西布河乡中心校办学思路和目标
根据《宁蒗彝族自治县中长期教育改革和发展规划》（2011-2012）文件要求，我校领导班子高度重视，加强领导，精心组织全体教职工认真学习文件精神，现将我校基本情况、办学指导思想、办学思路及工作措施和目标简要概述如下：
一、基本概况
西布河乡位于宁蒗县西南端，距县城60余公里，总面积为495.44平方公里，共辖7个村委会，110个村民小组，总人口19555人。有彝、汉、摩梭、傈僳、傣5种民族。西布河乡的教育起源于民国初期的碧源私塾。解放后，在碧源清河开办了西布河乡第一所小学（当时称之为省立小学羊坪分校）。1958年以后，西布河乡教育得到了进一步发展，全乡各地先后开办了学校。当时师资缺乏，仅为一师一校，校舍简陋，没有桌椅，经过50年的发展，西布河乡小学占地面积55252平方米，校舍建筑面积12140平方米。学校拥有图书42207册，生均图书20.3册。现有10个完小，拥有91名教职工。其中，小学专任教师91人，高级教师30人，一级教师56人，二级教师5人，在校学生2316人（含学前班236人），适龄儿童入学率达99℅，年巩固率达99.28℅，升学率达100℅。
二、指导思想
我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，坚持教育三个面向，全面实施素质教育，依法治校，科学办学。认真按照新时期上级主管部门对教育
工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措“的总体要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以不断提高教育教学质量为核心，优化教师队伍，以研促教，使农村孩子得到和谐、主动、全面及科学地发展，为把我校办成一所边疆贫困地区农村窗口示范学校而努力奋斗。
三、办学思路
办学宗旨：坚持社会主义办学方向。全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推行素质教育。让社会满意、让家长放心、让学生成才。 办学理念： 以学生的发展为本。
办学目标：一年一变样，三年大变样，创建乡级窗口示范学校。 校铭：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
三风一训：校风：团结、奋进、求实、创新
教风：敬业、爱生、进取、奉献
学风：勤学、好学、严谨、博学 校训：诚实做人、踏实做事
四、工作措施
新时期，我校的工作目标是：巩固成果，承前启后，继往开来，同心协力，开拓创新，把我校办成：和谐、文明、平安的贫困地区农村窗口示范学校。为达成目标，我校制定了以下几个方面的工作措施。
（一）依法治校 规范管理
坚持以“党的十七大精神”为指导，以增强凝聚力，调动积极性为核心；树立以人为本的思想，努力构建人性化的教育教学管理机制，使全
体教职工能以愉悦的身心投入到教育教学工作当中，推进学校各项工作的顺利开展，提高学校的办学效益。
一是坚持把安全放在首位。进一步健全安全工作制度，完善安全防护措施。认真落实安全工作责任制。组织教师学习有关法律法规，增强法制意识，依法治教。加强对学生进行安全防护教育，进一步增强安全防患意识和自我保护能力。健立健全教师轮流值班护校制度，确保学校平安。
二是认真研究新课改背景下学校管理的办法，不断完善学校内部管理机制，进一步强化依法治校、依法治教意识，努力实现学校管理的规范化、科学化和现代化。
三是不断完善学校规章制度、教师工作考评制度。工作考评力求公平、公正、公开，可操作性强，可信度大。建立健全理论学习、教研活动、班队工作等日常管理制度。定期或不定期地组织检查工作计划、教案、批改作业、单元测试、学习笔记、听课记录、班队活动记录等。坚持一个月举行一次教育教学常规工作检查。进行随机听课、评课，加强教学质量监控。
四是切实做好招生和巩巩固工作。加大宣传力度，采取各种措施，确保适龄儿童全部入学。认真做好学生的入学注册工作，确保原有的学生不流失。成立家长委员会，加强家校联系工作，切实做好家访工作，让家长与学校密切配合，共同管理好孩子。
五是坚持校务公开。在健全制度、规范运作的基础上提高校务公开质量。抓住群众关注、教师关心、社会敏感的热点问题。如：学校财务
收支、贫困生补助、寄宿制学生津贴、教师评优评先、考评奖励及学校重大设备、器材的添置购买……进一步强化公开力度。按要求及时送报公开材料。
（二）加强教研 提高质量
培养和造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍，是全面推进素质教育、全面提高教育教学质量的关键，是提升学校办学品位必不可少的条件。因此，我校始终重视扎实抓好教师队伍建设，努力提高教师的思想和业务水平。
一是把深入学习贯彻各种文件、领会其精神实质作为首要学习任务。高度重视，精心组织，切实抓紧抓好。按照各级党政及教育主管部门的要求，结合实际情况不断加强学习，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，营造良好的理论学习氛围。
二是鼓励支持教师加快提高学历层次和业务水平。鼓励、支持教师参加学历提高的进修；支持教师参加业务培训，学习现代教育技术，提高驾驭现代教育技术能力，提高现代化教学水平，迎接新世纪的挑战。 三是继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及有关课改材料。认真制定学校的教研活动计划，保证每周至少两次的集体业务学习或教学研讨活动。加强校本教研，切实执行课堂开放和随机听课制度。让所有的老师都积极投身于课改教学和教研之中。要求全体教师必须充分利用时间，自觉主动地深入教学课堂听课，积极参与教学研讨活动，转变教育观念，树立新课程理念。了解课程体系与教材特点，明确教学的要点、特点，逐步掌握教学方法、手段。为全面实施新课程做好准备。
四是加强校内教研，深入开展集体研究，个别探讨，互相听课，共同交流的互教互学活动。订好学校教研活动计划，安排好每位教师的开课日程。健全教师听课、开课、评课制度，要求每位教师在一学期内应开一节以上的校内公开课，听15节以上的课，认真做好听课、评课和教研活动记录。
五是加强教学过程监控力度，探索评价方法，鼓励教师大胆探索，勇于创新，自己动手编写教学设想，设计学生作业，编拟试题或试卷等。
（三）办出特色 创建品牌
一是巩固“乐作舞文化”进校园有关活动；二是开展“文明礼仪”系列活动，培养小学生良好的行为习惯；三是以“文明学校”、“绿色学校”等为目标，不断优化学校环境建设；四是从学生的不同兴趣出发，开展形式多样的课外活动，丰富学生的课余生活，为培养全面发展的人才奠定基础；五是每学期均组织开展各类学习竞赛活动。
（四）着眼未来 远景规划
一是创造条件，积极探索，聚八方之力，兴一方教育，进一步争取社会各界人士重教支教的热情，坚持不懈地进行多渠道筹集资金，不断改善办学条件，以适应基础教育改革与发展的需要；二是提高现代教育装备水平。不断加强学校的现代化教育进程。切实发挥多媒体室、微机室的作用，让其在教育教学中发挥其真正的作用；三是力争在本学年内开通校园局域网。
我校将在上级主管部门的正确领导下，不断深化改革，大胆创新，发扬艰苦奋斗工作作风，全面推进素质教育，努力改善办学条件，全面
做好学校各项工作，进一步提高教育教学质量，稳步推进乐育乡教育事业又好又快健康发展。
西布河乡中心校
西布河乡中心校办学思路和目标
根据《宁蒗彝族自治县中长期教育改革和发展规划》（2011-2012）文件要求，我校领导班子高度重视，加强领导，精心组织全体教职工认真学习文件精神，现将我校基本情况、办学指导思想、办学思路及工作措施和目标简要概述如下：
一、基本概况
西布河乡位于宁蒗县西南端，距县城60余公里，总面积为495.44平方公里，共辖7个村委会，110个村民小组，总人口19555人。有彝、汉、摩梭、傈僳、傣5种民族。西布河乡的教育起源于民国初期的碧源私塾。解放后，在碧源清河开办了西布河乡第一所小学（当时称之为省立小学羊坪分校）。1958年以后，西布河乡教育得到了进一步发展，全乡各地先后开办了学校。当时师资缺乏，仅为一师一校，校舍简陋，没有桌椅，经过50年的发展，西布河乡小学占地面积55252平方米，校舍建筑面积12140平方米。学校拥有图书42207册，生均图书20.3册。现有10个完小，拥有91名教职工。其中，小学专任教师91人，高级教师30人，一级教师56人，二级教师5人，在校学生2316人（含学前班236人），适龄儿童入学率达99℅，年巩固率达99.28℅，升学率达100℅。
二、指导思想
我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚决贯彻党的教育方针，坚持教育三个面向，全面实施素质教育，依法治校，科学办学。认真按照新时期上级主管部门对教育
工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措“的总体要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以不断提高教育教学质量为核心，优化教师队伍，以研促教，使农村孩子得到和谐、主动、全面及科学地发展，为把我校办成一所边疆贫困地区农村窗口示范学校而努力奋斗。
三、办学思路
办学宗旨：坚持社会主义办学方向。全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推行素质教育。让社会满意、让家长放心、让学生成才。 办学理念： 以学生的发展为本。
办学目标：一年一变样，三年大变样，创建乡级窗口示范学校。 校铭：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
三风一训：校风：团结、奋进、求实、创新
教风：敬业、爱生、进取、奉献
学风：勤学、好学、严谨、博学 校训：诚实做人、踏实做事
四、工作措施
新时期，我校的工作目标是：巩固成果，承前启后，继往开来，同心协力，开拓创新，把我校办成：和谐、文明、平安的贫困地区农村窗口示范学校。为达成目标，我校制定了以下几个方面的工作措施。
（一）依法治校 规范管理
坚持以“党的十七大精神”为指导，以增强凝聚力，调动积极性为核心；树立以人为本的思想，努力构建人性化的教育教学管理机制，使全
体教职工能以愉悦的身心投入到教育教学工作当中，推进学校各项工作的顺利开展，提高学校的办学效益。
一是坚持把安全放在首位。进一步健全安全工作制度，完善安全防护措施。认真落实安全工作责任制。组织教师学习有关法律法规，增强法制意识，依法治教。加强对学生进行安全防护教育，进一步增强安全防患意识和自我保护能力。健立健全教师轮流值班护校制度，确保学校平安。
二是认真研究新课改背景下学校管理的办法，不断完善学校内部管理机制，进一步强化依法治校、依法治教意识，努力实现学校管理的规范化、科学化和现代化。
三是不断完善学校规章制度、教师工作考评制度。工作考评力求公平、公正、公开，可操作性强，可信度大。建立健全理论学习、教研活动、班队工作等日常管理制度。定期或不定期地组织检查工作计划、教案、批改作业、单元测试、学习笔记、听课记录、班队活动记录等。坚持一个月举行一次教育教学常规工作检查。进行随机听课、评课，加强教学质量监控。
四是切实做好招生和巩巩固工作。加大宣传力度，采取各种措施，确保适龄儿童全部入学。认真做好学生的入学注册工作，确保原有的学生不流失。成立家长委员会，加强家校联系工作，切实做好家访工作，让家长与学校密切配合，共同管理好孩子。
五是坚持校务公开。在健全制度、规范运作的基础上提高校务公开质量。抓住群众关注、教师关心、社会敏感的热点问题。如：学校财务
收支、贫困生补助、寄宿制学生津贴、教师评优评先、考评奖励及学校重大设备、器材的添置购买……进一步强化公开力度。按要求及时送报公开材料。
（二）加强教研 提高质量
培养和造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍，是全面推进素质教育、全面提高教育教学质量的关键，是提升学校办学品位必不可少的条件。因此，我校始终重视扎实抓好教师队伍建设，努力提高教师的思想和业务水平。
一是把深入学习贯彻各种文件、领会其精神实质作为首要学习任务。高度重视，精心组织，切实抓紧抓好。按照各级党政及教育主管部门的要求，结合实际情况不断加强学习，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，营造良好的理论学习氛围。
二是鼓励支持教师加快提高学历层次和业务水平。鼓励、支持教师参加学历提高的进修；支持教师参加业务培训，学习现代教育技术，提高驾驭现代教育技术能力，提高现代化教学水平，迎接新世纪的挑战。 三是继续深入学习《基础教育课程改革纲要》及有关课改材料。认真制定学校的教研活动计划，保证每周至少两次的集体业务学习或教学研讨活动。加强校本教研，切实执行课堂开放和随机听课制度。让所有的老师都积极投身于课改教学和教研之中。要求全体教师必须充分利用时间，自觉主动地深入教学课堂听课，积极参与教学研讨活动，转变教育观念，树立新课程理念。了解课程体系与教材特点，明确教学的要点、特点，逐步掌握教学方法、手段。为全面实施新课程做好准备。
四是加强校内教研，深入开展集体研究，个别探讨，互相听课，共同交流的互教互学活动。订好学校教研活动计划，安排好每位教师的开课日程。健全教师听课、开课、评课制度，要求每位教师在一学期内应开一节以上的校内公开课，听15节以上的课，认真做好听课、评课和教研活动记录。
五是加强教学过程监控力度，探索评价方法，鼓励教师大胆探索，勇于创新，自己动手编写教学设想，设计学生作业，编拟试题或试卷等。
（三）办出特色 创建品牌
一是巩固“乐作舞文化”进校园有关活动；二是开展“文明礼仪”系列活动，培养小学生良好的行为习惯；三是以“文明学校”、“绿色学校”等为目标，不断优化学校环境建设；四是从学生的不同兴趣出发，开展形式多样的课外活动，丰富学生的课余生活，为培养全面发展的人才奠定基础；五是每学期均组织开展各类学习竞赛活动。
（四）着眼未来 远景规划
一是创造条件，积极探索，聚八方之力，兴一方教育，进一步争取社会各界人士重教支教的热情，坚持不懈地进行多渠道筹集资金，不断改善办学条件，以适应基础教育改革与发展的需要；二是提高现代教育装备水平。不断加强学校的现代化教育进程。切实发挥多媒体室、微机室的作用，让其在教育教学中发挥其真正的作用；三是力争在本学年内开通校园局域网。
我校将在上级主管部门的正确领导下，不断深化改革，大胆创新，发扬艰苦奋斗工作作风，全面推进素质教育，努力改善办学条件，全面
做好学校各项工作，进一步提高教育教学质量，稳步推进乐育乡教育事业又好又快健康发展。
西布河乡中心校