（冀教版）三年级科学下册教案
第三单元 光 光的传播
一、教学目标：
1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。 2.能够对问题的答案提出自己的猜想。 3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。
4.培养学生设计实验和动手实验的能力；培养学生合作意识。
二、教学的重点和难点：
1.教学重点：认识光源，对光源进行分类。通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。 2.教学难点：指导学生设计实验.做实验验证自己的结论。
三、课前准备（学生的准备的材料和资料） 分组实验材料：
1.火柴.蜡烛.硬纸片等； 2.电光笔.蚊香.空白色饮料瓶； 3.小手电，细.直.能弯曲的塑料管；
四、教学过程：
1
2
3
（冀教版）三年级科学下册教案
第三单元 光 光的传播
一、教学目标：
1 .能够找出周围环境的光源，并能根据人造光源和天然光源对发光物体进行分类。 2.能够对问题的答案提出自己的猜想。 3.能设计实验证实自己的猜测是否正确。
4.培养学生设计实验和动手实验的能力；培养学生合作意识。
二、教学的重点和难点：
1.教学重点：认识光源，对光源进行分类。通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。 2.教学难点：指导学生设计实验.做实验验证自己的结论。
三、课前准备（学生的准备的材料和资料） 分组实验材料：
1.火柴.蜡烛.硬纸片等； 2.电光笔.蚊香.空白色饮料瓶； 3.小手电，细.直.能弯曲的塑料管；
四、教学过程：
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