励耘活页九年级数学——分式班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿一、选择题1、若分式 有意义，则a的取值范围是（ ）A、a＝0 B、a＝1 C、a≠－1 D、a≠02、若分式 的值为0，则（ ）A、x＝－2 B、x＝0 C、x＝1或x＝－2 D、x＝13、如果把 的x与y都扩大10倍，那么这个代数式的值（ ）A、不变 B、扩大50倍 C、扩大10倍 D、缩小为原来的4、下列计算错误的是（ ）A、 B、 C、 D、5、化简 的结果是（ ）A、 B、a C、 D、6、化简 的结果是（ ）A、 B、 C、（x＋1）2 D、（x－1）2二、填空题7、若分式 的值为0，则x的值为＿＿＿＿8、若分式 的值为0，则a的值为＿＿＿＿＿9、化简 得＿＿＿＿＿，当m＝－1时，原式的值为＿＿＿＿＿10、已知实数x满足 ，则 的值为＿＿＿＿11、若 ，则 的值为＿＿＿＿12、已知三个数x、y、z满足 ，则 的值为＿＿＿＿＿三、解答题，13、计算：14、先化简，再求值（1） ，其中a＝－2，b＝1.（3）已知x＝ ＋1，y＝ －1，求 的值.（4） ，其中a＝（－1）2012＋tan60°.（5）化简分式 ，并从－1≤x≤3中选一个你认为适合的整数x代入求值.15、化简代数式 ，并判断当x满足不等式组 时该代数式的符号.16、先化简 ，然后从－ ＜x＜ 的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.17、先化简，再求值： ，其中m是方程x2＋3x－1＝0的根
励耘活页九年级数学——分式班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿一、选择题1、若分式 有意义，则a的取值范围是（ ）A、a＝0 B、a＝1 C、a≠－1 D、a≠02、若分式 的值为0，则（ ）A、x＝－2 B、x＝0 C、x＝1或x＝－2 D、x＝13、如果把 的x与y都扩大10倍，那么这个代数式的值（ ）A、不变 B、扩大50倍 C、扩大10倍 D、缩小为原来的4、下列计算错误的是（ ）A、 B、 C、 D、5、化简 的结果是（ ）A、 B、a C、 D、6、化简 的结果是（ ）A、 B、 C、（x＋1）2 D、（x－1）2二、填空题7、若分式 的值为0，则x的值为＿＿＿＿8、若分式 的值为0，则a的值为＿＿＿＿＿9、化简 得＿＿＿＿＿，当m＝－1时，原式的值为＿＿＿＿＿10、已知实数x满足 ，则 的值为＿＿＿＿11、若 ，则 的值为＿＿＿＿12、已知三个数x、y、z满足 ，则 的值为＿＿＿＿＿三、解答题，13、计算：14、先化简，再求值（1） ，其中a＝－2，b＝1.（3）已知x＝ ＋1，y＝ －1，求 的值.（4） ，其中a＝（－1）2012＋tan60°.（5）化简分式 ，并从－1≤x≤3中选一个你认为适合的整数x代入求值.15、化简代数式 ，并判断当x满足不等式组 时该代数式的符号.16、先化简 ，然后从－ ＜x＜ 的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.17、先化简，再求值： ，其中m是方程x2＋3x－1＝0的根