《瑞雪图》教学反思
在《瑞雪图》一课的第一课时教学中，我是这样指导学生学习的。 在导入新课的时候，我通过让学生欣赏几幅雪景图说出有关“雪”的谚语来揭示课题，让学生在活跃的气氛中轻松愉悦地理解了“瑞雪”这个词语。接着出示同学们搜集的作者的肖像及课文相关资料，让学生熟悉作者，感受作者在写这篇文章时的喜悦心情。 第一遍读文让学生根据自读要求自由读文。我在巡视时发现有的学生手中没有拿笔，我提醒同学们边读书，边用笔在书上做标记，养成好的读书习惯，正所谓“不动笔墨不读书”。
第二遍读文是请6位同学分自然段汇报朗读课文，我让其他同学认真听，把听到的读得不正确的地方用笔悄悄做上记号，再评一评谁读得最准确最流利。6位同学读得很认真，出错的地方很少，也被其他同学指出来了，同学之间给予了积极、中肯的评价。让学生学会倾听非常重要。 在认读词语时，我采用同桌互读，单个读，齐读，全班分小组开火车比赛读的形式，读中发现有几个同学读错字，一一正音，指导学生读准字音，学生互评，我对学生开火车比赛读词语也作了评价。在各种形式的读词中，学生都读准了字音。
第三遍读文，是带着问题默读课文。要求学生根据“阅读提示：分别找出描写下雪前、下雪时、下雪后景象的段落。”理清作者的写作思路。在汇报交流的时候有意见不同的，有同学认为课文最后一个
《瑞雪图》教学反思
在《瑞雪图》一课的第一课时教学中，我是这样指导学生学习的。 在导入新课的时候，我通过让学生欣赏几幅雪景图说出有关“雪”的谚语来揭示课题，让学生在活跃的气氛中轻松愉悦地理解了“瑞雪”这个词语。接着出示同学们搜集的作者的肖像及课文相关资料，让学生熟悉作者，感受作者在写这篇文章时的喜悦心情。 第一遍读文让学生根据自读要求自由读文。我在巡视时发现有的学生手中没有拿笔，我提醒同学们边读书，边用笔在书上做标记，养成好的读书习惯，正所谓“不动笔墨不读书”。
第二遍读文是请6位同学分自然段汇报朗读课文，我让其他同学认真听，把听到的读得不正确的地方用笔悄悄做上记号，再评一评谁读得最准确最流利。6位同学读得很认真，出错的地方很少，也被其他同学指出来了，同学之间给予了积极、中肯的评价。让学生学会倾听非常重要。 在认读词语时，我采用同桌互读，单个读，齐读，全班分小组开火车比赛读的形式，读中发现有几个同学读错字，一一正音，指导学生读准字音，学生互评，我对学生开火车比赛读词语也作了评价。在各种形式的读词中，学生都读准了字音。
第三遍读文，是带着问题默读课文。要求学生根据“阅读提示：分别找出描写下雪前、下雪时、下雪后景象的段落。”理清作者的写作思路。在汇报交流的时候有意见不同的，有同学认为课文最后一个
相关文章
-
瑞雪图教学设计
<瑞雪图>教学设计 教学目标 1.认字8个,写字6个.继续练习写摘录笔记,练习独立识字. 2.学习"彤云密布.骤然.极目远眺.粉妆玉砌.万籁俱寂.瑞雪.幻映"等生词,达到正确流利认读,结合具体语言环境理解感知 ...查看
-
工笔画之鸟的勾线与上色 (上)-5-22
工笔画之鸟的勾线与上色 (上) 西方木教育 方方老师 教学内容:工笔画之鸟的勾线与上色(上) 教学时间:2016年5月22日 教学目标:完成勾线及上色步骤一.二. 教学重点:掌握不同种类鸟的染色技法. 教学难点:如何分清楚统染和分染的步骤, ...查看
-
六月份教案
20恐龙 教学要求: 1. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语. 2. 理解课文内容,了解恐龙的种类.形态及生活习性. 3. 能正确流利有感情的朗读课文. 4.背诵课文. 教学时间: 两课时 第一课时 一. 揭示课题 1. 今天,我们学习 ...查看
-
槐乡五月教学设计
槐乡五月教学设计 一. 教材分析: <槐乡五月>是一篇散文.作者以优美形象的语言,生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干.热情好客.淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱.文章写花又 ...查看
-
优秀家长学校申报材料
白沙镇中心小学先进家长学校申报材料 一.领导重视,管理有序 白沙镇中心小学家长学校始终坚持正确的办学方向,通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针.政策和法规,树立正确的人才观.教育观,不仅要提高我校家长的家庭教育水平,而且还要使家长学校成为 ...查看
-
2016年10月10日听课记录月检查反馈
2016-2017学年第一学期第一次月检查反馈 1. 路其娜: 听课 历史4节,听徒弟1节,苏伊杯6节 共10节.有测评和主评4节.七年级:教案6课时,详案.环节完整,有设计意图,有教后记. 九年级:9课时,详细认真,环节完整,有设计意图. ...查看
-
_文艺复兴_备课笔记
"$$%年第&$期C6D &$E"$$%历史教学(中学版*23456789:;?总第'.#期@ABC6D '.# "文艺复兴"备课笔记 唐云波 (深圳宝安中学,广东深圳'&)& ...查看
-
学做家常菜
学做家常菜 活动目的: 1.通过查找菜谱,向父母请教.观察成品菜,自己探索家常凉拌菜的做法,学会做一些凉拌菜. 2.掌握切菜的基本刀法. 3.培养学生自主探究.合作创新的精神. 4.通过制作凉拌菜体验劳动的快乐和成功的喜悦知道做菜也是一门艺 ...查看
-
槐乡五月2
扬中市八桥中心小学语文教案 课 题 21 槐乡五月 教学目标 1. 能正确.流利.有感情地朗读课文,背诵课文. 2. 学会本课的 10 个生字,绿线内的 9 个只识不写.理解由生字组成的词语. 3. 感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤 ...查看