评审原则
一是可行性原则，可行性主要看所选课题对于研究者来说有无研究能力，有无资料、经费及相应的研究条件，从以下四个方面考虑：
人力。主要包括课题负责人和课题组成员的研究兴趣、知识和能力水平、特长等因素。
财力。主要包括实验经费、资料收集所需经费、调研经费等研究经费。
物力。包括学校现有的实验设备和校外能利用的实验设备、研究的地方和场所、学校的图书资料和校外图书资料、因特网资源以及实验用药品等。
时间。课题研究的时间大致可分为预研究时间、实验和收集资料的时间、讨论交流的时间、撰写报告的时间和鉴定结项时间。
信息。
二是创新性原则。一项科研成果如果具备“提出了新理论，创造了新知识，发展了新学科，改进了新方法，构建了新模型，解决了新问题”中的其中一项视为创新。 三是科学性原则。科学性原则是指选题必须有事实根据和理论根据，必须符合科学原理。
四是价值性原则。价值原则从以下三个方面评判：
学术价值。学术价值是指科研成果在学术上对科学知识体系的贡献，主要表现在理论观点上的创新、研究方法上的突破、资料的新发现、学科领域空白的填补以及对其他学科的理论指导和启示作用。基础理论研究表现其学术价值，理论观点具有创新性，研究方法具有创新实证性，研究结果具有说服力和理论价值。
社会价值。社会价值是指研究成果对国家和社会所发展的积极作用。主要表现为：为党、政府、企事业单位提供认识某一社会、经济问题的理论；提供解决某些社会、经济问题的建议、方案、方法，并在实践中取得了一定的社会效益和经济效益；提高劳动者的技能、能力、素质，促进经济社会发展。
课题论证
课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。而且第一轮的选拔，申报材料上是没有单位和申报者名字的，哪个单位申报的一点也不知道，完成第一轮选拔后才能看到申报者的名字。
怎样论证？评委们看论证的主要几点：
第一，为什么要研究这个课题；
第二，你所研究的课题，主要解决什么问题；
第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破；
第四，前期成果。
所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰的知道你这个课题所要研究的是什么，难点是什么，表明你可以解决。
国内外研究现状述评和选题的意义：
这一部分内容的目的是要推动理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。打个比方，我们的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人研究的终点为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。这一条，就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问
题，看你分析的准确与否，有的研究课题可能属于填补空白，但也会有相关情况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清楚，这要看从宏观角度上，要有全局观念。
文献综述就是其具体体现。它是针对某一研究领域分析和描述 前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性 问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
对课题国内外研究现状的述评详实、全面、充分，并作适当的归类，国内外研究现状的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果，又怎么能谈得上超越呢？实际上可以上网查查，就能掌握50%左右的资料。对研究成果的表述要准确，重要人物与代表作，一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西，如填补空白之类，也不要对别人的成果评价过低，如这方面不好，那方面不足，过于吹嘘自己。
评审原则
一是可行性原则，可行性主要看所选课题对于研究者来说有无研究能力，有无资料、经费及相应的研究条件，从以下四个方面考虑：
人力。主要包括课题负责人和课题组成员的研究兴趣、知识和能力水平、特长等因素。
财力。主要包括实验经费、资料收集所需经费、调研经费等研究经费。
物力。包括学校现有的实验设备和校外能利用的实验设备、研究的地方和场所、学校的图书资料和校外图书资料、因特网资源以及实验用药品等。
时间。课题研究的时间大致可分为预研究时间、实验和收集资料的时间、讨论交流的时间、撰写报告的时间和鉴定结项时间。
信息。
二是创新性原则。一项科研成果如果具备“提出了新理论，创造了新知识，发展了新学科，改进了新方法，构建了新模型，解决了新问题”中的其中一项视为创新。 三是科学性原则。科学性原则是指选题必须有事实根据和理论根据，必须符合科学原理。
四是价值性原则。价值原则从以下三个方面评判：
学术价值。学术价值是指科研成果在学术上对科学知识体系的贡献，主要表现在理论观点上的创新、研究方法上的突破、资料的新发现、学科领域空白的填补以及对其他学科的理论指导和启示作用。基础理论研究表现其学术价值，理论观点具有创新性，研究方法具有创新实证性，研究结果具有说服力和理论价值。
社会价值。社会价值是指研究成果对国家和社会所发展的积极作用。主要表现为：为党、政府、企事业单位提供认识某一社会、经济问题的理论；提供解决某些社会、经济问题的建议、方案、方法，并在实践中取得了一定的社会效益和经济效益；提高劳动者的技能、能力、素质，促进经济社会发展。
课题论证
课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。而且第一轮的选拔，申报材料上是没有单位和申报者名字的，哪个单位申报的一点也不知道，完成第一轮选拔后才能看到申报者的名字。
怎样论证？评委们看论证的主要几点：
第一，为什么要研究这个课题；
第二，你所研究的课题，主要解决什么问题；
第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破；
第四，前期成果。
所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰的知道你这个课题所要研究的是什么，难点是什么，表明你可以解决。
国内外研究现状述评和选题的意义：
这一部分内容的目的是要推动理论创新，看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。打个比方，我们的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的脚面上，巨人虽高，但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里，就是说，我们要以前人研究的终点为起点，你再向前跨一步，也会作出贡献。这一条，就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度，解决了什么问题，还有何重要问题需要解决，让你分析这个问
题，看你分析的准确与否，有的研究课题可能属于填补空白，但也会有相关情况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清楚，这要看从宏观角度上，要有全局观念。
文献综述就是其具体体现。它是针对某一研究领域分析和描述 前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性 问题做出较详细的综述，并提供参考文献。
对课题国内外研究现状的述评详实、全面、充分，并作适当的归类，国内外研究现状的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果，又怎么能谈得上超越呢？实际上可以上网查查，就能掌握50%左右的资料。对研究成果的表述要准确，重要人物与代表作，一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西，如填补空白之类，也不要对别人的成果评价过低，如这方面不好，那方面不足，过于吹嘘自己。