小学语文经典考点句子集萃
学校 姓名 座号
一、2007—2009澄迈县小学毕业测试句子精选。
（一）2007年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。（缩句）
②南渡江的景色很美。（改为感叹句）
③对损坏公物的行为，我们不能袖手旁观。（改为反问句）
④巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为第三人称陈述句）
⑤写一句你喜欢的谚语或歇后语。
2、请你用恰当的关联词将下面两句话连成一句话。
人们只知道砍树，不晓得种树。山成了秃山，地成了光地。
3、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来。（在原句上改）
①《匆匆》这篇散文的作者是现代著名作家朱自清写的。
②我实在不愿意，舍不得离开自己的母校。
4、请在下面对联和成语中填入同一个数字，将对联和成语补充完整。 壮士腰间一把剑，男儿腹中 车书。对联中填入这个数字，是因为依据了成语“学富 车”。
5、下面这些句子排队的顺序乱了，请你帮助它们重新排队，使它们成为一段通顺的话。
（ ）又会转动大风车；（ ）把它送上空；（ ）风会吹动大帆船；（ ）风更会帮助小孩子放风筝；（ ）在水面往来；（ ）替人们工作。
（二）2008年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①一只蝉在树上叫。（改为拟人句，使句子更生动有趣。）
②海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。（缩句）
③“喂，快教我做这道题。”（改成清楚而有礼貌的句子）
2、请你用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
我们万众一心，迎难而上。我们一定能夺取抗震救灾斗争的胜利。
3、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来（在原句上改）。
①近千余人参观了这次抗洪救灾摄影作品展。
②读了《生命的林子》这篇课文，使我受到很大的教育。
4、请你展开想象，用下面词语编写一副对联。
万朵 润 花 雨 千条 拂 风 柳 ， 。
5、请给下面两句话加上不同的标点，使它们表达的意思不相同。
①你 同 意 他 不 同 意 ②你 同 意 他 不 同 意
（三）2009年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①船长威严的声音压倒了一切呼号和噪杂。（缩句） ②读过《负荆请罪》的人都知道蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为
双重否定句）
2、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来（在原句上改）。
①孔子尽管是伟大的教育家，而且是伟大的思想家。
②我们有双聪明能干的手，一定能创造出奇迹。
3、下面是一副对联，请你从备选的下联中选出最恰当的一联写在横线上。
备选下联：天涯若比邻 瑞雪光丰年 家藏万卷书
上联：门对千竿竹 下联：
二、2007—2009澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
（一）2007年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、根据要求写句子。
①、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句） ②、今天过得真快。（改为夸张句） ③、狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） ④、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（仿写比喻句）
2、修改病句。
①我们要运用和理解学过的知识。
②王晓总是积极地听取同学们对她的批评。
③经过医生的治疗，王老师的病恢复了健康。
3、按要求写句子。
①鲜艳的红领巾在胸前飘动。（改为比喻句） ②近几年来，家用电器的质量增加了，价格落后了。（改病句） ③老师语重心长地对我说，他相信我一定能改正错误。（改为引述句） ④李明接受别人的批评。李明改正了错误。（用关联词合并句子） ⑤写出一句表示珍惜兄弟之情的诗句。 ⑥写一个含有三个动作的连动句。 ⑦妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改成第三人称转
述）
4、用关联词把两个句子连起来，并指出句子前后的关系。
①工作条件很好。困难也还不少。 （ ）
②小华的字写得好。小华的字写得快。 （ ）
5、用修改符号修改下面这段话。
这学期，我们班同学径常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和
《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被
评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
（二）2008年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
2、保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。（改病句）
3、气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。（改病句）
4、少校对杰奎琳说：“可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改为转述句）
5、以“日出”为内容，写一句比喻句。
6、这家酒店关门了。（写出你对这句话的三种不同的理解）
① ② ③
7、请你用准确的语言表述版式：a+b×(a+b)=?
8、父亲坚决地对母亲说：“我常跟你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”
（改为反问句和第三人称叙述） （三）2009年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、用“仿佛”写一句比喻句和一句非比喻句。
2、我们来学校无心向学，玩玩耍耍。我们回家帮父母亲干点活。（用关联词合并
句子）
3、怎么能说没有东西好写呢？（改为双重否定句和陈述句）
4、以“爱”为语题写一句话。例：爱，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片
绿洲。
5、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵椰子树。（改病句）
6、澄迈羽绒服装厂羽绒服产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。（改病句）
7、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。
备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读 下联：
8、那雨小得几乎听不见沙沙的声音。（缩句）
9、这个问题他回答对了。（改为否定句）
（四）理解字词句。
3、一个旅游胜地的广告：“除了脚印，你什么也别留下。除了相片，你什么也
别带走。”请你谈谈对句中两个“什么”的理解。
2、一个食堂门口挂着一块广告招牌，上面写着：“没来过是你的错！不再来是
我们的错！”请你谈谈对句中两个“错”的理解。
3、某皮鞋店的门口有一个广告语：“质量可靠，绝对牛皮。”行人看了，纷纷
大笑。请你说出店家和行人的不同理解。
店家： 行人：
小学语文经典考点句子集萃
学校 姓名 座号
一、2007—2009澄迈县小学毕业测试句子精选。
（一）2007年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。（缩句）
②南渡江的景色很美。（改为感叹句）
③对损坏公物的行为，我们不能袖手旁观。（改为反问句）
④巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为第三人称陈述句）
⑤写一句你喜欢的谚语或歇后语。
2、请你用恰当的关联词将下面两句话连成一句话。
人们只知道砍树，不晓得种树。山成了秃山，地成了光地。
3、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来。（在原句上改）
①《匆匆》这篇散文的作者是现代著名作家朱自清写的。
②我实在不愿意，舍不得离开自己的母校。
4、请在下面对联和成语中填入同一个数字，将对联和成语补充完整。 壮士腰间一把剑，男儿腹中 车书。对联中填入这个数字，是因为依据了成语“学富 车”。
5、下面这些句子排队的顺序乱了，请你帮助它们重新排队，使它们成为一段通顺的话。
（ ）又会转动大风车；（ ）把它送上空；（ ）风会吹动大帆船；（ ）风更会帮助小孩子放风筝；（ ）在水面往来；（ ）替人们工作。
（二）2008年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①一只蝉在树上叫。（改为拟人句，使句子更生动有趣。）
②海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。（缩句）
③“喂，快教我做这道题。”（改成清楚而有礼貌的句子）
2、请你用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
我们万众一心，迎难而上。我们一定能夺取抗震救灾斗争的胜利。
3、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来（在原句上改）。
①近千余人参观了这次抗洪救灾摄影作品展。
②读了《生命的林子》这篇课文，使我受到很大的教育。
4、请你展开想象，用下面词语编写一副对联。
万朵 润 花 雨 千条 拂 风 柳 ， 。
5、请给下面两句话加上不同的标点，使它们表达的意思不相同。
①你 同 意 他 不 同 意 ②你 同 意 他 不 同 意
（三）2009年澄迈县小学毕业测试句子精选。
1、按要求改写句子。
①船长威严的声音压倒了一切呼号和噪杂。（缩句） ②读过《负荆请罪》的人都知道蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为
双重否定句）
2、请认真读下面句子，将不恰当的地方改正过来（在原句上改）。
①孔子尽管是伟大的教育家，而且是伟大的思想家。
②我们有双聪明能干的手，一定能创造出奇迹。
3、下面是一副对联，请你从备选的下联中选出最恰当的一联写在横线上。
备选下联：天涯若比邻 瑞雪光丰年 家藏万卷书
上联：门对千竿竹 下联：
二、2007—2009澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
（一）2007年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、根据要求写句子。
①、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句） ②、今天过得真快。（改为夸张句） ③、狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） ④、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（仿写比喻句）
2、修改病句。
①我们要运用和理解学过的知识。
②王晓总是积极地听取同学们对她的批评。
③经过医生的治疗，王老师的病恢复了健康。
3、按要求写句子。
①鲜艳的红领巾在胸前飘动。（改为比喻句） ②近几年来，家用电器的质量增加了，价格落后了。（改病句） ③老师语重心长地对我说，他相信我一定能改正错误。（改为引述句） ④李明接受别人的批评。李明改正了错误。（用关联词合并句子） ⑤写出一句表示珍惜兄弟之情的诗句。 ⑥写一个含有三个动作的连动句。 ⑦妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改成第三人称转
述）
4、用关联词把两个句子连起来，并指出句子前后的关系。
①工作条件很好。困难也还不少。 （ ）
②小华的字写得好。小华的字写得快。 （ ）
5、用修改符号修改下面这段话。
这学期，我们班同学径常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和
《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被
评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
（二）2008年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
2、保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。（改病句）
3、气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。（改病句）
4、少校对杰奎琳说：“可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改为转述句）
5、以“日出”为内容，写一句比喻句。
6、这家酒店关门了。（写出你对这句话的三种不同的理解）
① ② ③
7、请你用准确的语言表述版式：a+b×(a+b)=?
8、父亲坚决地对母亲说：“我常跟你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”
（改为反问句和第三人称叙述） （三）2009年澄迈县小学毕业模拟测试句子精选。
1、用“仿佛”写一句比喻句和一句非比喻句。
2、我们来学校无心向学，玩玩耍耍。我们回家帮父母亲干点活。（用关联词合并
句子）
3、怎么能说没有东西好写呢？（改为双重否定句和陈述句）
4、以“爱”为语题写一句话。例：爱，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片
绿洲。
5、院子里栽了两棵树：一棵大树，一棵椰子树。（改病句）
6、澄迈羽绒服装厂羽绒服产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。（改病句）
7、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。
备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读 下联：
8、那雨小得几乎听不见沙沙的声音。（缩句）
9、这个问题他回答对了。（改为否定句）
（四）理解字词句。
3、一个旅游胜地的广告：“除了脚印，你什么也别留下。除了相片，你什么也
别带走。”请你谈谈对句中两个“什么”的理解。
2、一个食堂门口挂着一块广告招牌，上面写着：“没来过是你的错！不再来是
我们的错！”请你谈谈对句中两个“错”的理解。
3、某皮鞋店的门口有一个广告语：“质量可靠，绝对牛皮。”行人看了，纷纷
大笑。请你说出店家和行人的不同理解。
店家： 行人：