1.4地域文化与人口学案和习题(新)

第四节

地域文化与人口 导学案

【教学目标】

举例说明地域文化对人口的影响 【教学目标解读】

1. 掌握文化与地域文化的概念 2. 了解外国文化对人口的影响

3. 理解我国文化的发展变化对人口发展的影响

【重点难点】

中外文化对人口的影响

【课前预习】

课前查找不同国家(包括爱尔兰)和地区有关婚姻、宗教等地域文化资料(文字、图片等),课堂交流。 【新课学习】

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的 和 的总和。地域文化则是指在 现象。 一、外国文化与人口

1、不同国家和地区的文化差异对于人口发展产生多方面的影响,像 、 对人口发展的影响就很大。

2、在许多发达国家,晚婚乃至不婚、不育者司空见惯,这显然可以降低 。 3、在许多西方国家, 不够稳定, 较高, 较多。这种状况的长期存在,一般会降低出生率。

4、 教影响下的拉丁美洲,是世界上出生率最高的地区之一。 二、中国文化与人口

中国文化对人口的影响,主要表现在 、 、 等方面。随着社会的进步,中国文化对人口发展的影响发生了很大变化。一是 、 二是 、三是 、 四是 。中国传统人口文化中的一些 被逐渐革除,代表 的优秀文化得到发扬光大。 【合作讨论】

【课堂总结】

【课堂练习】 一、选择题

1、下列叙述属于文化范畴的是 A、西欧温带海洋性气候典型 B、日本多火山、地震

C、我国是个海陆兼备的国家

D、尊老爱幼是中华民族的传统美德 2、下列事物或现象不属于文化范畴的是 A、陕北民歌

B、我国制造的“神舟号飞船”

C、山东蓬莱附近海域出现的海市蜃楼 D、“三北防护林” 3、下列正确的叙述是

A、刀耕火种是一种文化

B、自然界的阳光、空气也是文化的一部分 C、自然风光也是文化的一部分

D、风力发电和引水灌溉是文化的组成部分 4、有关地域文化与人口的说法正确的是 A、地域文化是指一个地区的民族文化

B、地域文化对一地区的人口发展起决定作用

C、地域文化能够对一个国家或地区人口的发展持续地产生作用

D、不同地区或国家的地域文化差异对人口的发展往往产生相同的影响 5、婚俗对人口发展的影响,正确的是 A、初婚年龄大,人口的出生率低 B、初婚年龄小,人口的出生率低

C、婚姻关系不稳定,则人口的出生率低 D、离婚率高,则人口的出生率低

6、在当代社会,下列属于婚译制新观念的是

①多子多福②不孝有三、无后为大③只生一个好④男女都一样 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 7、“学而优则仕”中的仕是指 A、工人 B、农民

C、统治者阶层 D、被统治者阶层

8、中国传统农业社会人口流动的主要特征是 A、早出晚归 B、安土重迁 C、季节性迁移 D、逐水而迁 二、综合题

9、比较我国南方和北方文化事物和现象方面的差异,回答以下问题 (1)填写下列表格

(2)表中所示的文化事物,属于物质文化事物的有 ,属于精神文化事物的有 。

(3)简要说明南北文化事物的差异与当地自然地理环境的关系:

答案

1、D2、C3、D4、C5、A6、B7、C8、B (2)①②③④⑤⑥,⑦⑧⑨ (3)人类的各项活动都直接或间接与自然环境发生联系。自然环境不同,文化事物和现象就会出现差异。北方热量、水分少,所以耕地以旱地为主,农作物主要是旱地作物,南方热量、水分多,耕地以水田为主,农作物喜高温,生产期较长。北方冬季寒冷,房屋建筑注意防寒和保暖,南方湿润多雨,房屋建筑注意防雨防潮。北方多沉积盆地,因此多煤炭资源,南方多山地丘陵,水能丰富。

【课后作业】

《同步学习与探究》对应的本节习题

第四节

地域文化与人口 导学案

【教学目标】

举例说明地域文化对人口的影响 【教学目标解读】

1. 掌握文化与地域文化的概念 2. 了解外国文化对人口的影响

3. 理解我国文化的发展变化对人口发展的影响

【重点难点】

中外文化对人口的影响

【课前预习】

课前查找不同国家(包括爱尔兰)和地区有关婚姻、宗教等地域文化资料(文字、图片等),课堂交流。 【新课学习】

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的 和 的总和。地域文化则是指在 现象。 一、外国文化与人口

1、不同国家和地区的文化差异对于人口发展产生多方面的影响,像 、 对人口发展的影响就很大。

2、在许多发达国家,晚婚乃至不婚、不育者司空见惯,这显然可以降低 。 3、在许多西方国家, 不够稳定, 较高, 较多。这种状况的长期存在,一般会降低出生率。

4、 教影响下的拉丁美洲,是世界上出生率最高的地区之一。 二、中国文化与人口

中国文化对人口的影响,主要表现在 、 、 等方面。随着社会的进步,中国文化对人口发展的影响发生了很大变化。一是 、 二是 、三是 、 四是 。中国传统人口文化中的一些 被逐渐革除,代表 的优秀文化得到发扬光大。 【合作讨论】

【课堂总结】

【课堂练习】 一、选择题

1、下列叙述属于文化范畴的是 A、西欧温带海洋性气候典型 B、日本多火山、地震

C、我国是个海陆兼备的国家

D、尊老爱幼是中华民族的传统美德 2、下列事物或现象不属于文化范畴的是 A、陕北民歌

B、我国制造的“神舟号飞船”

C、山东蓬莱附近海域出现的海市蜃楼 D、“三北防护林” 3、下列正确的叙述是

A、刀耕火种是一种文化

B、自然界的阳光、空气也是文化的一部分 C、自然风光也是文化的一部分

D、风力发电和引水灌溉是文化的组成部分 4、有关地域文化与人口的说法正确的是 A、地域文化是指一个地区的民族文化

B、地域文化对一地区的人口发展起决定作用

C、地域文化能够对一个国家或地区人口的发展持续地产生作用

D、不同地区或国家的地域文化差异对人口的发展往往产生相同的影响 5、婚俗对人口发展的影响,正确的是 A、初婚年龄大,人口的出生率低 B、初婚年龄小,人口的出生率低

C、婚姻关系不稳定,则人口的出生率低 D、离婚率高,则人口的出生率低

6、在当代社会,下列属于婚译制新观念的是

①多子多福②不孝有三、无后为大③只生一个好④男女都一样 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 7、“学而优则仕”中的仕是指 A、工人 B、农民

C、统治者阶层 D、被统治者阶层

8、中国传统农业社会人口流动的主要特征是 A、早出晚归 B、安土重迁 C、季节性迁移 D、逐水而迁 二、综合题

9、比较我国南方和北方文化事物和现象方面的差异,回答以下问题 (1)填写下列表格

(2)表中所示的文化事物,属于物质文化事物的有 ,属于精神文化事物的有 。

(3)简要说明南北文化事物的差异与当地自然地理环境的关系:

答案

1、D2、C3、D4、C5、A6、B7、C8、B (2)①②③④⑤⑥,⑦⑧⑨ (3)人类的各项活动都直接或间接与自然环境发生联系。自然环境不同,文化事物和现象就会出现差异。北方热量、水分少,所以耕地以旱地为主,农作物主要是旱地作物,南方热量、水分多,耕地以水田为主,农作物喜高温,生产期较长。北方冬季寒冷,房屋建筑注意防寒和保暖,南方湿润多雨,房屋建筑注意防雨防潮。北方多沉积盆地,因此多煤炭资源,南方多山地丘陵,水能丰富。

【课后作业】

《同步学习与探究》对应的本节习题


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