容