九年级政治 第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
1、对于中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对
自己做的事负责。P2
★2、什么是责任？P5
责任是一个人应当做的事情。责任是不应该做某些事情。
3、责任是怎样产生的？责任的来源有哪些？P6
责任产生于社会关系中的相互承诺。责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、
职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
★4、我们怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？（我们如何才能在生
活中扮演好自己的角色？）P7
我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每种角色往往都意味着一种责任。作为子女，
孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成规定的学习任务是我们的责任；
作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，扶危济困是美德；作为普通
公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该热爱和平、维护正义、保护环
境。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会。
★5、对自己负责任的表现是什么？P9
1）自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对不负责任造成的后果负责。
2）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
3）信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
6、自己对自己负责的意义是什么？P9
只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担对他人、对社会的责任。如果不能
自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
7、谁对我负责？P10
首先自己对自己负责。其次，当我为别人、为社会承担责任时，他人也在为我承担着责任。
★★8、为什么说我们每个人都应该具有责任感？P11
1）社会是一个整体，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
2）人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
3）我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感
9、什么是承担责任的回报？什么是承担责任的代价？P14
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识
或技能等。（承担责任的回报包括物质和精神两方面，更重要的是无形的财富。）
承担责任意味着付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这
就是承担责任的回报与代价。
★★10、承担责任对个人成长有什么意义？P14
1）对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成
熟的重要标志 [2只有勇于承担责任，我们才能勇敢、无私，才会有不断前进的动力，才
会更加成熟。3]学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意
义的人生，有助于我们实现远大的理想。]——读熟
★11、面对可以选择的责任，我们应该怎样做？P14
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代
价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该
义无反顾地担当起我们应负的责任。
★★12、面对不可选择的角色和责任，我们应该怎样做？P15
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠
等消极态度，是缺乏责任心的表现。我们可以改变我们对自己应做事情的态度，只要我们
把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
13、怎样承担责任？P15
P1—2第11题+第12题
14、（先进人物）履行社会责任不言代价与回报有什么意义？P16
因为他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满希望。他们这种不言
代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。
第二课 在承担责任中成长
1、集体与个体的关系怎样？P19
集体离不开个体而存在。同时，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量.
★2、集体利益和个人利益之间的关系怎样？如何处理两者之间的关系？P20
（1）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个
人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
（2）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、什么是社会主义义利观？P20
把权利和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益
的社会主义义利观。
4、怎样正确认识和处理国家、集体与个人利益之间的关系？P20
1）把权利和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利
益的社会主义义利观。
2）提倡个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益。
3）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
5、我们为什么要关爱集体？P21
集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会
真正成为我们依恋的家。
★★6、我们怎样关爱集体？（关爱集体的表现有哪些？）P21
1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
★7、关爱集体为什么要善于团结他人？P21
集体成员的数量在一定程度上有助于增强集体的力量，但集体的力量不仅取决于成员数量
的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，关爱集
体就要善于团结他人。
★★8、个人如何承担对社会的责任？（如何理解“天下兴亡，匹夫有责”？）P22
1）作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营
造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，
坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
3）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡
难关，是我们义不容辞的责任。
4）青少年肩负铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴通过我们的奋斗成为现实。
5）要热心公益，服务社会。
★9、我们为什么要积极参加社会公益活动？（为什么要热心公益，服务社会？）P23
1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参
与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得
以提升。
2）当你参加公益活动时，你的一次行动将会得到众多人的积极响应。
3）这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
★★10、我们为什么要信守承诺？P27
1）我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任；2）我们信守承诺，就会为自己赢得信
任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益
造成损失。3）慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。4）这是公民基本道德规范
的要求；是社会主义荣辱观的重要内容；是中华民族传统美德的要求；是中学生日常行为规
范的要求。
11、怎样正确对待自己的错误？P27
1）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误造成的后果更能考验我
们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。2）用合理合法的方法，及时纠正
自己的过失。
★12、负责任的表现有哪些？P27
1）慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
2）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
3）自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对不负责任造成的后果负责。
4）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
5）信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现
★★13、什么是自觉承担责任？P28
自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担
责任、被迫被动地承担责任。
★★14、怎样自觉承担责任？P29
1）自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任。
2）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
15、怎样才能享受到承担责任的快乐？P28
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
16、学会反思自己的责任有什么意义？P29
在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断
成长。
★★17、怎样做一个负责任的公民？P29
1）信守承诺，勇担过错。①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。②当我们做
错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。
2）要自觉承担责任，做责任的主人；要学会反思自己的责任。
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三课 认清基本国情
1\当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际
上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认。
P32
2、当今世界的国际局势有什么变化？P33
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
3、认清基本国情的意义是什么？P33
我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能提高我国在国际中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
★★4、为什么我国的社会主义仍处在初级阶段？我国最基本的国情是什么P34？
（1）我国生产力水平还比较低；科技水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还
不完善。
（2）我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
5、什么是社会主义初级阶段？它的时间范围怎样？P34
（1）初级阶段就是不发达阶段，表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
（2）社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
★★6、我国社会的主要矛盾是什么？国家的根本任务是什么？它是由什么决定的？P35
（1）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（2）国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 （社会主义现代化建设包括经济、政治、文化、社会建设）
（3）它是由我国的基本国情和主要矛盾决定的。
★7、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？P35
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是：开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。
8、怎样抓住机遇，应对挑战？
始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
9、党的基本路线制定的依据是什么？党的基本路线是什么？★其核心内容是什么？P37
（1）根据我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本
利益出发，制定了党的基本路线。
（2）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
★（3）核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中
心、两个基本点”。
10、什么是以经济建设为中心？P38
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把集中力量发展生产力摆在首要位置。
★★11、以经济建设为中心的意义是什么？（为什么要以经济建设为中心？）P38 以经济建设为中心是兴国之要，是党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
★★12、什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？P38
（1）坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛
泽东思想。
（2）四项基本原则是立国之本，是党、国家生存发展的政治基石。
★★13、为什么坚持改革开放？P38
改革开放是强国之路，是党、国家发展进步的活力源泉。
★14、为什么要坚持党的基本路线？P39
1）建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的基本路线。
2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
★15、怎样坚持党的基本路线不动摇？P40
1）坚持党的基本路线，就是把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
2）坚持党的基本路线不动摇，就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
3）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
16、改革、发展、稳定的关系怎样？正确处理三者关系的意义是什么？P40
★（1）改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
（2）实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济
社会的蓬勃发展。
★★17、什么是民族区域自治？实行民族区域自治制度有什么意义？P41
（1）民族区域自治就是我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己
管理自己的内部事务。
（2）民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治
的重要内容。
★★18、我国社会主义的民族关系是什么？我国处理民族关系的原则是什么？P42
（1）民族平等团结互助和谐。
（2）民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
★★19、为什么要加强民族团结？我们怎样自觉维护民族团结？P43
（1）维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
（2）自学履行我们的责任和义务，要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。+P6
第28题中1)、3)
20、爱国统一战线的主体包括哪些？其共同政治基础是什么？P44
（1）全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统
一的爱国者。
（2）为了祖国的统一和繁荣。
★21、实现祖国和平统一的基本方针是什么？为什么要制定“一国两制”的基本方针？P44
（1）和平统一、一国两制
（2）1）实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一国两制”的基本方针。
★★22、什么是“一个国家，两种制度”（简称“一国两制”）？P44
“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
★23、实行“一国两制”的意义是什么？P44
事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了港、澳特别行政区的繁荣、稳定和发展。
★★24、什么是一个中国原则？为什么要坚持一个中国原则？ P45
（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
（2）坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
★25、为什么说实现祖国的完全统一 一定能够实现？
1）为了祖国的统一和繁荣，我们有最广泛的爱国统一战线。
2）实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一国两制”的基本方针。
3）事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了港、澳特别行政区的繁荣、稳定和发展。
4）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
★★26、为什么要解决台湾问题，实现祖国的完全统一？P45
1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
2）解决台湾问题， 实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
3）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
★★27、解决台湾问题，实现祖国的完全统一态度和立场是什么？P45
1）遵循“和平统一、一国两制”的方针2）坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，
3）坚决维护国家主权和领土完整，坚决维护中华民族的根本利益。
★28、青少年应怎样维护祖国统一？P45
1）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，维护国家的主权和领土完整，坚决同破坏祖国统一和民族团结的行为作斗争。
2）发扬爱国主义精神，拥护“和平统一、一国两制“的基本方针。
3）学好科学文化知识，热爱祖国、报效祖国，为振兴中华而努力。
第四课 了解基本国策和发展战略
★★1、我国为什么要实行对外开放？P47
1） 现代科技特别是信息技术的发展，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界变得更加
开放。
2）在开放的世界中，闭关自守只能导致落后。
3)中国的前途命运同世界的前途命运紧密联系。我国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放的水平。
★4)总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
★2、怎样正确处理对外开放和独立自主的关系？P49
我们是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
★★3、我国怎样实行对外开放的基本国策？P49
1）我们要坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。坚持“引进来”和“走出去”相结合。
2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
3）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
4、我国人口的基本国情是什么？P50
我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，。
★5、我国人口现状的特点是什么？P50
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。
6、人口过多和过快增长的影响是什么？为什么？P51
（1）人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
（2）在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多，增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
7、人口问题本质上是什么问题？为什么？P51
（1）人口问题本质上就是发展问题。
（2）我国在经济社会发展中的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系。没有对人
口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是困难的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化的顺利进行。
★8、实行计划生育的目的和具体要求是什么？P52
1）目的：控制人口数量，提高人口素质。
2）要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。
9、晚婚、晚育、少生、优生的意义分别是什么？P52
晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制人口的过快增长也有重要的意义。
少生可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。
优生，可以提高人口素质。
★10、实行计划生育的作用（意义）是什么？P52
实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去。
11、我国为什么要实行计划生育？
1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
2） 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
3） P6第7题+P7第10题
★12、我国环境问题的表现有哪些？P53
污染物排放总量大，远高于环境自净能力；工业污染治理任务繁重，经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重增加；农业水质、土质污染突出，农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；水土流失、荒漠化加剧。
13、我国环境的现状怎样？P53
我国生态环境恶化的趋势已初步遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍相当严峻。
★★14、怎样正确认识和处理经济发展与保护环境的关系？P53
在现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
★★15、为什么要实行保护环境的基本国策？（为什么要建设环境友好型社会？）P53
1） 我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍
相当严峻。
2） 严峻的环境形势迫使我们采取措施，防治环境污染与破坏。
3）保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
4）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
★★16、我们怎样坚持保护环境的基本国策？（怎样做好保护环境的工作？）P53
1）坚持科学发展观，实施可持续发展战略，把保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策。
2）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
3）在现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。
★★17、我国资源的现状怎样？P54
1）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的又一个基本国情。
3） 我国资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失十分严重。
18、为什么人与自然要和谐相处？P55
大自然是人类赖以生存的基础。人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
19、实施可持续发展战略的原因是什么？P55
人口问题、环境问题、资源问题说到底也是发展问题。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已直接威胁到我们和子孙后代的生存。 ★★20、什么是可持续发展？它的要求是什么？P56
（1）可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
（2）可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
★★21、怎样实施可持续发展战略？（怎样建设资源节约型、环境友好型社会？）
1）实施可持续发展战略，坚持科学发展观，增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识。
2）加强法制建设，使人口控制、资源开发和环境保护走上制度化、法制化轨道。
3）依靠科技创新，合理开发和利用自然资源，提高保护、治理环境的能力。
4）积极发展循环经济。
★22、实施可持续发展战略的意义（目的）是什么？P56
实施可持续发展战略，把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 ★★23、青少年能为保护资源、环境和可持续发展做些什么？
1）宣传计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，树立可持续发展观、科学发展观，增强人口、资源和环保意识。
2）从自身做起，为节约资源、保护环境做力所能及的事，养成节约用水、用电的良好习惯。
3）学会依法保护资源、环境，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
★★24（1）为什么要建设资源节约型社会？
1）我国人均资源占有量少、开发难度大；我国资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失十分严重。
2）建设资源节约型社会有利于节约资源，减少资源的浪费与破坏，提高资源利用率，有利
于坚持科学发展观，实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会。
（2）怎样建设资源节约型社会？
见P8第21题
（3）我们青少年应怎样做？
见P8第23题
★★25、为什么要发展循环经济？青少年应怎样做？
（1）发展循环经济有利于合理利用和节约资源，减少资源的浪费与破坏，促进资源的循环利用；有利于保护环境，坚持科学发展观，实现经济的可持续发展；有利于人与自然的和谐相处，构建社会主义和谐社会。
（2）树立循环利用资源、保护环境的意识，从自身做起，自觉节约资源。如回收废纸、碎玻璃；一纸多用；用废水冲刷马桶、浇花；旧课本给下一届同学使用。
★★26、为什么说科学技术是第一生产力？（发展科技的重要性是什么？）P58
1）科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变化和社会的巨大进步。
2）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
3）未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
★27、为什么中国的发展离不开科技进步？P59
1）科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
2）中国的发展离不开科学技术的进步。我国科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
3）总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
★★28、为什么说百年大计，教育为本？（发展教育的重要性是什么？）P60
★1）当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
2）实现社会主义现代化最具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要真正把教育摆在优先发展的战略地位，提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
3）接受良好的教育，成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
★4)总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，在国际竞争中取得战略主动地位。 ★★29、为什么要加强科技创新和教育创新？P62
1）科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。(在国际科技竞争面前，我们的自主能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面。)而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
2）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。
3）当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
★★30、为什么要实施科教兴国和人才强国战略？P62
1）科学技术是第一生产力，中国的发展不开科学技术的进步。
2）科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。
3)发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
4)当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
★★31、怎样实施科教兴国和人才强国战略？P62
推进科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新；全面深化科技、教育体制改革，推进科技、教育与经济社会发展相结合；营造 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“的氛围；增强创新能力，培养创新型人才。
★★32、青少年怎样增强创新能力？
努力学习科学文化知识，勤于动脑，勇于质疑；要培养创新的兴趣和爱好，积极参加小制作、小发明活动；要敢于和善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，成为高素质人才。
第五课 中华文化与民族精神
★1、中华文明历久弥新的原因是什么？P65
中华文明绵延不绝，历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深溶铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2、中华文化的内容包括哪些？P65
语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等，组成了博大精深的中华文化。
★★3、中华文化的总特点是什么？其影响是什么？P66
（1）源远流长、博大精深。
（2）不但对今天的中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
4、中华传统美德的表现有哪些？P67
敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、 威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
5、中华传统美德有何特点？P67
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
6、民族精神的重要性是什么？P68
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，自立于民族之林。
★★7、中华民族精神的内涵是什么？P69
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
8、新民主主义革命时期的中华民族精神表现有哪些？中华民族精神在新时代的集中体现是什么？P70
（1）井冈山精神、长征精神、延安精神等。
（2）大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的
时代条件下的集中体现。
★★9、我们为什么要弘扬和培育中华民族精神？P71
1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
2）地位：中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
3）作用：中华民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5）每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
10、改革开放以来，中华民族精神增加了哪些新的因素？P71
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。
★★11、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的要求是什么？P71
培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
★★12、怎样弘扬民族精神？P71
培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
1）继承和发扬中华民族的优良传统；
2）正确对待外来思想文化的影响。
3）培养勤俭自强和爱国主义精神；
★★13、青少年怎样弘扬民族精神？P71
努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国、报效祖国，立志成才，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
★★14、青少年怎样立志成才？
努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国、报效祖国，弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗精神，树立高度的社会责任感，成为“四有”新人。
第三单元 融入社会 肩负使命
第六课 参与政治生活
1、 作为国家的主人，关心国家的事，参与国家管理，依法行使监督权，既是我们参与政治
生活的表现，也是对国家应尽的责任。
权力机关 ：权力机关）
行政机关： 国务院（中央人民政府）（最高国家行政机关）
地方各级人民政府
★2、为什么说人民代表大会制度是我国根本的政治制度？（人民是怎样当家作主的？）P74
1)人民通过直接和间接的方式选出代表组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
4) 人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
3、全国人民代表大会与其他国家机关的关系怎样？P74
同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
4、全国人大的职权有哪些？P75
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
5、什么是依法治国？★实行依法治国的意义是什么？P76
（1）依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
（2）实行依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
6、★★依法治国的基本要求有哪些？如何理解？P76
（1）有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
（2）1）“有法可依”要求建立体现人民意志的完备的社会主义法律体系，是依法治国的前提。
2
3）“执法必严”要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，是依法治国的关键。
4 ★7、为什么要依法行政？P77
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。
★★8、在依法治国的过程中，公民应怎样做？P77
人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
★9、怎样依法治国？P77
1）依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
2）一切国家机关都必须依法行使职权。政府及其工作人员要依法行政。
3）人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为
★10、宪法的作用是什么？P78
依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
11、宪法的主要内容有哪些？P78
1）宪法规定我们国家的性质、根本任务和根本制度。
2）宪法规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
12、宪法与普通法律的内容有什么不同？
从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；而普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。
★13、我国的国家性质是什么？国家的根本制度是什么？P79
（1）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）社会主义制度是我国的根本制度。
★★14、我们（青少年）怎样树立宪法意识？P80
我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严，勇于同违宪法行为作斗争。
★15、为什么说宪法具有最高的法律地位？P80
宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
★★16、宪法具有最高的法律效力和法律地位表现有哪些？P81
1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通
法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则因违宪而无效。
3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
4）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。
17、宪法制定和修改的程度更为严格的目的是什么？
目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
★★18、为什么说宪法是国家的根本大法？P81
从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
19、什么是政治权利？我们参与政治生活的主要表现是什么？P82
（1）公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
（2）表现是行使建议权和监督权。
20、政治权利的内容有哪些？P83
我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事和国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
★21、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？P83
可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
★22、我们应怎样正确行使监督权等政治权利？P84
对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
23、国家安全包括哪些方面？为什么要维护国家安全？P85
（1）国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，
社会秩序不被破坏等。
（2）1）维护国家安全是公民的义务。
2）国家的安全关系着国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
3）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。
24、为什么要保守国家秘密？公民应该怎样维护国家安全？P86
（1）保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家机密，要承担法律责任。
（2）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合
国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和帮助。
第七课 关注经济发展
1、为保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。
★2、我国经济社会发展“三步走”战略是什么？P88
第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，
人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ★3、公有制经济的地位和形式分别是什么？P90
（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。
（2）公有制经济包括国有经济和集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、什么是国有经济？★★国有经济的地位是什么？为什么？P90
（1）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（2）1）国有经济是国民经济的主导力量。
2）在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
5、国有经济的作用是什么？P90
对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
6、为什么要发展国有经济？P90
见P14第5题中（2）问+第6题
7、什么是集体经济？为什么发展集体经济？P91
（1） 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
★（2）1）地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
2）作用：集体经济体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用有重大意义。 ★8、为什么要发展非公有制经济？P91
（地位）个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，（作用）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
9、国家对待非公有制经济的政策是什么？P91
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
★★10、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济
制度？P91
（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
（2）它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
11、怎样正确处理多种所有制经济成分之间的关系？P92
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
★★12、表格：P93
★★13、我国社会主义初级阶段的分配制度和分配原则分别是什么？P93
（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
★★14、基本经济制度与分配制度的关系怎样？P93
（我国生产力水平决定）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。与此相适应（或决定），必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ★★15、在分配中，我们应注意什么？为什么？（怎样理解共同富裕？）P93
（1）在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
（2） 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、
一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
★★A、怎样样实现共同富裕？
以经济建设为中心（根本途径）；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；实施西部大开发战略；完善社会保障制度；加强扶贫开发。
16、不同发展阶段共同富裕的内容是什么？P94
在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。改革开放以来，中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段后，党和政府实施“西部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。
★★17、我们怎样让创造财富的源泉涌流？P94
1)在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉将充分涌流。
2)作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
★18、个人怎样为经济发展作出贡献？P95
1)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。
2)作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
19、人们的消费观念发生变化表现在哪些方面？P97
随着经济社会的发展，人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的支出比重迅速上升。人们已不再仅限于基本需要的满足，而是更注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
20、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种消费品，我们要学会合理消费。P97
★★21、我们应该怎样正确消费？P98
1）在消费时应多一些理性，少一些盲目。在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不盲目攀比，不浪费金钱。（理性消费）
2）在消费中应用环保的眼光选购商品。（绿色消费）
3）我们应适度消费，但要节俭。（适度消费）
4）在满足基本的物质消费需求后，我们更应注重精神需求，在消费中提升自己的精神境界。
（精神消费）
第八课 投身于精神文明建设
★★1、为什么要建设社会主义精神文明？（为什么要发展先进文化？）P101
1）建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
2）精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
3）社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。
2、“三个文明”的关系怎样？P101
物质文明、政治文明和精神文明是紧密联系、互为条件、互为目的、相辅相成。
1）物质文明的发展处于基础地位。
2）政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。
3）精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
★（文明包括物质文明、政治文明、精神文明、生态文明。）
★★3、社会主义核心价值体系的地位是什么？它的基本内容包括哪些？P102
（1）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
（2）马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和
以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
4、什么是当代中国的先进文化？P102
当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
★5、坚持先进文化前进方向的重要性是什么？P103
方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
★6、怎样牢牢把握先进文化的前进方向？P103
最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，贯彻落实科学发展观。
★7、精神文明建设的内容包括哪几个方面?各自的地位是什么？ P103
社会主义精神文明建设的内容:一是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
★★8、思想道德建设的重要性是什么？P103
地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
9、社会主义思想道德建设的目标是什么？P103
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系
★★10、怎样进行思想道德建设？（思想道德建设的内容是什么？）P104
思想道德建设坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。 公民基本道德规范内容 ：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。” 社会主义荣辱观内容： “八荣八耻”。
★★11、青少年怎样提高自身的道德修养？P104
青少年要增强社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，加强道德修养，成为“四有”公民。
★★12、什么是“八荣八耻”？P104
1）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，2）以服务人民为荣、以背离人民为耻，
3）以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，4）以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
5）以团结互助为荣、以损人利已为耻，6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，
7）以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，8）以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
★13、发展教育和科学的重要性是什么？P104
1）发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
2）在全面建设小康社会中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
3）只有发展教育科学事业，才能从根本上提升人民的综合素质和国家的综合国力。
4）发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
★14、为什么要进行精神文明创建活动？P105
1）精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，是加强中国先进文化建设的有效形式，
2）作用：精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
15、精神文明创建活动的形式有哪些？内容各是什么？P105
（1）创建文明城市和创建文明村镇。
（2）1）创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动
2）“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动和其他各种移风易俗活动。
★16、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P106
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
17、在创建精神文明活动中，我们应该怎样做？P106
1）要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制，保持我们精神肌体的健康。
2）我们共同创造洁净优美、富足而安全的社区。
3）我们一起参与形式多样的精神文明创建活动。
18、为什么要创建文明社区？P107
社区不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。
第四单元 满怀希望 迎接明天
第九课 实现我们的共同理想
1、什么是共产主义社会？P110
共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2、最高理想是什么？共同理想是什么？P110
（1）共产主义社会
（2）把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、共同理想与最高理想之间的关系怎样？P111
1）实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。
2）实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
4、我国目前小康的特点是什么？P114
我国现在达到的小康是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。
5、在全面建设小康社会的过程中，我们应该怎样做？P115
我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
6、为什么要提出构建社会主义和谐社会？P115
1）实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
2)构建社会主义和谐，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
★★7、构建社会主义和谐社会的指导原则是什么？P115
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。
★★8、社会主义和谐社会的基本内涵是什么？（构建社会主义和谐社会的具体要求是什么？）P116
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的社会。
★★A、（1）构建和谐社会的意义是什么？（解决民生问题）
1）这是共同富裕的要求；2）是坚持“三个代表”重要思想的要求；3）是坚持科学发展观，实施可持续发展战略的要求；4）是维护社会稳定的要求；5）是全面建设小康社会的要求；6）是构建社会主义和谐社会的要求；7）是维护社会公平正义的要求。
（2）怎样构建和谐社会？
经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；实施西部大开发战略；坚持公有制为主
体，多种所有制经济共同发展；坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； 政治：坚持人民代表大会制度；实行依法治国的基本方略；坚持民族区域自治制度；完善
社会保障制度。
文化：实施科教兴国和人才强国战略；树立社会主义荣辱观；加强公民基本道德规范；弘扬民族精神。
社会：坚持科学发展观；坚持保护环境和节约资源的基本国策；实施可持续发展战略；完善社会保障体系；坚持“四个文明”协调发展
（3）青少年应该怎样做？
努力学习，尊老爱幼，邻里团结，尊敬师长，团结同学，助人为乐，文明礼貌，保护环境，遵纪守法。
9、我们怎样为构建和谐社会作贡献？P117
1）各级党委和政府是构建和谐社会的指挥者，负有重大责任。
2）和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。
10、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？P118
1）作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才屹立世界民族之林。
2）艰苦奋斗精神在中国共产党领导中国人民进行革命和建设时期得到了充分的体现和发扬光大
3）要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
11、怎样理解社会发展史就是艰苦奋斗的创业史？P121
人类社会的发展史就是艰苦奋斗的创业史。
1）人类为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富，付出了艰辛的劳动。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业的结晶。
2）因此，要不断追求进步，提高生活质量，就必须艰苦奋斗。
3）社会越发展，文明越进步，改造世界的工程就越艰巨。
可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
★★12、在现代化建设新时期，为什么要发扬艰苦创业精神？P122
1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中华民族精神的重要内容。正是依靠这种精神，中华民族才屹立于世界民族之林。
2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
3）艰苦奋斗的创业精神成为一种崇高的美德，成为创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。
4）艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度和思想境界，被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
5）建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴需要崇高的精神支撑和推动。在新时期，推进现代化建设，更需要倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
★★13、在学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神？P123
在学习上，要刻苦钻研、勇于创新。在生活上，要注重节俭、严于律已。在信念上，要坚定理想、明确目标。
第十课 选择希望人生
1、什么是理想？P126
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
2、人生为什么需要理想？P126
人生需要理想。
1）人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。
2）★★作用：理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。
3）缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；学习和生活缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
4）重要性：理想激励我们不断超越自己，实现自身价值。人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动社会向前发展。
★★3、实现理想的途径有哪些？P128
1）实现理想需要对人生作出规划。
2）要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。
3）通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；不屈不挠、坚持不懈。
★★4、学习压力的影响是什么？P131
学习压力的影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的
正常发挥。
★★5、为什么学习需要适度的压力？P131
1）适度的学习压力可以激发干劲和潜能，使我们表现得更积极。
2）学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
6、怎样全面认识学习压力？P131
1）学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。
2）见P20第4题+第5题中2）点
★★7、怎样正确对待学习压力？P132
1）明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
2）学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
3）学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担当起学习的重任。
4）目的：我们了解学习压力，不是要消除学习压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。
8、引起考试焦虑的因素有哪些？P132
我们感受到的学习压力，常与考试联系在一起。面临的考试很重要，或考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值等，这些都容易导致我们陷入考试焦虑。
★9、怎样认识考试焦虑？P133
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。 ★★10、怎样克服考试焦虑，从容面对考试？P133
1）要树立正确的考试观念。
2）要实事求是地调整自我期望。
3）要增强自身实力。
11、怎样正确认识考试？P133
考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的标准。同时，考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。
12、面对考试，为什么要增强自身实力？P134
考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。
13、为什么说生活充满选择？P135
生活充满选择。一方面，随着年龄增长，我们的需要不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，我们的选择机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。
★14、慎重选择的重要性是什么？P136
人生路有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生中出现的岔路口，慎重地进行选择。
★★15、怎样作出人生的最佳选择？P137
我们有必要掌握科学的方法和策略，进行合理的选择。在作出人生的重要选择前，要弄清
自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；要考虑目标的重要性及实现的可能性等。只有这样，才能作出最佳选择。
★16、我们应树立什么样的选择观念？P139
世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是就业，都有各自的理由。每个选择都会来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。
★★17、学会自己作出选择有什么意义？P139
学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
18、21世纪的特点是什么？P140
人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
★19、创新精神的重要性是什么？P141
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中开辟新的天地。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
★★20、团队精神的重要性是什么？P141
社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
★★21、飞速发展的社会，对我们青少年提出了哪些要求？P142
1）具有创新精神和团队精神；
2）具备终身学习的能力；
3）具有扎实的科学文化知识、道德素质和良好的身体素质。
4）要有坚强的意志、良好的心理素质、广泛的交往能力。
5）具有自立意识、竞争意识、求知精神、科学精神；
22、为什么要树立终身学习的观念？P142
面临知识经济的到来，只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
★★23、终身学习对个人和社会发展有什么意义？P143
在当今社会，终身学习成为一种生活方式。终身学习能克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实精神生活，提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
★★24、终身学习对我们有什么要求？为什么？P144
终身学习要求我们珍惜在校学习的机会。
在学校学习中，我们掌握知识，增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
21
九年级政治 第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
1、对于中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对
自己做的事负责。P2
★2、什么是责任？P5
责任是一个人应当做的事情。责任是不应该做某些事情。
3、责任是怎样产生的？责任的来源有哪些？P6
责任产生于社会关系中的相互承诺。责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、
职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
★4、我们怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活？（我们如何才能在生
活中扮演好自己的角色？）P7
我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每种角色往往都意味着一种责任。作为子女，
孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成规定的学习任务是我们的责任；
作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，扶危济困是美德；作为普通
公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该热爱和平、维护正义、保护环
境。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会。
★5、对自己负责任的表现是什么？P9
1）自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对不负责任造成的后果负责。
2）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
3）信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
6、自己对自己负责的意义是什么？P9
只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担对他人、对社会的责任。如果不能
自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
7、谁对我负责？P10
首先自己对自己负责。其次，当我为别人、为社会承担责任时，他人也在为我承担着责任。
★★8、为什么说我们每个人都应该具有责任感？P11
1）社会是一个整体，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
2）人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
3）我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感
9、什么是承担责任的回报？什么是承担责任的代价？P14
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识
或技能等。（承担责任的回报包括物质和精神两方面，更重要的是无形的财富。）
承担责任意味着付出时间、精力和金钱，可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这
就是承担责任的回报与代价。
★★10、承担责任对个人成长有什么意义？P14
1）对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成
熟的重要标志 [2只有勇于承担责任，我们才能勇敢、无私，才会有不断前进的动力，才
会更加成熟。3]学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意
义的人生，有助于我们实现远大的理想。]——读熟
★11、面对可以选择的责任，我们应该怎样做？P14
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代
价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该
义无反顾地担当起我们应负的责任。
★★12、面对不可选择的角色和责任，我们应该怎样做？P15
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠
等消极态度，是缺乏责任心的表现。我们可以改变我们对自己应做事情的态度，只要我们
把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
13、怎样承担责任？P15
P1—2第11题+第12题
14、（先进人物）履行社会责任不言代价与回报有什么意义？P16
因为他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满希望。他们这种不言
代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。
第二课 在承担责任中成长
1、集体与个体的关系怎样？P19
集体离不开个体而存在。同时，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量.
★2、集体利益和个人利益之间的关系怎样？如何处理两者之间的关系？P20
（1）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个
人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
（2）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、什么是社会主义义利观？P20
把权利和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益
的社会主义义利观。
4、怎样正确认识和处理国家、集体与个人利益之间的关系？P20
1）把权利和义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利
益的社会主义义利观。
2）提倡个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益。
3）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
5、我们为什么要关爱集体？P21
集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会
真正成为我们依恋的家。
★★6、我们怎样关爱集体？（关爱集体的表现有哪些？）P21
1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
★7、关爱集体为什么要善于团结他人？P21
集体成员的数量在一定程度上有助于增强集体的力量，但集体的力量不仅取决于成员数量
的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，关爱集
体就要善于团结他人。
★★8、个人如何承担对社会的责任？（如何理解“天下兴亡，匹夫有责”？）P22
1）作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营
造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，
坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
3）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡
难关，是我们义不容辞的责任。
4）青少年肩负铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴通过我们的奋斗成为现实。
5）要热心公益，服务社会。
★9、我们为什么要积极参加社会公益活动？（为什么要热心公益，服务社会？）P23
1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参
与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得
以提升。
2）当你参加公益活动时，你的一次行动将会得到众多人的积极响应。
3）这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
★★10、我们为什么要信守承诺？P27
1）我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任；2）我们信守承诺，就会为自己赢得信
任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益
造成损失。3）慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。4）这是公民基本道德规范
的要求；是社会主义荣辱观的重要内容；是中华民族传统美德的要求；是中学生日常行为规
范的要求。
11、怎样正确对待自己的错误？P27
1）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误造成的后果更能考验我
们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。2）用合理合法的方法，及时纠正
自己的过失。
★12、负责任的表现有哪些？P27
1）慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
2）当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
3）自己对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对不负责任造成的后果负责。
4）用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
5）信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现
★★13、什么是自觉承担责任？P28
自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担
责任、被迫被动地承担责任。
★★14、怎样自觉承担责任？P29
1）自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任。
2）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
15、怎样才能享受到承担责任的快乐？P28
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
16、学会反思自己的责任有什么意义？P29
在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断
成长。
★★17、怎样做一个负责任的公民？P29
1）信守承诺，勇担过错。①慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。②当我们做
错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。
2）要自觉承担责任，做责任的主人；要学会反思自己的责任。
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三课 认清基本国情
1\当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际
上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认。
P32
2、当今世界的国际局势有什么变化？P33
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
3、认清基本国情的意义是什么？P33
我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能提高我国在国际中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
★★4、为什么我国的社会主义仍处在初级阶段？我国最基本的国情是什么P34？
（1）我国生产力水平还比较低；科技水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还
不完善。
（2）我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
5、什么是社会主义初级阶段？它的时间范围怎样？P34
（1）初级阶段就是不发达阶段，表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
（2）社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
★★6、我国社会的主要矛盾是什么？国家的根本任务是什么？它是由什么决定的？P35
（1）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（2）国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 （社会主义现代化建设包括经济、政治、文化、社会建设）
（3）它是由我国的基本国情和主要矛盾决定的。
★7、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？P35
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是：开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。
8、怎样抓住机遇，应对挑战？
始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
9、党的基本路线制定的依据是什么？党的基本路线是什么？★其核心内容是什么？P37
（1）根据我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本
利益出发，制定了党的基本路线。
（2）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
★（3）核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中
心、两个基本点”。
10、什么是以经济建设为中心？P38
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把集中力量发展生产力摆在首要位置。
★★11、以经济建设为中心的意义是什么？（为什么要以经济建设为中心？）P38 以经济建设为中心是兴国之要，是党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
★★12、什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？P38
（1）坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛
泽东思想。
（2）四项基本原则是立国之本，是党、国家生存发展的政治基石。
★★13、为什么坚持改革开放？P38
改革开放是强国之路，是党、国家发展进步的活力源泉。
★14、为什么要坚持党的基本路线？P39
1）建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党的基本路线。
2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
★15、怎样坚持党的基本路线不动摇？P40
1）坚持党的基本路线，就是把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
2）坚持党的基本路线不动摇，就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
3）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
16、改革、发展、稳定的关系怎样？正确处理三者关系的意义是什么？P40
★（1）改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
（2）实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济
社会的蓬勃发展。
★★17、什么是民族区域自治？实行民族区域自治制度有什么意义？P41
（1）民族区域自治就是我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己
管理自己的内部事务。
（2）民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治
的重要内容。
★★18、我国社会主义的民族关系是什么？我国处理民族关系的原则是什么？P42
（1）民族平等团结互助和谐。
（2）民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
★★19、为什么要加强民族团结？我们怎样自觉维护民族团结？P43
（1）维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
（2）自学履行我们的责任和义务，要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。+P6
第28题中1)、3)
20、爱国统一战线的主体包括哪些？其共同政治基础是什么？P44
（1）全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统
一的爱国者。
（2）为了祖国的统一和繁荣。
★21、实现祖国和平统一的基本方针是什么？为什么要制定“一国两制”的基本方针？P44
（1）和平统一、一国两制
（2）1）实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一国两制”的基本方针。
★★22、什么是“一个国家，两种制度”（简称“一国两制”）？P44
“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
★23、实行“一国两制”的意义是什么？P44
事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了港、澳特别行政区的繁荣、稳定和发展。
★★24、什么是一个中国原则？为什么要坚持一个中国原则？ P45
（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
（2）坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
★25、为什么说实现祖国的完全统一 一定能够实现？
1）为了祖国的统一和繁荣，我们有最广泛的爱国统一战线。
2）实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一国两制”的基本方针。
3）事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了港、澳特别行政区的繁荣、稳定和发展。
4）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
★★26、为什么要解决台湾问题，实现祖国的完全统一？P45
1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
2）解决台湾问题， 实现祖国的完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
3）两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
★★27、解决台湾问题，实现祖国的完全统一态度和立场是什么？P45
1）遵循“和平统一、一国两制”的方针2）坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，
3）坚决维护国家主权和领土完整，坚决维护中华民族的根本利益。
★28、青少年应怎样维护祖国统一？P45
1）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，维护国家的主权和领土完整，坚决同破坏祖国统一和民族团结的行为作斗争。
2）发扬爱国主义精神，拥护“和平统一、一国两制“的基本方针。
3）学好科学文化知识，热爱祖国、报效祖国，为振兴中华而努力。
第四课 了解基本国策和发展战略
★★1、我国为什么要实行对外开放？P47
1） 现代科技特别是信息技术的发展，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界变得更加
开放。
2）在开放的世界中，闭关自守只能导致落后。
3)中国的前途命运同世界的前途命运紧密联系。我国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放的水平。
★4)总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
★2、怎样正确处理对外开放和独立自主的关系？P49
我们是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
★★3、我国怎样实行对外开放的基本国策？P49
1）我们要坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。坚持“引进来”和“走出去”相结合。
2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
3）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
4、我国人口的基本国情是什么？P50
我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，。
★5、我国人口现状的特点是什么？P50
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。
6、人口过多和过快增长的影响是什么？为什么？P51
（1）人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
（2）在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多，增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。
7、人口问题本质上是什么问题？为什么？P51
（1）人口问题本质上就是发展问题。
（2）我国在经济社会发展中的许多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系。没有对人
口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是困难的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化的顺利进行。
★8、实行计划生育的目的和具体要求是什么？P52
1）目的：控制人口数量，提高人口素质。
2）要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。
9、晚婚、晚育、少生、优生的意义分别是什么？P52
晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制人口的过快增长也有重要的意义。
少生可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。
优生，可以提高人口素质。
★10、实行计划生育的作用（意义）是什么？P52
实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去。
11、我国为什么要实行计划生育？
1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
2） 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
3） P6第7题+P7第10题
★12、我国环境问题的表现有哪些？P53
污染物排放总量大，远高于环境自净能力；工业污染治理任务繁重，经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重增加；农业水质、土质污染突出，农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；水土流失、荒漠化加剧。
13、我国环境的现状怎样？P53
我国生态环境恶化的趋势已初步遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍相当严峻。
★★14、怎样正确认识和处理经济发展与保护环境的关系？P53
在现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
★★15、为什么要实行保护环境的基本国策？（为什么要建设环境友好型社会？）P53
1） 我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍
相当严峻。
2） 严峻的环境形势迫使我们采取措施，防治环境污染与破坏。
3）保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
4）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
★★16、我们怎样坚持保护环境的基本国策？（怎样做好保护环境的工作？）P53
1）坚持科学发展观，实施可持续发展战略，把保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策。
2）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
3）在现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。
★★17、我国资源的现状怎样？P54
1）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的又一个基本国情。
3） 我国资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失十分严重。
18、为什么人与自然要和谐相处？P55
大自然是人类赖以生存的基础。人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
19、实施可持续发展战略的原因是什么？P55
人口问题、环境问题、资源问题说到底也是发展问题。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已直接威胁到我们和子孙后代的生存。 ★★20、什么是可持续发展？它的要求是什么？P56
（1）可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
（2）可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
★★21、怎样实施可持续发展战略？（怎样建设资源节约型、环境友好型社会？）
1）实施可持续发展战略，坚持科学发展观，增强全民族的人口意识、资源意识和环保意识。
2）加强法制建设，使人口控制、资源开发和环境保护走上制度化、法制化轨道。
3）依靠科技创新，合理开发和利用自然资源，提高保护、治理环境的能力。
4）积极发展循环经济。
★22、实施可持续发展战略的意义（目的）是什么？P56
实施可持续发展战略，把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 ★★23、青少年能为保护资源、环境和可持续发展做些什么？
1）宣传计划生育、保护环境和节约资源的基本国策，树立可持续发展观、科学发展观，增强人口、资源和环保意识。
2）从自身做起，为节约资源、保护环境做力所能及的事，养成节约用水、用电的良好习惯。
3）学会依法保护资源、环境，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
★★24（1）为什么要建设资源节约型社会？
1）我国人均资源占有量少、开发难度大；我国资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失十分严重。
2）建设资源节约型社会有利于节约资源，减少资源的浪费与破坏，提高资源利用率，有利
于坚持科学发展观，实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会。
（2）怎样建设资源节约型社会？
见P8第21题
（3）我们青少年应怎样做？
见P8第23题
★★25、为什么要发展循环经济？青少年应怎样做？
（1）发展循环经济有利于合理利用和节约资源，减少资源的浪费与破坏，促进资源的循环利用；有利于保护环境，坚持科学发展观，实现经济的可持续发展；有利于人与自然的和谐相处，构建社会主义和谐社会。
（2）树立循环利用资源、保护环境的意识，从自身做起，自觉节约资源。如回收废纸、碎玻璃；一纸多用；用废水冲刷马桶、浇花；旧课本给下一届同学使用。
★★26、为什么说科学技术是第一生产力？（发展科技的重要性是什么？）P58
1）科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变化和社会的巨大进步。
2）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
3）未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
★27、为什么中国的发展离不开科技进步？P59
1）科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
2）中国的发展离不开科学技术的进步。我国科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
3）总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
★★28、为什么说百年大计，教育为本？（发展教育的重要性是什么？）P60
★1）当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
2）实现社会主义现代化最具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要真正把教育摆在优先发展的战略地位，提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
3）接受良好的教育，成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
★4)总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，在国际竞争中取得战略主动地位。 ★★29、为什么要加强科技创新和教育创新？P62
1）科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。(在国际科技竞争面前，我们的自主能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面。)而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
2）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。
3）当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
★★30、为什么要实施科教兴国和人才强国战略？P62
1）科学技术是第一生产力，中国的发展不开科学技术的进步。
2）科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。
3)发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
4)当今世界，各国间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
★★31、怎样实施科教兴国和人才强国战略？P62
推进科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新；全面深化科技、教育体制改革，推进科技、教育与经济社会发展相结合；营造 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“的氛围；增强创新能力，培养创新型人才。
★★32、青少年怎样增强创新能力？
努力学习科学文化知识，勤于动脑，勇于质疑；要培养创新的兴趣和爱好，积极参加小制作、小发明活动；要敢于和善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，成为高素质人才。
第五课 中华文化与民族精神
★1、中华文明历久弥新的原因是什么？P65
中华文明绵延不绝，历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深溶铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2、中华文化的内容包括哪些？P65
语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等，组成了博大精深的中华文化。
★★3、中华文化的总特点是什么？其影响是什么？P66
（1）源远流长、博大精深。
（2）不但对今天的中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
4、中华传统美德的表现有哪些？P67
敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、 威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
5、中华传统美德有何特点？P67
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
6、民族精神的重要性是什么？P68
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，自立于民族之林。
★★7、中华民族精神的内涵是什么？P69
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
8、新民主主义革命时期的中华民族精神表现有哪些？中华民族精神在新时代的集中体现是什么？P70
（1）井冈山精神、长征精神、延安精神等。
（2）大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的
时代条件下的集中体现。
★★9、我们为什么要弘扬和培育中华民族精神？P71
1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
2）地位：中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
3）作用：中华民族精神始终是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
4）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5）每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
10、改革开放以来，中华民族精神增加了哪些新的因素？P71
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。
★★11、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的要求是什么？P71
培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
★★12、怎样弘扬民族精神？P71
培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
1）继承和发扬中华民族的优良传统；
2）正确对待外来思想文化的影响。
3）培养勤俭自强和爱国主义精神；
★★13、青少年怎样弘扬民族精神？P71
努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国、报效祖国，立志成才，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
★★14、青少年怎样立志成才？
努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国、报效祖国，弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗精神，树立高度的社会责任感，成为“四有”新人。
第三单元 融入社会 肩负使命
第六课 参与政治生活
1、 作为国家的主人，关心国家的事，参与国家管理，依法行使监督权，既是我们参与政治
生活的表现，也是对国家应尽的责任。
权力机关 ：权力机关）
行政机关： 国务院（中央人民政府）（最高国家行政机关）
地方各级人民政府
★2、为什么说人民代表大会制度是我国根本的政治制度？（人民是怎样当家作主的？）P74
1)人民通过直接和间接的方式选出代表组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
4) 人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
3、全国人民代表大会与其他国家机关的关系怎样？P74
同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
4、全国人大的职权有哪些？P75
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
5、什么是依法治国？★实行依法治国的意义是什么？P76
（1）依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
（2）实行依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
6、★★依法治国的基本要求有哪些？如何理解？P76
（1）有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
（2）1）“有法可依”要求建立体现人民意志的完备的社会主义法律体系，是依法治国的前提。
2
3）“执法必严”要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，是依法治国的关键。
4 ★7、为什么要依法行政？P77
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。
★★8、在依法治国的过程中，公民应怎样做？P77
人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
★9、怎样依法治国？P77
1）依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
2）一切国家机关都必须依法行使职权。政府及其工作人员要依法行政。
3）人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为
★10、宪法的作用是什么？P78
依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
11、宪法的主要内容有哪些？P78
1）宪法规定我们国家的性质、根本任务和根本制度。
2）宪法规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。
12、宪法与普通法律的内容有什么不同？
从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；而普通法律只是对国家生活中某一方面的规定。
★13、我国的国家性质是什么？国家的根本制度是什么？P79
（1）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）社会主义制度是我国的根本制度。
★★14、我们（青少年）怎样树立宪法意识？P80
我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严，勇于同违宪法行为作斗争。
★15、为什么说宪法具有最高的法律地位？P80
宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
★★16、宪法具有最高的法律效力和法律地位表现有哪些？P81
1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，普通
法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则因违宪而无效。
3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
4）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。
17、宪法制定和修改的程度更为严格的目的是什么？
目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
★★18、为什么说宪法是国家的根本大法？P81
从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
19、什么是政治权利？我们参与政治生活的主要表现是什么？P82
（1）公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
（2）表现是行使建议权和监督权。
20、政治权利的内容有哪些？P83
我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事和国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
★21、公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？P83
可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
★22、我们应怎样正确行使监督权等政治权利？P84
对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
23、国家安全包括哪些方面？为什么要维护国家安全？P85
（1）国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，
社会秩序不被破坏等。
（2）1）维护国家安全是公民的义务。
2）国家的安全关系着国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
3）树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。
24、为什么要保守国家秘密？公民应该怎样维护国家安全？P86
（1）保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家机密，要承担法律责任。
（2）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合
国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和帮助。
第七课 关注经济发展
1、为保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣成果，必须从我国国情出发，经过长期有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。
★2、我国经济社会发展“三步走”战略是什么？P88
第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，
人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ★3、公有制经济的地位和形式分别是什么？P90
（1）公有制是我国社会主义经济制度的基础。
（2）公有制经济包括国有经济和集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、什么是国有经济？★★国有经济的地位是什么？为什么？P90
（1）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
（2）1）国有经济是国民经济的主导力量。
2）在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
5、国有经济的作用是什么？P90
对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
6、为什么要发展国有经济？P90
见P14第5题中（2）问+第6题
7、什么是集体经济？为什么发展集体经济？P91
（1） 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
★（2）1）地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
2）作用：集体经济体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用有重大意义。 ★8、为什么要发展非公有制经济？P91
（地位）个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，（作用）对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
9、国家对待非公有制经济的政策是什么？P91
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
★★10、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么？为什么要坚持这一基本经济
制度？P91
（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
（2）它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
11、怎样正确处理多种所有制经济成分之间的关系？P92
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
★★12、表格：P93
★★13、我国社会主义初级阶段的分配制度和分配原则分别是什么？P93
（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
★★14、基本经济制度与分配制度的关系怎样？P93
（我国生产力水平决定）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。与此相适应（或决定），必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ★★15、在分配中，我们应注意什么？为什么？（怎样理解共同富裕？）P93
（1）在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
（2） 共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、
一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
★★A、怎样样实现共同富裕？
以经济建设为中心（根本途径）；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；实施西部大开发战略；完善社会保障制度；加强扶贫开发。
16、不同发展阶段共同富裕的内容是什么？P94
在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。改革开放以来，中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段后，党和政府实施“西部大开发”战略，推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。
★★17、我们怎样让创造财富的源泉涌流？P94
1)在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉将充分涌流。
2)作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
★18、个人怎样为经济发展作出贡献？P95
1)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。
2)作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
19、人们的消费观念发生变化表现在哪些方面？P97
随着经济社会的发展，人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的支出比重迅速上升。人们已不再仅限于基本需要的满足，而是更注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
20、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种消费品，我们要学会合理消费。P97
★★21、我们应该怎样正确消费？P98
1）在消费时应多一些理性，少一些盲目。在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不盲目攀比，不浪费金钱。（理性消费）
2）在消费中应用环保的眼光选购商品。（绿色消费）
3）我们应适度消费，但要节俭。（适度消费）
4）在满足基本的物质消费需求后，我们更应注重精神需求，在消费中提升自己的精神境界。
（精神消费）
第八课 投身于精神文明建设
★★1、为什么要建设社会主义精神文明？（为什么要发展先进文化？）P101
1）建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
2）精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
3）社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。
2、“三个文明”的关系怎样？P101
物质文明、政治文明和精神文明是紧密联系、互为条件、互为目的、相辅相成。
1）物质文明的发展处于基础地位。
2）政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。
3）精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
★（文明包括物质文明、政治文明、精神文明、生态文明。）
★★3、社会主义核心价值体系的地位是什么？它的基本内容包括哪些？P102
（1）社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
（2）马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和
以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
4、什么是当代中国的先进文化？P102
当代中国发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
★5、坚持先进文化前进方向的重要性是什么？P103
方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
★6、怎样牢牢把握先进文化的前进方向？P103
最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，贯彻落实科学发展观。
★7、精神文明建设的内容包括哪几个方面?各自的地位是什么？ P103
社会主义精神文明建设的内容:一是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
★★8、思想道德建设的重要性是什么？P103
地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
9、社会主义思想道德建设的目标是什么？P103
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系
★★10、怎样进行思想道德建设？（思想道德建设的内容是什么？）P104
思想道德建设坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。 公民基本道德规范内容 ：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。” 社会主义荣辱观内容： “八荣八耻”。
★★11、青少年怎样提高自身的道德修养？P104
青少年要增强社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，加强道德修养，成为“四有”公民。
★★12、什么是“八荣八耻”？P104
1）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，2）以服务人民为荣、以背离人民为耻，
3）以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，4）以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
5）以团结互助为荣、以损人利已为耻，6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，
7）以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，8）以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
★13、发展教育和科学的重要性是什么？P104
1）发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
2）在全面建设小康社会中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
3）只有发展教育科学事业，才能从根本上提升人民的综合素质和国家的综合国力。
4）发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
★14、为什么要进行精神文明创建活动？P105
1）精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，是加强中国先进文化建设的有效形式，
2）作用：精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
15、精神文明创建活动的形式有哪些？内容各是什么？P105
（1）创建文明城市和创建文明村镇。
（2）1）创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动
2）“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动和其他各种移风易俗活动。
★16、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P106
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
17、在创建精神文明活动中，我们应该怎样做？P106
1）要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制，保持我们精神肌体的健康。
2）我们共同创造洁净优美、富足而安全的社区。
3）我们一起参与形式多样的精神文明创建活动。
18、为什么要创建文明社区？P107
社区不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。
第四单元 满怀希望 迎接明天
第九课 实现我们的共同理想
1、什么是共产主义社会？P110
共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2、最高理想是什么？共同理想是什么？P110
（1）共产主义社会
（2）把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、共同理想与最高理想之间的关系怎样？P111
1）实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。
2）实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
4、我国目前小康的特点是什么？P114
我国现在达到的小康是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。
5、在全面建设小康社会的过程中，我们应该怎样做？P115
我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
6、为什么要提出构建社会主义和谐社会？P115
1）实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
2)构建社会主义和谐，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
★★7、构建社会主义和谐社会的指导原则是什么？P115
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。
★★8、社会主义和谐社会的基本内涵是什么？（构建社会主义和谐社会的具体要求是什么？）P116
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的社会。
★★A、（1）构建和谐社会的意义是什么？（解决民生问题）
1）这是共同富裕的要求；2）是坚持“三个代表”重要思想的要求；3）是坚持科学发展观，实施可持续发展战略的要求；4）是维护社会稳定的要求；5）是全面建设小康社会的要求；6）是构建社会主义和谐社会的要求；7）是维护社会公平正义的要求。
（2）怎样构建和谐社会？
经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；实施西部大开发战略；坚持公有制为主
体，多种所有制经济共同发展；坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度； 政治：坚持人民代表大会制度；实行依法治国的基本方略；坚持民族区域自治制度；完善
社会保障制度。
文化：实施科教兴国和人才强国战略；树立社会主义荣辱观；加强公民基本道德规范；弘扬民族精神。
社会：坚持科学发展观；坚持保护环境和节约资源的基本国策；实施可持续发展战略；完善社会保障体系；坚持“四个文明”协调发展
（3）青少年应该怎样做？
努力学习，尊老爱幼，邻里团结，尊敬师长，团结同学，助人为乐，文明礼貌，保护环境，遵纪守法。
9、我们怎样为构建和谐社会作贡献？P117
1）各级党委和政府是构建和谐社会的指挥者，负有重大责任。
2）和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。
10、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？P118
1）作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才屹立世界民族之林。
2）艰苦奋斗精神在中国共产党领导中国人民进行革命和建设时期得到了充分的体现和发扬光大
3）要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
11、怎样理解社会发展史就是艰苦奋斗的创业史？P121
人类社会的发展史就是艰苦奋斗的创业史。
1）人类为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富，付出了艰辛的劳动。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业的结晶。
2）因此，要不断追求进步，提高生活质量，就必须艰苦奋斗。
3）社会越发展，文明越进步，改造世界的工程就越艰巨。
可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
★★12、在现代化建设新时期，为什么要发扬艰苦创业精神？P122
1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中华民族精神的重要内容。正是依靠这种精神，中华民族才屹立于世界民族之林。
2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
3）艰苦奋斗的创业精神成为一种崇高的美德，成为创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。
4）艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度和思想境界，被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
5）建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴需要崇高的精神支撑和推动。在新时期，推进现代化建设，更需要倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
★★13、在学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神？P123
在学习上，要刻苦钻研、勇于创新。在生活上，要注重节俭、严于律已。在信念上，要坚定理想、明确目标。
第十课 选择希望人生
1、什么是理想？P126
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
2、人生为什么需要理想？P126
人生需要理想。
1）人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。
2）★★作用：理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。
3）缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；学习和生活缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
4）重要性：理想激励我们不断超越自己，实现自身价值。人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动社会向前发展。
★★3、实现理想的途径有哪些？P128
1）实现理想需要对人生作出规划。
2）要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。
3）通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；不屈不挠、坚持不懈。
★★4、学习压力的影响是什么？P131
学习压力的影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的
正常发挥。
★★5、为什么学习需要适度的压力？P131
1）适度的学习压力可以激发干劲和潜能，使我们表现得更积极。
2）学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
6、怎样全面认识学习压力？P131
1）学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。
2）见P20第4题+第5题中2）点
★★7、怎样正确对待学习压力？P132
1）明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
2）学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
3）学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担当起学习的重任。
4）目的：我们了解学习压力，不是要消除学习压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。
8、引起考试焦虑的因素有哪些？P132
我们感受到的学习压力，常与考试联系在一起。面临的考试很重要，或考试难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值等，这些都容易导致我们陷入考试焦虑。
★9、怎样认识考试焦虑？P133
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。 ★★10、怎样克服考试焦虑，从容面对考试？P133
1）要树立正确的考试观念。
2）要实事求是地调整自我期望。
3）要增强自身实力。
11、怎样正确认识考试？P133
考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的标准。同时，考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。
12、面对考试，为什么要增强自身实力？P134
考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。
13、为什么说生活充满选择？P135
生活充满选择。一方面，随着年龄增长，我们的需要不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，我们的选择机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。
★14、慎重选择的重要性是什么？P136
人生路有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生中出现的岔路口，慎重地进行选择。
★★15、怎样作出人生的最佳选择？P137
我们有必要掌握科学的方法和策略，进行合理的选择。在作出人生的重要选择前，要弄清
自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；要考虑目标的重要性及实现的可能性等。只有这样，才能作出最佳选择。
★16、我们应树立什么样的选择观念？P139
世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是就业，都有各自的理由。每个选择都会来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。
★★17、学会自己作出选择有什么意义？P139
学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
18、21世纪的特点是什么？P140
人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
★19、创新精神的重要性是什么？P141
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中开辟新的天地。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
★★20、团队精神的重要性是什么？P141
社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
★★21、飞速发展的社会，对我们青少年提出了哪些要求？P142
1）具有创新精神和团队精神；
2）具备终身学习的能力；
3）具有扎实的科学文化知识、道德素质和良好的身体素质。
4）要有坚强的意志、良好的心理素质、广泛的交往能力。
5）具有自立意识、竞争意识、求知精神、科学精神；
22、为什么要树立终身学习的观念？P142
面临知识经济的到来，只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
★★23、终身学习对个人和社会发展有什么意义？P143
在当今社会，终身学习成为一种生活方式。终身学习能克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；能充实精神生活，提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
★★24、终身学习对我们有什么要求？为什么？P144
终身学习要求我们珍惜在校学习的机会。
在学校学习中，我们掌握知识，增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
21