二月份主题教育活动
感恩教育主题活动方案
一、指导思想：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐校园
三、活动口号：让感恩伴你我成长
四、活动领导小组：
组长：张德全
副组长：王玉娥
活动策划：金发亮
成员：全体班主任
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段（2月13日至2月15日）
1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
3、学校利用大课间时间学唱感恩歌曲《感恩的心》。
（二）组织实施阶段（2月15日至2月24日）
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交教导处。
2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
（三）强化加深阶段（2月25日至2月28日）：
1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出5篇优秀作文上交教导处，其余作品装订成册上交。
2、各班开展一次“恩情颂”演讲比赛：每班选出2名优秀学生上报教导处，其余作品装订成册上交。
（四）活动总结阶段（2月29日）：
各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交教导处（10分）。
六、注意事项：
1、教导处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。
2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。
3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。
4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作，注重活动的实效。
二月份主题教育活动
感恩教育主题活动方案
一、指导思想：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐校园
三、活动口号：让感恩伴你我成长
四、活动领导小组：
组长：张德全
副组长：王玉娥
活动策划：金发亮
成员：全体班主任
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段（2月13日至2月15日）
1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
3、学校利用大课间时间学唱感恩歌曲《感恩的心》。
（二）组织实施阶段（2月15日至2月24日）
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交教导处。
2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
（三）强化加深阶段（2月25日至2月28日）：
1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出5篇优秀作文上交教导处，其余作品装订成册上交。
2、各班开展一次“恩情颂”演讲比赛：每班选出2名优秀学生上报教导处，其余作品装订成册上交。
（四）活动总结阶段（2月29日）：
各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交教导处（10分）。
六、注意事项：
1、教导处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。
2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。
3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。
4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作，注重活动的实效。