大班美术活动：《喜羊羊的礼物》
活动目标：
1.喜爱画画，能积极投入绘画活动。
2.在画画中发展想象力、观察力和思维能力，在游戏中培养动手能力、语言能力
和社会交往能力，培养探索精神和不放弃的精神。
3.熟练运用黑水笔作画，会简单的构图，在游戏中更熟悉自己的教室。
活动准备：
1.经验准备：了解教室应该有哪些设施，有简单的绘画能力
2.材料准备：画有图案的纸，白纸，彩铅，《纯音乐》，两套水彩笔
3.场地准备：线路图所画的家具
活动过程：
1.教师以“喜羊羊想要设计羊村的教室”为缘由，让幼儿设计一下羊村教室。老 师：大家都知道喜羊羊吧，最近羊村想对他们的教室进行修建，但是他们不知 道要怎么设计。他们听说我们大（一）班的小朋友很有设计和画画天赋，所以 他们写信过来说：希望我们大（一）班的小朋友帮他们设计一张有羊村特色的 教室。那么小朋友们愿意吗？
2.老师与幼儿一起讨论和思考。老师：教室里应该有一些什么呢？那么羊村的教 会有什么特色的东西呢？
3.幼儿自行画画，播放背景音乐，老师在一边观察，适当地和幼儿进行交流和引 导
4.幼儿们画好，让幼儿们分享几幅作品，讲一讲自己画了什么，为什么要这么画。 让幼儿自己选出最优秀的三幅作品，老师：那么老师就把这三幅作品寄给喜羊 羊，让喜羊羊作参考。
5.老师：喜羊羊收到小朋友的作品后，他非常喜欢，他很感谢小朋友。为此，他 还给小朋友们带来了礼物。但是，这个礼物不是随随便便就可以得到的，喜羊 想考验一下小朋友，让小朋友根据他所给的第一张线索纸找下一张线索纸，直 到找到最后的他所送的礼物，现在我们来分以下组。
游戏规则：
（1）小朋友抽签分成草莓组和樱桃组
（2）老师给每组一张不同线索纸，幼儿根据线索纸找下一张线索纸，直到找到 礼物（每组的线索纸的封面不同。樱桃组线路图：桌子→垃圾桶→柜子→ 桌面（礼物：水彩笔）；草莓组：橱窗→椅子→钢琴→床（礼物：水彩笔））
（3）哪组先找到就算胜利
6.幼儿自主进行游戏，老师在一边观察，必要时进行指导和帮助
7.活动结束，老师和幼儿交流，做结束总结。
老师：我们大一班的小朋友们都很聪明，很快就找到了喜羊羊送给你们的礼物。 礼物是什么呀？对，就是水彩笔。今天小朋友们设计的教室都非常的漂亮，教室 里布置也很好，喜羊羊就送了一套水彩笔，让小朋友们很好的画画。老师今天发 现你们都很会布置教室，下一次老师要让你们来帮老师一起布置我们的教室，你 们说好吗？好，那么现在小朋友们休息一下，要上厕所的上厕所，要喝水的喝水。
陆帅帅，莫微思
大班美术活动：《喜羊羊的礼物》
活动目标：
1.喜爱画画，能积极投入绘画活动。
2.在画画中发展想象力、观察力和思维能力，在游戏中培养动手能力、语言能力
和社会交往能力，培养探索精神和不放弃的精神。
3.熟练运用黑水笔作画，会简单的构图，在游戏中更熟悉自己的教室。
活动准备：
1.经验准备：了解教室应该有哪些设施，有简单的绘画能力
2.材料准备：画有图案的纸，白纸，彩铅，《纯音乐》，两套水彩笔
3.场地准备：线路图所画的家具
活动过程：
1.教师以“喜羊羊想要设计羊村的教室”为缘由，让幼儿设计一下羊村教室。老 师：大家都知道喜羊羊吧，最近羊村想对他们的教室进行修建，但是他们不知 道要怎么设计。他们听说我们大（一）班的小朋友很有设计和画画天赋，所以 他们写信过来说：希望我们大（一）班的小朋友帮他们设计一张有羊村特色的 教室。那么小朋友们愿意吗？
2.老师与幼儿一起讨论和思考。老师：教室里应该有一些什么呢？那么羊村的教 会有什么特色的东西呢？
3.幼儿自行画画，播放背景音乐，老师在一边观察，适当地和幼儿进行交流和引 导
4.幼儿们画好，让幼儿们分享几幅作品，讲一讲自己画了什么，为什么要这么画。 让幼儿自己选出最优秀的三幅作品，老师：那么老师就把这三幅作品寄给喜羊 羊，让喜羊羊作参考。
5.老师：喜羊羊收到小朋友的作品后，他非常喜欢，他很感谢小朋友。为此，他 还给小朋友们带来了礼物。但是，这个礼物不是随随便便就可以得到的，喜羊 想考验一下小朋友，让小朋友根据他所给的第一张线索纸找下一张线索纸，直 到找到最后的他所送的礼物，现在我们来分以下组。
游戏规则：
（1）小朋友抽签分成草莓组和樱桃组
（2）老师给每组一张不同线索纸，幼儿根据线索纸找下一张线索纸，直到找到 礼物（每组的线索纸的封面不同。樱桃组线路图：桌子→垃圾桶→柜子→ 桌面（礼物：水彩笔）；草莓组：橱窗→椅子→钢琴→床（礼物：水彩笔））
（3）哪组先找到就算胜利
6.幼儿自主进行游戏，老师在一边观察，必要时进行指导和帮助
7.活动结束，老师和幼儿交流，做结束总结。
老师：我们大一班的小朋友们都很聪明，很快就找到了喜羊羊送给你们的礼物。 礼物是什么呀？对，就是水彩笔。今天小朋友们设计的教室都非常的漂亮，教室 里布置也很好，喜羊羊就送了一套水彩笔，让小朋友们很好的画画。老师今天发 现你们都很会布置教室，下一次老师要让你们来帮老师一起布置我们的教室，你 们说好吗？好，那么现在小朋友们休息一下，要上厕所的上厕所，要喝水的喝水。
陆帅帅，莫微思