牛皮主要用来做什么的?“教师问他班上的学生。
一男孩举手答：“我知道，老师,是用来把牛包在一起。”
老师：“小东，皇帝自称为什么？”
小东：“寡人。”小东毫不犹豫地回答。
老师：“那么皇后呢？”
小青东：“皇后……是……皇后……”小东想了好久，突然，灵机一动回答道：“皇后自称寡妇。”
教师：“太的意思就是至高无上，像太上皇呀，太空呀等等，明白了吗？”
学生：“明白了，怪不得我爸爸管妈妈叫太太呢！”
老师：“你讲讲，‘举世无双’一词的意思。”
学生：“‘举世’，就是出世，‘无双’，就是无双亲。‘举世无双，就是一出世就没有爸妈”
一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯。
她说：“如果有个日本名字里有‘太郎，二字，那他一定是长子；
如果他名字里有‘次郎’二字，那他一定是次子……下面，谁能说出
一个有这种名字的日本人？”
一个学生站起来大声回答：
“山本五十六！”
关于教师节的文章-师生笑话篇
生物老师在课堂上组织学生讨论大象和小鸟的区别。
一个学生说：“大象有长鼻子，小鸟没有。”
一个学生说：“小鸟有翅膀，大象没有。”
一个学生高声说：“的区别是，小鸟可以骑在大象身上，大象不能骑在小鸟身上。”
老师：“鱼为什么只能在水里生活？”
学生：“因为陆地上有猫。”
教授对一智力早熟的6岁男孩进行测验。
教授问：“你的生日是哪天？”
小孩：“2月20日。”
教授：“哪一年？”
小孩：“每年”
教师在班里表扬了一位同学，说他这个“青翠欲滴”用得好。下一次交上来的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”：“教室的一角里，有盆青翠欲滴的花”，“父亲拿起青翠欲滴的玉酒杯”， “她穿上一件绿色的裙子，真是青翠欲滴”……有一个男生居然还写：“我的鼻涕青翠欲滴……”
关于教师节的文章-师生笑话篇
十分文静的女孩子在《最难忘的一件事》中写道：“我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。”然后她写了小时侯在乡下姥姥家时如何用尽酷刑将两只鸡折磨致死的故事。接着是：“虽然事情过去了很多年， 但是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。这是那些珍珠中最璀璨的一颗！”
一个男孩写了他养的一只狗，狗后来吃了耗子药，将死去。当他赶到时，“只见小狗瘫在地上抽搐着，用无神的眼睛望着我，好象在说：‘小主人，我就要走了，你就算是为了我，也要好好的学习哦！我在天之灵会保佑你每次都考一百分的！’”
一个教师正在班上讲现代发明。他说,“你们能告诉我五十年前所没有的任何重要的东西吗？”
“我！”一个最聪明的学生大声说。
牛皮主要用来做什么的?“教师问他班上的学生。
一男孩举手答：“我知道，老师,是用来把牛包在一起。”
老师：“小东，皇帝自称为什么？”
小东：“寡人。”小东毫不犹豫地回答。
老师：“那么皇后呢？”
小青东：“皇后……是……皇后……”小东想了好久，突然，灵机一动回答道：“皇后自称寡妇。”
教师：“太的意思就是至高无上，像太上皇呀，太空呀等等，明白了吗？”
学生：“明白了，怪不得我爸爸管妈妈叫太太呢！”
老师：“你讲讲，‘举世无双’一词的意思。”
学生：“‘举世’，就是出世，‘无双’，就是无双亲。‘举世无双，就是一出世就没有爸妈”
一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯。
她说：“如果有个日本名字里有‘太郎，二字，那他一定是长子；
如果他名字里有‘次郎’二字，那他一定是次子……下面，谁能说出
一个有这种名字的日本人？”
一个学生站起来大声回答：
“山本五十六！”
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一个学生说：“大象有长鼻子，小鸟没有。”
一个学生说：“小鸟有翅膀，大象没有。”
一个学生高声说：“的区别是，小鸟可以骑在大象身上，大象不能骑在小鸟身上。”
老师：“鱼为什么只能在水里生活？”
学生：“因为陆地上有猫。”
教授对一智力早熟的6岁男孩进行测验。
教授问：“你的生日是哪天？”
小孩：“2月20日。”
教授：“哪一年？”
小孩：“每年”
教师在班里表扬了一位同学，说他这个“青翠欲滴”用得好。下一次交上来的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”：“教室的一角里，有盆青翠欲滴的花”，“父亲拿起青翠欲滴的玉酒杯”， “她穿上一件绿色的裙子，真是青翠欲滴”……有一个男生居然还写：“我的鼻涕青翠欲滴……”
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十分文静的女孩子在《最难忘的一件事》中写道：“我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。”然后她写了小时侯在乡下姥姥家时如何用尽酷刑将两只鸡折磨致死的故事。接着是：“虽然事情过去了很多年， 但是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。这是那些珍珠中最璀璨的一颗！”
一个男孩写了他养的一只狗，狗后来吃了耗子药，将死去。当他赶到时，“只见小狗瘫在地上抽搐着，用无神的眼睛望着我，好象在说：‘小主人，我就要走了，你就算是为了我，也要好好的学习哦！我在天之灵会保佑你每次都考一百分的！’”
一个教师正在班上讲现代发明。他说,“你们能告诉我五十年前所没有的任何重要的东西吗？”
“我！”一个最聪明的学生大声说。