25 诗词曲五首赏析（答案）
一、阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写
景，有的叙事„„请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用
这种写法上有什么特点？（3分） 咏史诗。特点：借史实抒情。
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指
什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）
“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
二、阅读下面这首宋诗，回答问题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉
雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心
照汗青。
（1）诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗各是一个
完整的主谓句子。诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什
么意思、抒发什么感情？
答： 从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表达了诗人的爱国深情。
（2）诗歌尾联采用的抒情方式是什么？抒发了什么感情？
答：尾联采用的抒情方式是“直抒胸臆”。抒发了诗人“以死明志”（或“为国捐躯”、或“举身赴国难”）的坚贞情怀。
三、阅读下面的宋词，回答问题。
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离
合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。7．请
就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表
达效果。（2分）
答：“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
四、阅读《山坡羊》，回答问题。
山坡羊
潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。//西都，意踟蹰，伤心
秦汉经行处，宫阙万间都作了土。//兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1．给这首诗划分层次，并概括层意。 第一层：描写了潼关的险要形势。第二层：写作者的感慨。第三层：归结全将主旨。
2．“峰峦如聚，波涛如怒”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 对偶。写出了潼关的险要地形，一句写山，一句写河，也是“山河表里”之意。
3．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？这两句表现了作者怎样
的思想感情？ “兴”，必大兴土木，百姓受其害；“亡”，则战争频繁，百姓遭殃。表达了诗人对劳动人民疾苦生活的同情。
25 诗词曲五首赏析（答案）
一、阅读杜牧《赤壁》，回答问题
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写
景，有的叙事„„请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用
这种写法上有什么特点？（3分） 咏史诗。特点：借史实抒情。
（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指
什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3分）
“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。
二、阅读下面这首宋诗，回答问题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉
雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心
照汗青。
（1）诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗各是一个
完整的主谓句子。诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什
么意思、抒发什么感情？
答： 从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表达了诗人的爱国深情。
（2）诗歌尾联采用的抒情方式是什么？抒发了什么感情？
答：尾联采用的抒情方式是“直抒胸臆”。抒发了诗人“以死明志”（或“为国捐躯”、或“举身赴国难”）的坚贞情怀。
三、阅读下面的宋词，回答问题。
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离
合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。7．请
就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表
达效果。（2分）
答：“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
四、阅读《山坡羊》，回答问题。
山坡羊
潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。//西都，意踟蹰，伤心
秦汉经行处，宫阙万间都作了土。//兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1．给这首诗划分层次，并概括层意。 第一层：描写了潼关的险要形势。第二层：写作者的感慨。第三层：归结全将主旨。
2．“峰峦如聚，波涛如怒”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 对偶。写出了潼关的险要地形，一句写山，一句写河，也是“山河表里”之意。
3．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？这两句表现了作者怎样
的思想感情？ “兴”，必大兴土木，百姓受其害；“亡”，则战争频繁，百姓遭殃。表达了诗人对劳动人民疾苦生活的同情。