七年级下册政治第一次月考试题
学号： 班级： 姓名： 一、单项选择题（每小题2分，共30小题，60分）
1. 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（ ）
A. 自负的表现 B.自尊的表现 C. 虚荣的表现 D.自卑的表现
2. 俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( )
①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③要尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
3. 进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方；原来叽叽喳喳的女同学，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是（ ）
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③希望获得他人对自己尊重的表现 ④一种爱慕虚荣的表现
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 班主任在进行月考分析时说：“小明同学这次考试进步最大，希望你继续努力！”从此以后，小明一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这告诉我们（ ）
A. 他的虚荣心得到了满足 B.自尊与被人尊重，都是快乐的
C. 他的长处得到了充分发挥 D.他缺乏自制力
5. 有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是（ ）
①知耻是自尊的重要表现 ②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新 ③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 ④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
6. 七年级（1）班的兰兰今年14岁，本来活泼开朗的她这个学期变得沉默寡言，学习也
提不起精神，成绩下降很快。经过追问才知道，已经懂得爱美的她因为“龅牙”一直被同学们叫做“龅牙妹”而难过。对此下列认识正确的有（ ）
①未成年人不应该有价值 ②兰兰被当前的不足与缺点蒙住眼睛，体验不到自己的价值，这对她的成长不利 ③唯有知耻，才有自尊，兰兰是一个自尊的人 ④兰兰应该全面认识自己，多发现自己的优点
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
7. 右面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ）
A. 迎合他人才能赢得他人的尊重 B. 尊重自己才能尊重他人
C. 有自尊的人不需要得到他人的尊重
D. 不尊重他人的人也得不到他人的尊重
伸脚打的
8. 中学生小云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但是就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们（ ）
①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐 ②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己 ③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人 ④自尊的人不允许别人批评
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9. 尊重他人有助于我们完善自我。这是因为（ ）
①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题 ②尊重他人使我们赢得了他人的尊重 ③我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区 ④尊重他人使你被对方接纳，得到善待
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人；当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力；当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要„„这些是（ ）
A. 自尊自信的表现 B.谦虚谨慎的表现 C. 强烈虚荣心的表现 D.开拓进取的表现
11. 小徐相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此，他觉得别人瞧不起自己。有一次，他去打篮球，一位高个子同学开玩笑说：“你还来打球？靠边去！”听了这话，小徐火了，当着大家的面，将手里的篮球使劲往地上一摔，转身就走。小徐此时的心理实际是（ ）
A. 自负心理
B. 自卑心理 C. 自信心理 D. 自尊心理 在接到应聘单位的面试通知后，不同的人会有不同的心理反应：有些人喜形于色，
甚至得意忘形，以为已经万事大吉，因此放松自己；有些人却紧张得不得了，整天提心吊胆，忧心忡忡，感觉自己这也不行，那也不行，唯恐别人看不中；有些人则充满激情地投入到准备工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。据此回答12～13题。
12. 第一种人和第二种人（ ）
①会葬送自己的前程 ②分别是自负和自卑的表现 ③都是以自我为中心 ④都会获得成功的机会
A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13. 第三种人（ ）
①是充满自信的表现 ②会获得成功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣
A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14. 右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出
来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是（ ）
①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功 ②自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己 ③自负者和自卑
者一定能成功 ④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心，
让人很难燃起成功的火焰
A. ①② B.③④ C.①④ D. ②③
15. 生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）
A. 不相信自身的潜力，从而产生自卑 B.经常受到打击，从而失去自尊
C. 自负，追求的目标根本不可能实现 D.自傲，自以为总比别人高明
某著名心理学家认为，母亲在孩子小的时候就要把自信的种子埋在孩子的心里，并根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的。从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。据此回答16～17题。
16. “从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为（ ）
A. 自信是成功的基石 B.自信就能成功
C. 要想成功，就要成为心理学家 D.成功者都是先失败后成功
17. 要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人（ ）
A. 认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功
B. 什么事都不会怕，易于成功
C. 整体素质很高
D. 具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，对一个人的成功是十分重要的
18. 七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有
我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！ 我自信，我成功！这说明（ ）
①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会有自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战和成功的未来 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处
A. ①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
19. 肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明（ ）
A. 自信心是在获得成功之后才能获得的
B. 只要他人给予积极的评价，就能获得自信
C. 克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信
D. 发现自己的长处和进步，是自信的基础
20. 有人说，失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信（ ）
①是人生道路上最宝贵的财富 ②是准确的自我定位和客观的自我评价 ③是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量 ④实力是撑起信心的最重要支柱
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
21. 搜狐新闻中心有这样一篇报道，18岁的脑瘫男孩刘明在没有上过一天学的情况下，靠着弟弟的小学课本学习拼音，竟然掌握了电脑维修、软件操作等知识，并且与另一名残疾人合伙开了一家小店，并以此谋生。他们的经历告诉我们，人生需要自立，而青少年养成自立的基本要求是（ ）
A. 放弃己见，盲从他人 B. 立足于自己当前的问题，从小事做起
C. 拒绝老师的一切教诲 D. 回避与同学沟通交往
22. 欣赏右面的漫画《如此盼望》。该漫画给我们的启示是（ ）
①自立人生少年始 ②要学会告别依赖，培养自己的自立能力 ③生活中离不开相互帮助、相互依赖 ④人生需要自立
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④ 如此盼望 23.2013年5月16日，《威海晚报》以《11岁男孩自学成“小神厨”》为题，报道了威海市大疃镇小学生李政达自小勤于动手学做美食的新闻。从李政达的事例中我们得到的启示有（ ）
①自己独立生活，不与父母生活在一起 ②提高自理能力 ③自立有助于我们的成长和发展 ④我们要自觉地储备自立知识，锻炼自立能力
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
24. 下列对右面漫画《零家务》认识不妥的是（ ）
A. 漫画中的这些孩子缺乏自立自强的精神
B. 我们年龄还小，不做家务是天经地义的
C. 我们应该自主开创自己的事业，创造多彩的生活
D. 每个人都应该具备自立能力 零家务
25. 中国青少年研究中心调查认为，当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢，缺少自己的主见，这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。要纠正这一现象，下列观点中认识错误的是（ ）
A. 从小学会自立对人各方面的成长都有帮助
B. 依赖心理会使人缺乏独立的思想和行动
C. 有没有自立能力源于孩子们的天资差异
D. 要从小培养自立的能力和精神
26. 欣赏右面的漫画。以下对漫画内容的理解正确的是（ ）
①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质 ②自立和自强的
品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值 ③一个人只要能做
到自立和自强就可以解决一切问题了 ④只有残疾人才需要自立和自强
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
27. 要想自立，首先需要学会自主。以下关于自主的说法正确的是（ ）
①自主是自立的前提 ②自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责 ③自主，仅仅只是一种权利，不是一种能力 ④一个不能自主的人，很难承担自己的责任，很难在生活中自立
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②④
28. 寒假期间，明明和爸爸妈妈一块外出旅游，无论坐车还是到旅游景点都是明明买票，包括问路也是这样，看到孩子一趟一趟地跑，妈妈心疼了，可是爸爸却坚持要让明明完成。你认为爸爸这样做的理由是（ ）
①自立就是要克服依赖性 ②提高自立能力最基本的就是要积极实践和锻炼 ③自立就应该什么也不听父母的 ④只有反复锻炼，不断实践，才能提高自立能力
A. ②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
29. 观察漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说（ ）
A. 这支浩浩荡荡的“送学大军” 真令人羡慕
B. 希望你能告别依赖，走向自立
C. 你要学会自立，拒绝家长的任何帮助
D. 将来我考上大学，也让家人这样送我 “小公主”上大学
30. 王晓玥同学准备在晚上预习第二天的功课，可后来听说晚上有场很
好看的电影，是预习功课还是去看电影呢？在妈妈的引导下，王晓玥很好地处理了
看电影与预习功课的关系。这说明（ ）
①自立不是拒绝家长的帮助，必要的帮助有助于自立 ②都上初中了，还要父母的帮助和指导，这是依赖的表现 ③这是一种自立的具体表现 ④该同学的父母对她的管束太多，不利于她的自立
A. ②③ B. ①② C.①③ D.③④
二、非选择题（本大题共6小题，共40分）
31. 情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
（1）两个情景共同说明了什么道理？（1分）
（2）我们应该怎样尊重他人？（3分）
32. 材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。”
材料二：在同学家里，同学冲小军皱眉头，因为他的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。
（1）你认为小丽的言行反映了什么心理？对这种心理你是如何认识的？（3分）
（2）材料二说明了什么？为什么说尊重他人就是尊重自己？（4分）
33. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：”你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。“接着，他一定一顿地说：”我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？“此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：”我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！“结合上述材料，回答：
（1）你认为童第周是一个什么样的人？（2分）
（2）在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？（4分）
34. 丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
（1）小主人公是什么心理？请你送一句鼓励她自信的格言或警句。（3分）
（2）自信者有哪些有助于成功的心理品质？请简要说明。（5分）
35. 阅读下列材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学
之一！
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。 ⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选”三好“学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：（4分）
（1）上述材料中属于自信的是：
（2）上述材料中属于自负的是：
（3）上述材料中属于自卑的是：
（4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的打算。（4分）
36. 据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。据该女生的同学、老师反映，该同学平时性格股票，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。
（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。（3分）
（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力。（4分）
七年级下册政治第一次月考试题
学号： 班级： 姓名： 一、单项选择题（每小题2分，共30小题，60分）
1. 随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（ ）
A. 自负的表现 B.自尊的表现 C. 虚荣的表现 D.自卑的表现
2. 俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( )
①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③要尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
3. 进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方；原来叽叽喳喳的女同学，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是（ ）
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③希望获得他人对自己尊重的表现 ④一种爱慕虚荣的表现
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 班主任在进行月考分析时说：“小明同学这次考试进步最大，希望你继续努力！”从此以后，小明一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这告诉我们（ ）
A. 他的虚荣心得到了满足 B.自尊与被人尊重，都是快乐的
C. 他的长处得到了充分发挥 D.他缺乏自制力
5. 有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是（ ）
①知耻是自尊的重要表现 ②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新 ③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 ④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
6. 七年级（1）班的兰兰今年14岁，本来活泼开朗的她这个学期变得沉默寡言，学习也
提不起精神，成绩下降很快。经过追问才知道，已经懂得爱美的她因为“龅牙”一直被同学们叫做“龅牙妹”而难过。对此下列认识正确的有（ ）
①未成年人不应该有价值 ②兰兰被当前的不足与缺点蒙住眼睛，体验不到自己的价值，这对她的成长不利 ③唯有知耻，才有自尊，兰兰是一个自尊的人 ④兰兰应该全面认识自己，多发现自己的优点
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
7. 右面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ）
A. 迎合他人才能赢得他人的尊重 B. 尊重自己才能尊重他人
C. 有自尊的人不需要得到他人的尊重
D. 不尊重他人的人也得不到他人的尊重
伸脚打的
8. 中学生小云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但是就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们（ ）
①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐 ②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己 ③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人 ④自尊的人不允许别人批评
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9. 尊重他人有助于我们完善自我。这是因为（ ）
①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题 ②尊重他人使我们赢得了他人的尊重 ③我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区 ④尊重他人使你被对方接纳，得到善待
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人；当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力；当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要„„这些是（ ）
A. 自尊自信的表现 B.谦虚谨慎的表现 C. 强烈虚荣心的表现 D.开拓进取的表现
11. 小徐相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此，他觉得别人瞧不起自己。有一次，他去打篮球，一位高个子同学开玩笑说：“你还来打球？靠边去！”听了这话，小徐火了，当着大家的面，将手里的篮球使劲往地上一摔，转身就走。小徐此时的心理实际是（ ）
A. 自负心理
B. 自卑心理 C. 自信心理 D. 自尊心理 在接到应聘单位的面试通知后，不同的人会有不同的心理反应：有些人喜形于色，
甚至得意忘形，以为已经万事大吉，因此放松自己；有些人却紧张得不得了，整天提心吊胆，忧心忡忡，感觉自己这也不行，那也不行，唯恐别人看不中；有些人则充满激情地投入到准备工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。据此回答12～13题。
12. 第一种人和第二种人（ ）
①会葬送自己的前程 ②分别是自负和自卑的表现 ③都是以自我为中心 ④都会获得成功的机会
A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
13. 第三种人（ ）
①是充满自信的表现 ②会获得成功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣
A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14. 右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出
来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是（ ）
①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功 ②自负者和自卑者都能全面、客观地正确认识自己 ③自负者和自卑
者一定能成功 ④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心，
让人很难燃起成功的火焰
A. ①② B.③④ C.①④ D. ②③
15. 生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）
A. 不相信自身的潜力，从而产生自卑 B.经常受到打击，从而失去自尊
C. 自负，追求的目标根本不可能实现 D.自傲，自以为总比别人高明
某著名心理学家认为，母亲在孩子小的时候就要把自信的种子埋在孩子的心里，并根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的。从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。据此回答16～17题。
16. “从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为（ ）
A. 自信是成功的基石 B.自信就能成功
C. 要想成功，就要成为心理学家 D.成功者都是先失败后成功
17. 要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人（ ）
A. 认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功
B. 什么事都不会怕，易于成功
C. 整体素质很高
D. 具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，对一个人的成功是十分重要的
18. 七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有
我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！ 我自信，我成功！这说明（ ）
①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会有自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战和成功的未来 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处
A. ①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
19. 肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明（ ）
A. 自信心是在获得成功之后才能获得的
B. 只要他人给予积极的评价，就能获得自信
C. 克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信
D. 发现自己的长处和进步，是自信的基础
20. 有人说，失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信（ ）
①是人生道路上最宝贵的财富 ②是准确的自我定位和客观的自我评价 ③是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量 ④实力是撑起信心的最重要支柱
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
21. 搜狐新闻中心有这样一篇报道，18岁的脑瘫男孩刘明在没有上过一天学的情况下，靠着弟弟的小学课本学习拼音，竟然掌握了电脑维修、软件操作等知识，并且与另一名残疾人合伙开了一家小店，并以此谋生。他们的经历告诉我们，人生需要自立，而青少年养成自立的基本要求是（ ）
A. 放弃己见，盲从他人 B. 立足于自己当前的问题，从小事做起
C. 拒绝老师的一切教诲 D. 回避与同学沟通交往
22. 欣赏右面的漫画《如此盼望》。该漫画给我们的启示是（ ）
①自立人生少年始 ②要学会告别依赖，培养自己的自立能力 ③生活中离不开相互帮助、相互依赖 ④人生需要自立
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④ 如此盼望 23.2013年5月16日，《威海晚报》以《11岁男孩自学成“小神厨”》为题，报道了威海市大疃镇小学生李政达自小勤于动手学做美食的新闻。从李政达的事例中我们得到的启示有（ ）
①自己独立生活，不与父母生活在一起 ②提高自理能力 ③自立有助于我们的成长和发展 ④我们要自觉地储备自立知识，锻炼自立能力
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
24. 下列对右面漫画《零家务》认识不妥的是（ ）
A. 漫画中的这些孩子缺乏自立自强的精神
B. 我们年龄还小，不做家务是天经地义的
C. 我们应该自主开创自己的事业，创造多彩的生活
D. 每个人都应该具备自立能力 零家务
25. 中国青少年研究中心调查认为，当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢，缺少自己的主见，这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。要纠正这一现象，下列观点中认识错误的是（ ）
A. 从小学会自立对人各方面的成长都有帮助
B. 依赖心理会使人缺乏独立的思想和行动
C. 有没有自立能力源于孩子们的天资差异
D. 要从小培养自立的能力和精神
26. 欣赏右面的漫画。以下对漫画内容的理解正确的是（ ）
①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质 ②自立和自强的
品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值 ③一个人只要能做
到自立和自强就可以解决一切问题了 ④只有残疾人才需要自立和自强
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
27. 要想自立，首先需要学会自主。以下关于自主的说法正确的是（ ）
①自主是自立的前提 ②自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责 ③自主，仅仅只是一种权利，不是一种能力 ④一个不能自主的人，很难承担自己的责任，很难在生活中自立
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②④
28. 寒假期间，明明和爸爸妈妈一块外出旅游，无论坐车还是到旅游景点都是明明买票，包括问路也是这样，看到孩子一趟一趟地跑，妈妈心疼了，可是爸爸却坚持要让明明完成。你认为爸爸这样做的理由是（ ）
①自立就是要克服依赖性 ②提高自立能力最基本的就是要积极实践和锻炼 ③自立就应该什么也不听父母的 ④只有反复锻炼，不断实践，才能提高自立能力
A. ②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
29. 观察漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说（ ）
A. 这支浩浩荡荡的“送学大军” 真令人羡慕
B. 希望你能告别依赖，走向自立
C. 你要学会自立，拒绝家长的任何帮助
D. 将来我考上大学，也让家人这样送我 “小公主”上大学
30. 王晓玥同学准备在晚上预习第二天的功课，可后来听说晚上有场很
好看的电影，是预习功课还是去看电影呢？在妈妈的引导下，王晓玥很好地处理了
看电影与预习功课的关系。这说明（ ）
①自立不是拒绝家长的帮助，必要的帮助有助于自立 ②都上初中了，还要父母的帮助和指导，这是依赖的表现 ③这是一种自立的具体表现 ④该同学的父母对她的管束太多，不利于她的自立
A. ②③ B. ①② C.①③ D.③④
二、非选择题（本大题共6小题，共40分）
31. 情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
（1）两个情景共同说明了什么道理？（1分）
（2）我们应该怎样尊重他人？（3分）
32. 材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。”
材料二：在同学家里，同学冲小军皱眉头，因为他的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。
（1）你认为小丽的言行反映了什么心理？对这种心理你是如何认识的？（3分）
（2）材料二说明了什么？为什么说尊重他人就是尊重自己？（4分）
33. 我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：”你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。“接着，他一定一顿地说：”我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？“此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：”我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！“结合上述材料，回答：
（1）你认为童第周是一个什么样的人？（2分）
（2）在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？（4分）
34. 丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
（1）小主人公是什么心理？请你送一句鼓励她自信的格言或警句。（3分）
（2）自信者有哪些有助于成功的心理品质？请简要说明。（5分）
35. 阅读下列材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学
之一！
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。 ⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选”三好“学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：（4分）
（1）上述材料中属于自信的是：
（2）上述材料中属于自负的是：
（3）上述材料中属于自卑的是：
（4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的打算。（4分）
36. 据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。据该女生的同学、老师反映，该同学平时性格股票，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。
（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。（3分）
（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力。（4分）