广播电视节目主持2011-2012（一）编导0906班电视节目主持人现场报道-讲解精华版
2011年12月03日 星期六 10:14
电视节目主持人现场报道课程讲解精华版
授课组：编导0906班第七小组
主要负责人：潘然然
一、课前思考：
谈谈你所理解的主持人现场报道？
现场报道在新闻传播中究竟起到什么作用？
二、授课内容：
（一）现场报道的定义
广义的理解：现场报道是指记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式。出镜记者不仅是事件的见证人，也是一个参与者，在现场边观察边报道。在电视新闻学中，新闻学对现场报道的定义更为严谨和专业，同时现场报道的主体不仅是记者，而是电视报道者，所谓电视报道者就是一些从事一些信息传播，人物采访，事件评论的新闻记者和新闻节目主持人，这就已经涵盖了前面所讲到的记者。
电视新闻学对现场报道的定义：电视新闻中的现场报道是电视报道者置身于新闻事件发生现场。面对摄像机，以采访者、目击者和参与者的身份向观众叙述、评论新闻事件，并同时伴以图像报道的一种方式。
（二）主持人现场报道的特点
1、“名片效应”的影响力
例如：白岩松是个语言能力很强的主持人，而且他在新闻界的地位很高，名气大，大家都会去相信他的报道，这也就是我们常说的一种名片效应，也是主持人现场报道的第一个特点：名片效应的影响力。
2.、更加人性化,个性化
主持人的传播角色不同于记者，记者的主要价值在于采集新闻，它强调传播的客观性，而主持人在保证真实、准确、客观报道的前提下，要注重人与人的交流沟通，体现以人为本，语言表达要富于交流感和感染力。
3 、深化主持人形象和能力
主持人现场报道的第三个特点就是深化主持人形象和能力。在国外一些有名的主持人大多都是从记者，从底层一天天干过来的，打下了扎实的新闻功底。在我们国内，一些主持人也意识到深入到生活底层，到新闻一线访问调查。例如：新闻调查的名主持人柴静，谈到主持人对新闻的顿悟的时候，她就有说到过：就是要到新闻现场。主持人现场报道一定要深入到一线，让我们感到印象深刻，同时她的形象更加深入人心。这对于新闻传媒和主持人自身形象打造都是双赢的。
（三）主持人现场报道的分类
1、预设的现场报道。即新闻事件与媒体报道同时进行，比如像神六升空、奥运会开幕式、还有一些已经策划好的节目所进行的现场报道，最有代表性的是岩松看台湾、看香港等。
2、突发事件的现场报道。比如水灾、地震啊、这些是自然灾害、社会性灾害有火灾啊、暴乱等。
（四）主持人现场报道应有的准备
1、强化新闻专业素质的日常准备
热爱这份事业，有责任心，使命感。平日里就要多关注国内外同行的现场报道，从中汲取有效经验，了解社会的动向，像我们看的白岩松做现场报道的时候，他有自己独到的见解，能够准确的判断，这与日常充分的准备是离不开的。
2、针对具体报道任务的操作性准备
操作性准备，主要是指要充分的去搜集与报道事件有关的背景资料，能进行分析，还要明确报道的目的，搞清楚几个问题，知道重点在哪里，不仅要这样，在现场的的时候，有很多未知的因素，这需要主持人能事先多预料可能发生的事情，能随机应变。
（五）主持人如何做好现场报道
1、把握好报道形式和事件的关系
主持人在现场报道的时候对现场应该有一个很好的掌控能力。对现场的情况有一个很好的了解，然后整理好自己的思路，准确的报道。在现场报道的时候，不仅是主持人一个人在工作，还包括摄影记者等，配合要默契，就好像一个主持人在现场报道指着现场某处的标志时，摄影记者能很快的将镜头拍过去，这样才能让我们对现场的环境有进一步的了解。
2、区分场合和环境
关于采访，问题也是要尽量简单，明确，这样对方也好更好的去回答。采访和观察也是需要结合一起，知道重点在哪里。就像我们常说的简短、平实、快速。当然现场报道也要首先说明当下的时间是多少多少，地点在哪，描述现场，还有背景，在叙述新闻事实的时候，口语化，要真实，符合现场的环境，不要弄虚作假，或者很夸张。
3、提问要紧扣主体，把握好节奏
在对现场报道的时候，主持人还要对事件本身做一定的评论，这里的评论不是说废话，乱说，要代表社会主流价值判断，也就是说要让大部分人接受你的评论，这点白岩松就做的很到位。比如他在日本靖国神社现场报道的评论，让中日双方的观众都能接受，这样的采访就是很成功的。
（六）现场报道在新闻传播中的作用
1、实现了节目编排结构的多样化。
观众替身和代表作用——主持人，在直播中的现场的感觉需要非常强，可以这样说，他可以起到观众替身和代表的作用，让观众有一种置身其中的感觉。在现场报道中可以按照新闻事实的内容适当调节新闻的结构形式。主持人在新闻报道中的活跃气氛，使得新闻现场报道结构鲜活，内容充实，也就是说主持人在报道的时候既可以交代新闻背景，也可以按照事情的逻辑联系跳跃式地报道新闻；既可以在新闻现场担当新闻的开头与结尾，也可以揭示画面背后的内容。就好像中央电视台一些主持人，对“汶川大地震”的现场报道，对“北京奥运会”的现场直播报道等大型现场直播报道活动，就实现节目编排结构的多样化。
2、彰显了电视媒体的实力，展现了出镜记者的魅力
特别是在电视现场直播报道中，这一作用体现的最充分。当新闻事件发生的时候，电视的快速性、同时性的媒体特性在电视新闻报道中充分的发挥。通过直播，通过主持人的现场报道，不论受众身处何地都可以犹如亲临新闻事件现场。汶川大地震”的全天的现场报道，“北京奥运会”的直播报道等，即时传播新闻现场发展状况的电视节目，带给观众的是震撼的视觉冲击力。
3、使电视节目在形式上有了新突破
主持人现场报道实现了电视媒体的传播优势，即“由一个具体的人在屏幕上向观众报道新闻，形成直接的交流，有效的拉近传播者和受众双方的心理距离。由此，电视的报道形式不再冷冰冰，而是充满了鲜活而具体的'人’的个性，使观众的收视过程恢复到最原是的人与人、面对面的交流。”
4、使新闻信息得到直接的传播
一般来讲，主持人对新闻事件的叙述，必须在现场口头完成，这也是发挥电视新闻优势最有效的方式之一。美国电视界认为，新闻节目主持人就是站在观众身边的记者，当重大事件发生时，新闻主持人应该站在新闻现场，以记者的身份调查，报道，评论。告诉观众发生了什么，怎么发生的，这件事意味着什么。
三、课后思考：
主持人现场报道存在那些问题？
四、教学小结：
授课的主要内容：主持人现场报道的定义，主持人现场报道的分类以及特点，主持人现场报道所要做的准备，如何做好主持人现场报道，还有主持人现场报道在新闻传播中的作用。教学方法是讲授法、启发引导、讲练结合法案例分析法、视听教学法。
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广播电视节目主持2011-2012（一）编导0906班电视节目主持人现场报道-讲解精华版
2011年12月03日 星期六 10:14
电视节目主持人现场报道课程讲解精华版
授课组：编导0906班第七小组
主要负责人：潘然然
一、课前思考：
谈谈你所理解的主持人现场报道？
现场报道在新闻传播中究竟起到什么作用？
二、授课内容：
（一）现场报道的定义
广义的理解：现场报道是指记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式。出镜记者不仅是事件的见证人，也是一个参与者，在现场边观察边报道。在电视新闻学中，新闻学对现场报道的定义更为严谨和专业，同时现场报道的主体不仅是记者，而是电视报道者，所谓电视报道者就是一些从事一些信息传播，人物采访，事件评论的新闻记者和新闻节目主持人，这就已经涵盖了前面所讲到的记者。
电视新闻学对现场报道的定义：电视新闻中的现场报道是电视报道者置身于新闻事件发生现场。面对摄像机，以采访者、目击者和参与者的身份向观众叙述、评论新闻事件，并同时伴以图像报道的一种方式。
（二）主持人现场报道的特点
1、“名片效应”的影响力
例如：白岩松是个语言能力很强的主持人，而且他在新闻界的地位很高，名气大，大家都会去相信他的报道，这也就是我们常说的一种名片效应，也是主持人现场报道的第一个特点：名片效应的影响力。
2.、更加人性化,个性化
主持人的传播角色不同于记者，记者的主要价值在于采集新闻，它强调传播的客观性，而主持人在保证真实、准确、客观报道的前提下，要注重人与人的交流沟通，体现以人为本，语言表达要富于交流感和感染力。
3 、深化主持人形象和能力
主持人现场报道的第三个特点就是深化主持人形象和能力。在国外一些有名的主持人大多都是从记者，从底层一天天干过来的，打下了扎实的新闻功底。在我们国内，一些主持人也意识到深入到生活底层，到新闻一线访问调查。例如：新闻调查的名主持人柴静，谈到主持人对新闻的顿悟的时候，她就有说到过：就是要到新闻现场。主持人现场报道一定要深入到一线，让我们感到印象深刻，同时她的形象更加深入人心。这对于新闻传媒和主持人自身形象打造都是双赢的。
（三）主持人现场报道的分类
1、预设的现场报道。即新闻事件与媒体报道同时进行，比如像神六升空、奥运会开幕式、还有一些已经策划好的节目所进行的现场报道，最有代表性的是岩松看台湾、看香港等。
2、突发事件的现场报道。比如水灾、地震啊、这些是自然灾害、社会性灾害有火灾啊、暴乱等。
（四）主持人现场报道应有的准备
1、强化新闻专业素质的日常准备
热爱这份事业，有责任心，使命感。平日里就要多关注国内外同行的现场报道，从中汲取有效经验，了解社会的动向，像我们看的白岩松做现场报道的时候，他有自己独到的见解，能够准确的判断，这与日常充分的准备是离不开的。
2、针对具体报道任务的操作性准备
操作性准备，主要是指要充分的去搜集与报道事件有关的背景资料，能进行分析，还要明确报道的目的，搞清楚几个问题，知道重点在哪里，不仅要这样，在现场的的时候，有很多未知的因素，这需要主持人能事先多预料可能发生的事情，能随机应变。
（五）主持人如何做好现场报道
1、把握好报道形式和事件的关系
主持人在现场报道的时候对现场应该有一个很好的掌控能力。对现场的情况有一个很好的了解，然后整理好自己的思路，准确的报道。在现场报道的时候，不仅是主持人一个人在工作，还包括摄影记者等，配合要默契，就好像一个主持人在现场报道指着现场某处的标志时，摄影记者能很快的将镜头拍过去，这样才能让我们对现场的环境有进一步的了解。
2、区分场合和环境
关于采访，问题也是要尽量简单，明确，这样对方也好更好的去回答。采访和观察也是需要结合一起，知道重点在哪里。就像我们常说的简短、平实、快速。当然现场报道也要首先说明当下的时间是多少多少，地点在哪，描述现场，还有背景，在叙述新闻事实的时候，口语化，要真实，符合现场的环境，不要弄虚作假，或者很夸张。
3、提问要紧扣主体，把握好节奏
在对现场报道的时候，主持人还要对事件本身做一定的评论，这里的评论不是说废话，乱说，要代表社会主流价值判断，也就是说要让大部分人接受你的评论，这点白岩松就做的很到位。比如他在日本靖国神社现场报道的评论，让中日双方的观众都能接受，这样的采访就是很成功的。
（六）现场报道在新闻传播中的作用
1、实现了节目编排结构的多样化。
观众替身和代表作用——主持人，在直播中的现场的感觉需要非常强，可以这样说，他可以起到观众替身和代表的作用，让观众有一种置身其中的感觉。在现场报道中可以按照新闻事实的内容适当调节新闻的结构形式。主持人在新闻报道中的活跃气氛，使得新闻现场报道结构鲜活，内容充实，也就是说主持人在报道的时候既可以交代新闻背景，也可以按照事情的逻辑联系跳跃式地报道新闻；既可以在新闻现场担当新闻的开头与结尾，也可以揭示画面背后的内容。就好像中央电视台一些主持人，对“汶川大地震”的现场报道，对“北京奥运会”的现场直播报道等大型现场直播报道活动，就实现节目编排结构的多样化。
2、彰显了电视媒体的实力，展现了出镜记者的魅力
特别是在电视现场直播报道中，这一作用体现的最充分。当新闻事件发生的时候，电视的快速性、同时性的媒体特性在电视新闻报道中充分的发挥。通过直播，通过主持人的现场报道，不论受众身处何地都可以犹如亲临新闻事件现场。汶川大地震”的全天的现场报道，“北京奥运会”的直播报道等，即时传播新闻现场发展状况的电视节目，带给观众的是震撼的视觉冲击力。
3、使电视节目在形式上有了新突破
主持人现场报道实现了电视媒体的传播优势，即“由一个具体的人在屏幕上向观众报道新闻，形成直接的交流，有效的拉近传播者和受众双方的心理距离。由此，电视的报道形式不再冷冰冰，而是充满了鲜活而具体的'人’的个性，使观众的收视过程恢复到最原是的人与人、面对面的交流。”
4、使新闻信息得到直接的传播
一般来讲，主持人对新闻事件的叙述，必须在现场口头完成，这也是发挥电视新闻优势最有效的方式之一。美国电视界认为，新闻节目主持人就是站在观众身边的记者，当重大事件发生时，新闻主持人应该站在新闻现场，以记者的身份调查，报道，评论。告诉观众发生了什么，怎么发生的，这件事意味着什么。
三、课后思考：
主持人现场报道存在那些问题？
四、教学小结：
授课的主要内容：主持人现场报道的定义，主持人现场报道的分类以及特点，主持人现场报道所要做的准备，如何做好主持人现场报道，还有主持人现场报道在新闻传播中的作用。教学方法是讲授法、启发引导、讲练结合法案例分析法、视听教学法。
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