小学投掷运动员训练
每个运动项目都有各自的特点,选材的要求也因此不同。选好一块好材料,在以后的训练中往往是事半功倍。根据掷垒球的技术特点,我认为做到以下几点就可以了: ⑴鞭打速度快速有力。
⑵跑、跳动作轻松自然。
⑶有一定的模仿能力。
⑷身体素质,心理素质好。
⑸具有较高的身高或者具有理想的未来身高。
二、专项训练。
垒球技术动作大致分为助跑和最后用力两大块。助跑要求平稳、连贯、节奏感强,特别是最后几个交叉步要有加速感。最后用力要求快速有力,右腿蹬地,推动髋关节转向投掷方向,带动躯干—肩—大臂—小臂—手腕发力。要想达到较高的运动水平,这两块都要抓,而且要抓实!
(一)助跑训练
助跑的最终目的是要为最后用力服务的,助跑的好与坏直接影响投掷成绩,好的助跑至少提高成绩 五米 以上。而想要练好助跑是需要下工夫的。因此把助跑提前来抓,而且要贯穿到每堂课中去,是非常必要的,正所谓磨刀不误砍柴工。
助跑技术训练重点在于熟练准确地完成引球和交叉步技术。要注意力集中在整个助跑动作的加速上,提高完成投掷步动作的加速能力,从而增大投掷距离。
助跑技术教学方法:
⑴、原地向后引球:目的在于学会掌握熟悉引球正确动作。
⑵上步引球:要保证学会正确向后引球动作及体会与下肢协调配合。
⑶跑动中向后引球:速度要先慢后快,动作要正确。
⑷完成交叉步:要使引球与交叉步连接在一起,使整个动作准确连贯。
(二)最后用力的训练
此环节是整个投掷过程的最后一下,成败再此一举,重要程度不言而语。因此训练时要格外重视,应遵循由易到难,由简到繁,循序渐进的教学原则,而且运动量也要逐渐增大。
(1) 掌握基本动作阶段
a 练习内容:原地徒手鞭打。
练习方法:原地慢速做出鞭打动作,接着快速,最后连续快速。
练习要求:动作连贯,用力顺序正确。
(2)发展快速鞭打能力
a 练习内容:打鞭子
练习方法:原地~三步~短助跑~全程助跑打鞭子。
练习要求:与最后用力技术相同。
小学投掷运动员训练
每个运动项目都有各自的特点,选材的要求也因此不同。选好一块好材料,在以后的训练中往往是事半功倍。根据掷垒球的技术特点,我认为做到以下几点就可以了: ⑴鞭打速度快速有力。
⑵跑、跳动作轻松自然。
⑶有一定的模仿能力。
⑷身体素质,心理素质好。
⑸具有较高的身高或者具有理想的未来身高。
二、专项训练。
垒球技术动作大致分为助跑和最后用力两大块。助跑要求平稳、连贯、节奏感强,特别是最后几个交叉步要有加速感。最后用力要求快速有力,右腿蹬地,推动髋关节转向投掷方向,带动躯干—肩—大臂—小臂—手腕发力。要想达到较高的运动水平,这两块都要抓,而且要抓实!
(一)助跑训练
助跑的最终目的是要为最后用力服务的,助跑的好与坏直接影响投掷成绩,好的助跑至少提高成绩 五米 以上。而想要练好助跑是需要下工夫的。因此把助跑提前来抓,而且要贯穿到每堂课中去,是非常必要的,正所谓磨刀不误砍柴工。
助跑技术训练重点在于熟练准确地完成引球和交叉步技术。要注意力集中在整个助跑动作的加速上,提高完成投掷步动作的加速能力,从而增大投掷距离。
助跑技术教学方法:
⑴、原地向后引球:目的在于学会掌握熟悉引球正确动作。
⑵上步引球:要保证学会正确向后引球动作及体会与下肢协调配合。
⑶跑动中向后引球:速度要先慢后快,动作要正确。
⑷完成交叉步:要使引球与交叉步连接在一起,使整个动作准确连贯。
(二)最后用力的训练
此环节是整个投掷过程的最后一下,成败再此一举,重要程度不言而语。因此训练时要格外重视,应遵循由易到难,由简到繁,循序渐进的教学原则,而且运动量也要逐渐增大。
(1) 掌握基本动作阶段
a 练习内容:原地徒手鞭打。
练习方法:原地慢速做出鞭打动作,接着快速,最后连续快速。
练习要求:动作连贯,用力顺序正确。
(2)发展快速鞭打能力
a 练习内容:打鞭子
练习方法:原地~三步~短助跑~全程助跑打鞭子。
练习要求:与最后用力技术相同。