作者：张英
天津教育 2007年04期
有这样一个故事：被誉为“经营之神”的日本企业家松下幸之助，当他还只是一个九岁的小学生时，因为家境贫穷，他不得不告别母亲，和父亲一起到大阪去打工，过着自己养活自己的生活。十四五岁的时候，他到大阪一家电器公司去应聘，公司的总经理看到来应聘的是一个衣衫破烂、身体瘦弱的孩子时，本不想录用他，但又不愿让这个少年太伤心，就随口说了一句：“我们现在不缺人手，你过两个月再来吧。”过了两个月，松下果然来了。总经理又推辞说：“我们需要的是一个懂电器知识的人，你懂吗？”松下老实地说他不懂。回去后，松下就买了几本电器知识方面的书，研读了两个月后，又来到了这家公司，并告诉那位经理说：“我已经学会了许多电器知识，以后我还可以一边工作一边学习。”谁知听了这话，那位总经理反而皱了皱眉头说：“小伙子，出入我们这家公司的都是很有点绅士派头的人，你看你这身脏兮兮的衣服，我们怎么会要你呢？”松下听后，笑了笑说：“这好办！”回家后，他让爸爸拿出大半积蓄，给他买了一身漂亮的制服，之后又一次来到这家电器公司。这下，那位总经理可算服了松下，他一边用欣赏的目光看着松下，一边笑着说：“像你这样有韧劲的求职者，我可是第一次遇到啊，就凭你的这股韧劲，我也不能不要你啊！”
松下幸之助之所以成功，在于他的心灵够坚韧，一次次的失败和挫折都能承受得住，一次次的刁难都能积极面对。最终，他的勇敢和执著打动了总经理，也为他赢得了展示自己的舞台，为他后来的成功打下了基础。
要知道，我们的人生不可能全是顺境，不遭受任何失败和挫折就达到胜利的巅峰，这无异于“妄想”。唯有面对困难百折不挠、坚毅果敢，才能不断朝着自己的目标一步步靠近。再来看看现在的孩子们吧，长久生活在父母的保护伞下，失去了珍贵的锻炼机会，遇到一点困难就气馁逃避，心灵脆弱得像鸡蛋壳一样。做的飞机模型飞不上天，就扔在一边；学游泳呛了几口水，就吵着不愿再下水；遇到难题还没思考，就打起了退堂鼓；作业完不成时不是抓紧时间，而是哭鼻子……
树高千尺，是因为它曾无数次经受住了狂风暴雨的洗礼；船行万里，是因为它能一次次经受住惊涛骇浪的冲击。要获得成功，就要承受得住大大小小的打击。既然孩子们缺少的是面对失败时应有的坚韧，那么，要想让他们在未来激烈的社会竞争中能稳操胜券、有所成就，就要把他们的心灵磨炼得够韧，够强！
要增强孩子心灵的韧度，方法很多。我们可以同孩子一起回顾自己曾经有过的成功和失败，将自己在实践中积累的经验教训传授给孩子。我们还可以用一些名人的事迹来教育和感染孩子。比如，跟孩子讲讲爱迪生的故事。爱迪生尝试了九百多种方法都不能成功发明电灯，他的朋友劝他放弃，他对朋友说：“这不是失败，而是成功地找到几百个不能制造电灯的方法，我离成功又近了一步！”这本身就是对孩子最生动的人生教育，它让孩子们意识到：失败仅仅是一个过程，是最终抵达成功彼岸的必经之路。以后，孩子们遇到失败时会对自己说：“这次我失败了，但我还有另外的机会。我会成功的，下次我一定努力。”这比灌输一些大道理对孩子的影响要深刻得多。
作者介绍：张英 江苏通州市金沙小学
作者：张英
天津教育 2007年04期
有这样一个故事：被誉为“经营之神”的日本企业家松下幸之助，当他还只是一个九岁的小学生时，因为家境贫穷，他不得不告别母亲，和父亲一起到大阪去打工，过着自己养活自己的生活。十四五岁的时候，他到大阪一家电器公司去应聘，公司的总经理看到来应聘的是一个衣衫破烂、身体瘦弱的孩子时，本不想录用他，但又不愿让这个少年太伤心，就随口说了一句：“我们现在不缺人手，你过两个月再来吧。”过了两个月，松下果然来了。总经理又推辞说：“我们需要的是一个懂电器知识的人，你懂吗？”松下老实地说他不懂。回去后，松下就买了几本电器知识方面的书，研读了两个月后，又来到了这家公司，并告诉那位经理说：“我已经学会了许多电器知识，以后我还可以一边工作一边学习。”谁知听了这话，那位总经理反而皱了皱眉头说：“小伙子，出入我们这家公司的都是很有点绅士派头的人，你看你这身脏兮兮的衣服，我们怎么会要你呢？”松下听后，笑了笑说：“这好办！”回家后，他让爸爸拿出大半积蓄，给他买了一身漂亮的制服，之后又一次来到这家电器公司。这下，那位总经理可算服了松下，他一边用欣赏的目光看着松下，一边笑着说：“像你这样有韧劲的求职者，我可是第一次遇到啊，就凭你的这股韧劲，我也不能不要你啊！”
松下幸之助之所以成功，在于他的心灵够坚韧，一次次的失败和挫折都能承受得住，一次次的刁难都能积极面对。最终，他的勇敢和执著打动了总经理，也为他赢得了展示自己的舞台，为他后来的成功打下了基础。
要知道，我们的人生不可能全是顺境，不遭受任何失败和挫折就达到胜利的巅峰，这无异于“妄想”。唯有面对困难百折不挠、坚毅果敢，才能不断朝着自己的目标一步步靠近。再来看看现在的孩子们吧，长久生活在父母的保护伞下，失去了珍贵的锻炼机会，遇到一点困难就气馁逃避，心灵脆弱得像鸡蛋壳一样。做的飞机模型飞不上天，就扔在一边；学游泳呛了几口水，就吵着不愿再下水；遇到难题还没思考，就打起了退堂鼓；作业完不成时不是抓紧时间，而是哭鼻子……
树高千尺，是因为它曾无数次经受住了狂风暴雨的洗礼；船行万里，是因为它能一次次经受住惊涛骇浪的冲击。要获得成功，就要承受得住大大小小的打击。既然孩子们缺少的是面对失败时应有的坚韧，那么，要想让他们在未来激烈的社会竞争中能稳操胜券、有所成就，就要把他们的心灵磨炼得够韧，够强！
要增强孩子心灵的韧度，方法很多。我们可以同孩子一起回顾自己曾经有过的成功和失败，将自己在实践中积累的经验教训传授给孩子。我们还可以用一些名人的事迹来教育和感染孩子。比如，跟孩子讲讲爱迪生的故事。爱迪生尝试了九百多种方法都不能成功发明电灯，他的朋友劝他放弃，他对朋友说：“这不是失败，而是成功地找到几百个不能制造电灯的方法，我离成功又近了一步！”这本身就是对孩子最生动的人生教育，它让孩子们意识到：失败仅仅是一个过程，是最终抵达成功彼岸的必经之路。以后，孩子们遇到失败时会对自己说：“这次我失败了，但我还有另外的机会。我会成功的，下次我一定努力。”这比灌输一些大道理对孩子的影响要深刻得多。
作者介绍：张英 江苏通州市金沙小学