感受民族精神 树立远大理想
长征小学9月份“弘扬和培育民族精神月”活动是结合了学校特色，坚持以爱国主义教育为主线，精心设计活动方案。引导学生通过读、看、写、唱、行的方式感受民族英雄、民族精神的伟大力量，让学生明白作为一名小学生既要有世界眼光、开放意识、时代精神，更重要的是必须传承中华民族优良传统，成为一名具有民族自信和爱国主义精神的新时期的长征小学学生。 此次民族精神月首先开展的是诵读经典诗词活动，让学生在诵读中亲近经典，感受民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典, 从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化, 不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。其次在《闪闪红星》《小兵张嘎》《地道战》等经典红色影片中让学生们接受真实、生动的红色教育，在浓郁的民族精神氛围中，学生感受到了中国共产党的伟大，懂得了现在的幸福生活来之不易。“热爱共产党”不是一句空洞的口号，而是一种发自内心、朴素的自然情感。紧接着，在观看了红色影片的基础上人人撰写观后感，学生用质朴真诚的语言表达了对英雄的崇高敬意和要为祖国繁荣昌盛贡献自己一份力量的决心。通过读、看、写、唱的多种形式的德育活动，学生在实践中、在欢乐中受到革命教育和信念教育，爱国主义教育不在是一句空话。
作为一名新时期的小学生更应该将弘扬民族精神落实到爱校、爱班、养成自身的良好行为习惯之中，养成良好行为习惯才是活动的根本意义所在。长征小学抓住九月开学初的这一良好开端，在开展各项民族精神月活动同时，深入开展课间行为规范大比拼，以学校“行规银行服务队”为抓手，以民族精神活动为载体，以民族英雄为榜样，对学生一日行为规范进行训练和督促，学生的行为规范有了很大进步。将德育活动与德育常规的有机融合，使学生真正意义上做到学习民族精神，严格要求自己，树立远大理想。
感受民族精神 树立远大理想
长征小学9月份“弘扬和培育民族精神月”活动是结合了学校特色，坚持以爱国主义教育为主线，精心设计活动方案。引导学生通过读、看、写、唱、行的方式感受民族英雄、民族精神的伟大力量，让学生明白作为一名小学生既要有世界眼光、开放意识、时代精神，更重要的是必须传承中华民族优良传统，成为一名具有民族自信和爱国主义精神的新时期的长征小学学生。 此次民族精神月首先开展的是诵读经典诗词活动，让学生在诵读中亲近经典，感受民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典, 从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化, 不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。其次在《闪闪红星》《小兵张嘎》《地道战》等经典红色影片中让学生们接受真实、生动的红色教育，在浓郁的民族精神氛围中，学生感受到了中国共产党的伟大，懂得了现在的幸福生活来之不易。“热爱共产党”不是一句空洞的口号，而是一种发自内心、朴素的自然情感。紧接着，在观看了红色影片的基础上人人撰写观后感，学生用质朴真诚的语言表达了对英雄的崇高敬意和要为祖国繁荣昌盛贡献自己一份力量的决心。通过读、看、写、唱的多种形式的德育活动，学生在实践中、在欢乐中受到革命教育和信念教育，爱国主义教育不在是一句空话。
作为一名新时期的小学生更应该将弘扬民族精神落实到爱校、爱班、养成自身的良好行为习惯之中，养成良好行为习惯才是活动的根本意义所在。长征小学抓住九月开学初的这一良好开端，在开展各项民族精神月活动同时，深入开展课间行为规范大比拼，以学校“行规银行服务队”为抓手，以民族精神活动为载体，以民族英雄为榜样，对学生一日行为规范进行训练和督促，学生的行为规范有了很大进步。将德育活动与德育常规的有机融合，使学生真正意义上做到学习民族精神，严格要求自己，树立远大理想。