我的写字感受

我的写字感受

丹东市红房小学

2012届4班

李禹默

我的写字感受

暑假快过去了,但练字却还没停止,它依然还在我的日常生活表中运转。

爸爸常说:“字是人的第二张脸”。写字不漂亮的人是得不到别人的好评的,因为写字漂亮可以让作业得到更多分;可以让老师在全班同学面前表扬你;还可以在相关比赛中获得好成绩。

为了爸爸的一席话,我对有一笔好字有了初浅的认识,在练字的过程中也有了一些感悟。要想把字写好,就应该心平气和、不急不躁。原先,我练字都是讲速度,写得很快,根本没有把字写好。现在不一样了,练字成了兴趣,渐渐有了乐趣,以前的“鸡爪”样的字,现在成了让人一看就满意的字。

写字其实很简单,只有你认真、心平气和地写,相信一定写得好。

丹东市红房小学

2012届4班

李禹默

我的写字感受

丹东市红房小学

2012届4班

李禹默

我的写字感受

暑假快过去了,但练字却还没停止,它依然还在我的日常生活表中运转。

爸爸常说:“字是人的第二张脸”。写字不漂亮的人是得不到别人的好评的,因为写字漂亮可以让作业得到更多分;可以让老师在全班同学面前表扬你;还可以在相关比赛中获得好成绩。

为了爸爸的一席话,我对有一笔好字有了初浅的认识,在练字的过程中也有了一些感悟。要想把字写好,就应该心平气和、不急不躁。原先,我练字都是讲速度,写得很快,根本没有把字写好。现在不一样了,练字成了兴趣,渐渐有了乐趣,以前的“鸡爪”样的字,现在成了让人一看就满意的字。

写字其实很简单,只有你认真、心平气和地写,相信一定写得好。

丹东市红房小学

2012届4班

李禹默


相关文章

  • 一年级教学目标
  • 第一板块快快乐乐学语文 教学目标: 1.让学生感受到自己身边处处有汉字,处处有语文,从而产生学习语文真有趣,学习语文并不难的情感. 2.运用多种方法,让学生真真切切地感受到学习语文的无穷乐趣. 3.让学生了解学校同时,认识一些相应的汉字:对 ...查看


  • 写字教学论文
  • 低年级如何进行写字教学 进化中心学校 纪雪莲 写字是一项重要的基本功,能不能写一手漂亮的字,是一个人基本素质的表现,有利于今后的学习.工作和交际.然而纵观现在小学生的写字,尤其农村小学,当孩子们用稚嫩的小手握笔开始写字的时候,握笔不规范,写 ...查看


  • 我爱学语文 1
  • <我爱学语文>教学目标 1. 了解语文学习的基本内容和意义.依据画面提示,初步体会读书.写字的正确姿势和正确的执笔方法. 2. 通过讲故事.演故事,感受语文学习的快乐. [重点]了解语文学习的基本内容,感受语文学习的快乐和意义. ...查看


  • 鄂教版小学语文一年级上册7-12课教案
  • 7关注生活,以读为本 --<明天要秋游)教学设计 [教学内容] <明天要秋游>是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文.这是一篇极富童真童趣的儿 童诗歌,描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景,表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情. ...查看


  • [完整打印版]小学一年级写字教案(上)
  • (此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 一年级写字教案 第一课 写字和握笔姿势 教学目标: 1. 学生能掌握正确的写字姿势和握笔姿势,培养学生良 好的 学习习惯,培养学生认真观察,分析和比较的能力. 2. 培养对写字的兴趣,爱 ...查看


  • 小学低年级写字教学指导初探
  • 小学写字教学指导初探 [摘要] 汉字是我们民族文化的精粹,是我们民族的骄傲.养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养.我们教师在写字教学中要明确小学写字的具体要求和意义,从培养学生写字的浓 ...查看


  • 一年级语文下册语文学期计划
  • 2015年春一年级下册语文学期计划 学生基本情况分析: 本班共有学生41名.经过第一学期的学习,部分学生能认汉字400字左右.对偏旁部首的认识不熟.汉语拼音巩固率一般,有部分学生对拼读还是比较难.本学期将进行会增加阅读时间,再加大阅读量.本 ...查看


  • 把汉字写得美观和谐,让心灵美丽和谐
  • 摘 要:一个个汉字四四方方,诉说着堂堂正正做人的古训,体现着中国人为人处世之道.小学教师该如何引导学生在横竖撇捺之间去感受传统文化.触摸华夏文明呢? 关键词:写字:教学:美观 依据各方面的调查显示,中国人的汉字书写水平在很长一段时期内处于一 ...查看


  • 泉水评课稿一
  • <泉水>评课稿 闫鹏 今天我们共同观摩了一节低年级的阅读教学<泉水>,我们看到年轻有活力的阴老师,引领着可爱的孩子们徜徉在文本之中,泉水那无私奉献精神正如那孱孱涓流,流入每一个孩子心中.透过阴老师这节课的教学,我想与 ...查看


热门内容