少 代 会 家 长 发 言 稿
二年级三班学生 家长
各位领导、老师、家长朋友：
大家好！
我是二年级三班学生 的家长。首先，感谢 小学给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸！
优美的学习环境、为人师表的老师、乐教好学的校风，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既习得了知识，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的行为习惯。在此，我谨代表与会的家长们对学校、对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！孩子到学校上学后，家庭成了孩子学习的第二课堂，家长成了老师教学的助手，家庭教育在促进孩子的进步中发挥着特殊的作用。在此，我就孩子的家庭教育谈几点我的体会。
第一点：培养孩子要以德为先。孩子是天真无邪的，我们需要进行正确的引导，让其求真、求美、向善。为把她培养成一个爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、热爱生活的人，一个人格健全的人，我们经常有意识、很骄傲地和她谈起红旗小学校是多么的优美；给她讲每一个同学，不论高矮胖瘦、天资高低都是他们爸爸妈妈心中的宝贝；经常鼓励她积极参加学校举办的各种活动，树立团队协作精神和集体荣誉感，让她在活动中体会集体的力量和真正的快乐。在假期，我们量力而行地安排一些外出游览，让她去感受、去享受大自然，培养积
极的人生态度。
第二点：重视良好行为习惯培养。好习惯让人受益一生，好习惯成就好人生。好习惯的培养是很需要细心、耐心、恒心的。大多数孩子缺少自我控制能力，我的小孩也是如此。这学期刚开学那段时间，孩子晚上作业磨磨蹭蹭，有时要做一个多小时。孩子做完了作业以后，还要练琴，还想看动画片，不能保证按时休息。早上赖床，二十分钟读书时间不能保证。我认为，培养孩子合理利用时间的自觉性，养成良好的学习习惯，显得尤其重要。我们先是唠叨，不起多大作用，后来我们就采用别的方法来培养她的习惯。一是让她自己作一个作息时间表，二是利用她特喜欢晚上看动画片，就给她约定：如果作业在晚饭前做好，就可以看30分钟的动画片。通过一段时间坚持不懈地引导，她基本养成了按时独立完成作业、早上大声阅读的习惯。
第三点：注重沟通。这里所说的沟通，有两个层面：一是家校沟通，二是家长与孩子的沟通。比如我们在刚开学时就主动向班主任介绍孩子的情况，向班主任重点表明：孩子胆小、内向，请老师给予关照。通过学校老师的培养，她变得自信、开朗了，还在学校交了几个知心朋友。就拿课堂上举手发言来说，老师反映：这一学期来，孩子进步很大，已经能积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。我也经常接到孩子老师的电话和短消息，交流比如活动安排、孩子的学习情况等信息，这样在家辅导就有了针对性。很多人都说要和孩子作朋友，我是愿意多用一点时间和孩子在一起、多一些沟通的。我认为了解孩子，不单是看考试的分数，还要了解她的想法、她对待人和事
的态度。家长要善于倾听孩子的表达。现在学校发生什么事，她都主动跟我讲，会把她的意见和看法讲给我们听。我们也会理性的发表一点意见，让孩子参考。和孩子分享她的世界，是一件美妙的事！
第四点：要让孩子全面发展。一句“不要让孩子输在起跑线上”确实给我们家长很大压力。孩子小，需要我们家长多提供一些机会。在孩子接触过后，再看孩子的兴趣在哪。现在永川的课余培训班很多，不可能什么都让孩子学，否则孩子会厌学，当家长的也跟着累。对周俣含的特长培养我们还是比较冷静的。在含含四岁左右，我们送她学了语言与表演、钢琴和舞蹈。由于她年龄小，识字不多，语言与表演跟不上，她说不好玩，我们也怕拔苗助长，就放弃了；钢琴一节课学50分钟，她能坐得住，学习跳舞是很苦的，但和同龄的伙伴一起苦练，一起打打闹闹，她觉得好玩，就坚持学下去。我们让她学钢琴、跳舞的目的也不是盲目地认为一定得培养出一个艺术家，而是让她从小受到艺术的熏陶，今后有比较良好的自身素质。
看着孩子一天天的成长、取得一个个进步，我心里充满了喜悦与自豪。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开学校和老师的教诲，在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利！
2010-11-28
少 代 会 家 长 发 言 稿
二年级三班学生 家长
各位领导、老师、家长朋友：
大家好！
我是二年级三班学生 的家长。首先，感谢 小学给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸！
优美的学习环境、为人师表的老师、乐教好学的校风，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既习得了知识，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的行为习惯。在此，我谨代表与会的家长们对学校、对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！孩子到学校上学后，家庭成了孩子学习的第二课堂，家长成了老师教学的助手，家庭教育在促进孩子的进步中发挥着特殊的作用。在此，我就孩子的家庭教育谈几点我的体会。
第一点：培养孩子要以德为先。孩子是天真无邪的，我们需要进行正确的引导，让其求真、求美、向善。为把她培养成一个爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、热爱生活的人，一个人格健全的人，我们经常有意识、很骄傲地和她谈起红旗小学校是多么的优美；给她讲每一个同学，不论高矮胖瘦、天资高低都是他们爸爸妈妈心中的宝贝；经常鼓励她积极参加学校举办的各种活动，树立团队协作精神和集体荣誉感，让她在活动中体会集体的力量和真正的快乐。在假期，我们量力而行地安排一些外出游览，让她去感受、去享受大自然，培养积
极的人生态度。
第二点：重视良好行为习惯培养。好习惯让人受益一生，好习惯成就好人生。好习惯的培养是很需要细心、耐心、恒心的。大多数孩子缺少自我控制能力，我的小孩也是如此。这学期刚开学那段时间，孩子晚上作业磨磨蹭蹭，有时要做一个多小时。孩子做完了作业以后，还要练琴，还想看动画片，不能保证按时休息。早上赖床，二十分钟读书时间不能保证。我认为，培养孩子合理利用时间的自觉性，养成良好的学习习惯，显得尤其重要。我们先是唠叨，不起多大作用，后来我们就采用别的方法来培养她的习惯。一是让她自己作一个作息时间表，二是利用她特喜欢晚上看动画片，就给她约定：如果作业在晚饭前做好，就可以看30分钟的动画片。通过一段时间坚持不懈地引导，她基本养成了按时独立完成作业、早上大声阅读的习惯。
第三点：注重沟通。这里所说的沟通，有两个层面：一是家校沟通，二是家长与孩子的沟通。比如我们在刚开学时就主动向班主任介绍孩子的情况，向班主任重点表明：孩子胆小、内向，请老师给予关照。通过学校老师的培养，她变得自信、开朗了，还在学校交了几个知心朋友。就拿课堂上举手发言来说，老师反映：这一学期来，孩子进步很大，已经能积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。我也经常接到孩子老师的电话和短消息，交流比如活动安排、孩子的学习情况等信息，这样在家辅导就有了针对性。很多人都说要和孩子作朋友，我是愿意多用一点时间和孩子在一起、多一些沟通的。我认为了解孩子，不单是看考试的分数，还要了解她的想法、她对待人和事
的态度。家长要善于倾听孩子的表达。现在学校发生什么事，她都主动跟我讲，会把她的意见和看法讲给我们听。我们也会理性的发表一点意见，让孩子参考。和孩子分享她的世界，是一件美妙的事！
第四点：要让孩子全面发展。一句“不要让孩子输在起跑线上”确实给我们家长很大压力。孩子小，需要我们家长多提供一些机会。在孩子接触过后，再看孩子的兴趣在哪。现在永川的课余培训班很多，不可能什么都让孩子学，否则孩子会厌学，当家长的也跟着累。对周俣含的特长培养我们还是比较冷静的。在含含四岁左右，我们送她学了语言与表演、钢琴和舞蹈。由于她年龄小，识字不多，语言与表演跟不上，她说不好玩，我们也怕拔苗助长，就放弃了；钢琴一节课学50分钟，她能坐得住，学习跳舞是很苦的，但和同龄的伙伴一起苦练，一起打打闹闹，她觉得好玩，就坚持学下去。我们让她学钢琴、跳舞的目的也不是盲目地认为一定得培养出一个艺术家，而是让她从小受到艺术的熏陶，今后有比较良好的自身素质。
看着孩子一天天的成长、取得一个个进步，我心里充满了喜悦与自豪。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开学校和老师的教诲，在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利！
2010-11-28