关于幼儿园虐童事件的相关思考
------尹得生
曾几何时，我们把人民教师比作辛勤的园丁，比作燃烧了自己照亮了别人的蜡烛，而在这里说这话不是说我们不再认同教师在教书育人方面的努力和成绩，我们大家都相信很多常年奋战在广大一线的教师们在用他们的责任和担当辛勤的工作着，11月5号起播出的电视新闻纪录片《张丽莉》也让大家看到了一个人民教师是怎么以其毕生精力在为他的每一个学生奔波着，我们敬佩每一个致力于人民教育的老师们。但是，和谐统一的音符里面总是夹杂着我们不愿意听到的那些嘈杂的声音，让我们在充分肯定教育系统先进事迹的同时也不得不及时看到其中存在的诸多问题，特别是最近一系列的幼儿园虐童事件的发生更使我们不得不思考相关问题，我们的孩子为什么在学校得不到本应该得到的保护？我们的人民教师什么时候变得我们都有点无法接受了？ 我们通过相关的新闻媒体可以看到，各国各地一系列的虐童事件发生的最直接的原因一般有教师没有相关的资格证、私人经营的幼儿园没有相关的安全保障等等，这些因素如果我们追根溯源的话恐怕还是是由我们目前的时代背景和相关国情决定的。我们说，社会主义初级阶段最大的矛盾是人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾，目前我国正处于一个大的社会转型期，而统观西方资本主义发展历史可以看到社会转型期一般就是一个各种社会矛盾集中凸显的时期，从这个角度也许我
们可以找到诸如公交车让座、农民工权益保障等等问题的一个时代背景和合理解释。
虽然如此，但问题实实在在的发生了，并且还有可能继续发生，留给我们当下的任务更多的恐怕是坐下来冷静的思考问题了。据武汉教育局的统计数据，他们辖区内共785家幼儿园中属于国家公办的仅有232家，所占比例仅为29.99%，从业教师中有相关幼儿教育资格证的比例也仅仅是42%，更多收入一般的家庭只能把孩子送到各方面都没有保障的民办学校，以此分析直接原因的话，那结果就是我们的公办幼儿园资源供给不够，不能满足同一时期适龄儿童的入院需求，这就给民办幼儿园的大量滋生创造了肥沃的土壤，而民办幼儿园的各方面条件是存在缺陷的，或管理不严，或师资力量有限，重重这些是导致一系列虐童事件的直接原因，从而就有了11月7号《沈阳晚报》报道的“女子担心幼儿园安全，每天在其口袋里放录音笔”的荒唐事件；另外一点我们不得不看到，当这样一系列我们用道德的评判标准去衡量近乎罪恶的行为在法律那里却得不到相应的法理支持，有相关法律专业人士说，这样的虐童事件的在我们目前的法律规范里找不到其合适的罪名的，甚至说虐童事件的当事人最终可能会无罪释放，我想这是每一个父母都无法接受的结果，而留给我们思考的是：当法律和道德这两个规范社会行为的尺度发生如此强大的不吻合时，是不是我们的法治进程滞后于社会发展的步伐了？和讯网发表了以“当杜绝虐童事件再发生靠师德更靠法律”为题的
专题文章，值得我们思考。
种种的问题需要我们去做一个深刻的思考与反思，而幼儿园虐童事件本省是一个复杂的社会现象，需要我们相关单位的人员通力合作，而更重要的一点在这里必须点明，即保护好我们的孩童，使他们在一个安全舒适的环境里得到相应的成长是一个文明社会的使命，如果我们的社会连幼童、老人及农民工等社会弱势群体都得不到一个较为优良的保护的话，我想上对于千年文明、下对于儿孙后代，我们是应该感到惭愧的，当然如白岩松所说，中国的问题我们不能要求一步就能解决，只要我们在路上，在奋斗和努力的路上就行。 一个是被提起失声痛哭的幼童，一个是满脸笑容的人民教师„„我们每一个人都应该时时记着这幅图画的，而我们更多的是希望在不久的将来，每一个父母都能放心的把自己的孩子送进幼儿园，每一个孩子都能够在学校得到长足的发展，而当被问我们的孩子在学校安全吗时，希望社会的答案是足够肯定的。
文章来自http://blog.sina.com.cn/u/2649803547
关于幼儿园虐童事件的相关思考
------尹得生
曾几何时，我们把人民教师比作辛勤的园丁，比作燃烧了自己照亮了别人的蜡烛，而在这里说这话不是说我们不再认同教师在教书育人方面的努力和成绩，我们大家都相信很多常年奋战在广大一线的教师们在用他们的责任和担当辛勤的工作着，11月5号起播出的电视新闻纪录片《张丽莉》也让大家看到了一个人民教师是怎么以其毕生精力在为他的每一个学生奔波着，我们敬佩每一个致力于人民教育的老师们。但是，和谐统一的音符里面总是夹杂着我们不愿意听到的那些嘈杂的声音，让我们在充分肯定教育系统先进事迹的同时也不得不及时看到其中存在的诸多问题，特别是最近一系列的幼儿园虐童事件的发生更使我们不得不思考相关问题，我们的孩子为什么在学校得不到本应该得到的保护？我们的人民教师什么时候变得我们都有点无法接受了？ 我们通过相关的新闻媒体可以看到，各国各地一系列的虐童事件发生的最直接的原因一般有教师没有相关的资格证、私人经营的幼儿园没有相关的安全保障等等，这些因素如果我们追根溯源的话恐怕还是是由我们目前的时代背景和相关国情决定的。我们说，社会主义初级阶段最大的矛盾是人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾，目前我国正处于一个大的社会转型期，而统观西方资本主义发展历史可以看到社会转型期一般就是一个各种社会矛盾集中凸显的时期，从这个角度也许我
们可以找到诸如公交车让座、农民工权益保障等等问题的一个时代背景和合理解释。
虽然如此，但问题实实在在的发生了，并且还有可能继续发生，留给我们当下的任务更多的恐怕是坐下来冷静的思考问题了。据武汉教育局的统计数据，他们辖区内共785家幼儿园中属于国家公办的仅有232家，所占比例仅为29.99%，从业教师中有相关幼儿教育资格证的比例也仅仅是42%，更多收入一般的家庭只能把孩子送到各方面都没有保障的民办学校，以此分析直接原因的话，那结果就是我们的公办幼儿园资源供给不够，不能满足同一时期适龄儿童的入院需求，这就给民办幼儿园的大量滋生创造了肥沃的土壤，而民办幼儿园的各方面条件是存在缺陷的，或管理不严，或师资力量有限，重重这些是导致一系列虐童事件的直接原因，从而就有了11月7号《沈阳晚报》报道的“女子担心幼儿园安全，每天在其口袋里放录音笔”的荒唐事件；另外一点我们不得不看到，当这样一系列我们用道德的评判标准去衡量近乎罪恶的行为在法律那里却得不到相应的法理支持，有相关法律专业人士说，这样的虐童事件的在我们目前的法律规范里找不到其合适的罪名的，甚至说虐童事件的当事人最终可能会无罪释放，我想这是每一个父母都无法接受的结果，而留给我们思考的是：当法律和道德这两个规范社会行为的尺度发生如此强大的不吻合时，是不是我们的法治进程滞后于社会发展的步伐了？和讯网发表了以“当杜绝虐童事件再发生靠师德更靠法律”为题的
专题文章，值得我们思考。
种种的问题需要我们去做一个深刻的思考与反思，而幼儿园虐童事件本省是一个复杂的社会现象，需要我们相关单位的人员通力合作，而更重要的一点在这里必须点明，即保护好我们的孩童，使他们在一个安全舒适的环境里得到相应的成长是一个文明社会的使命，如果我们的社会连幼童、老人及农民工等社会弱势群体都得不到一个较为优良的保护的话，我想上对于千年文明、下对于儿孙后代，我们是应该感到惭愧的，当然如白岩松所说，中国的问题我们不能要求一步就能解决，只要我们在路上，在奋斗和努力的路上就行。 一个是被提起失声痛哭的幼童，一个是满脸笑容的人民教师„„我们每一个人都应该时时记着这幅图画的，而我们更多的是希望在不久的将来，每一个父母都能放心的把自己的孩子送进幼儿园，每一个孩子都能够在学校得到长足的发展，而当被问我们的孩子在学校安全吗时，希望社会的答案是足够肯定的。
文章来自http://blog.sina.com.cn/u/2649803547