睡莲花开的声音阅读答案

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睡莲花开的声音

  杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。

  有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所。他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速;另外两个经过配合治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后为他做了三次耳蜗移植,但始终不见有丝毫的起色。

  很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经跟自己“不一样”的同伴。

  宣布治疗结果前夕,善良的露茜修女跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换个方式告诉他呢?也许在一个适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出了一个地方——茵梦湖。

  茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,四周山林环抱,湖水宁静清澈。每到夏天,湖中会开放一片一片美丽的睡莲。

  在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。

  在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?

  夏天的清晨,站在湖边,能看见微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。

  露茜选了一片临岸的睡莲,那些圆圆的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜修女让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了几个手势——指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露茜的吩咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。

  不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常的人也可能忽略掉。

  孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然闭着眼睛,但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了。他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流,连丹也不例外。

  这时,露茜站起来,微笑着朝孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”比划完,她特别用眼睛盯着丹。

  丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着,另外5个孩子也围拢过去,抱成一团儿。

  是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。

  目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久都没有动。作为医生,他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨得泪流满面。人们习惯于把他看作是创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医学无法达到的奇迹。

  医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那不幸的失聪者学会用心去聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。

1、这篇文章讲了一个什么故事?请你用一句话概括出来。

答:___________________________________

2、对于这篇文章有关内容的理解,不正确的一项是( )

A、杰夫瑞医生是线索人物,文章是以他的所见所闻为线索展开的。

B、文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的“救星”,削弱了露茜这个人物形象的感人力量,应当修改。

C、描写梦茵湖的景色,目的是为下文孩子们静心地“听“睡莲花开的声音创设一个优美静谧的氛围。

D、杰夫瑞医生“已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨得泪流满面”是因为他为失聪的孩子们找到了聆听世界的独特方式而欣慰,为露茜修女创造的奇迹而激动。

3、读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?2011年10月13日下午5时30分许,如果露茜修女恰好撞见广东佛山南海黄岐广佛五金城震惊寰宇的那一幕,她会让小悦悦事件发生吗?请谈谈你的看法。(4分) (附小悦悦事件简括:2011年10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦已经永远地离开了我们。)

答:___________________________________

阅读答案:

1、露茜修女带6个失聪的孩子到茵梦湖“听”睡莲花开的声音。(意对即可)

2、B

3、露茜:心情温和 、心地善良,极富爱心。她用爱心创造了奇迹。(意对即可)

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睡莲花开的声音

  杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。

  有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所。他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速;另外两个经过配合治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后为他做了三次耳蜗移植,但始终不见有丝毫的起色。

  很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经跟自己“不一样”的同伴。

  宣布治疗结果前夕,善良的露茜修女跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换个方式告诉他呢?也许在一个适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出了一个地方——茵梦湖。

  茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,四周山林环抱,湖水宁静清澈。每到夏天,湖中会开放一片一片美丽的睡莲。

  在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。

  在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?

  夏天的清晨,站在湖边,能看见微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。

  露茜选了一片临岸的睡莲,那些圆圆的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜修女让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了几个手势——指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露茜的吩咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。

  不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常的人也可能忽略掉。

  孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然闭着眼睛,但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了。他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流,连丹也不例外。

  这时,露茜站起来,微笑着朝孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”比划完,她特别用眼睛盯着丹。

  丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着,另外5个孩子也围拢过去,抱成一团儿。

  是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。

  目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久都没有动。作为医生,他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨得泪流满面。人们习惯于把他看作是创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医学无法达到的奇迹。

  医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那不幸的失聪者学会用心去聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。

1、这篇文章讲了一个什么故事?请你用一句话概括出来。

答:___________________________________

2、对于这篇文章有关内容的理解,不正确的一项是( )

A、杰夫瑞医生是线索人物,文章是以他的所见所闻为线索展开的。

B、文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的“救星”,削弱了露茜这个人物形象的感人力量,应当修改。

C、描写梦茵湖的景色,目的是为下文孩子们静心地“听“睡莲花开的声音创设一个优美静谧的氛围。

D、杰夫瑞医生“已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨得泪流满面”是因为他为失聪的孩子们找到了聆听世界的独特方式而欣慰,为露茜修女创造的奇迹而激动。

3、读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?2011年10月13日下午5时30分许,如果露茜修女恰好撞见广东佛山南海黄岐广佛五金城震惊寰宇的那一幕,她会让小悦悦事件发生吗?请谈谈你的看法。(4分) (附小悦悦事件简括:2011年10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十几个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。现在小悦悦已经永远地离开了我们。)

答:___________________________________

阅读答案:

1、露茜修女带6个失聪的孩子到茵梦湖“听”睡莲花开的声音。(意对即可)

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3、露茜:心情温和 、心地善良,极富爱心。她用爱心创造了奇迹。(意对即可)


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