马克思主义认识论
实践观点是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。 认识的主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
认识的客体：指实践和认识活动所指向的对象。
中介：指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。 实践的子系统：｛1.作为人的肢体延长、体能放大的工具系统；
2.作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统； 作用：依靠这种中介系统，实践的主体和客体才能够相互联系和相互作用。 相互作用的过程：｛1.确立实践目的和实践方案
实践目的：指实践主体根据自身的需要和对实践客体的 认识而对实践结果的构想，是实践主体对未 来的实践结果的预测、预见。
实践方案：指人们为实现实践目的而制定的实践活动的 规则、程序和步骤。
2.实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践 客体，通过一定的实践手段把实践方案编程实际的实践 活动；
3.通过反馈和调节，是实践目的、手段和结果按一定方向 运行。
作用：能动地变革客观世界，能动地改造自身实践能力。 认识的关系：｛1.实践关系：改造和被改造关系；
2.价值关系：需要和被需要关系；
3.认识关系：反映和被反映关系；
实践在认识中的决定作用：
1.实践产生了认识的需要：社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。
2.实践为认识提供了可能；
3.实践使认识得以产生和发展：从根本上说，实践是认识的唯一来源；
4.实践是检验认识的真理性的唯一标准；
总之：人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。 认识对实践的指导作用：
认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。
马克思主义认识论
实践观点是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。 认识的主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
认识的客体：指实践和认识活动所指向的对象。
中介：指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。 实践的子系统：｛1.作为人的肢体延长、体能放大的工具系统；
2.作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统； 作用：依靠这种中介系统，实践的主体和客体才能够相互联系和相互作用。 相互作用的过程：｛1.确立实践目的和实践方案
实践目的：指实践主体根据自身的需要和对实践客体的 认识而对实践结果的构想，是实践主体对未 来的实践结果的预测、预见。
实践方案：指人们为实现实践目的而制定的实践活动的 规则、程序和步骤。
2.实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践 客体，通过一定的实践手段把实践方案编程实际的实践 活动；
3.通过反馈和调节，是实践目的、手段和结果按一定方向 运行。
作用：能动地变革客观世界，能动地改造自身实践能力。 认识的关系：｛1.实践关系：改造和被改造关系；
2.价值关系：需要和被需要关系；
3.认识关系：反映和被反映关系；
实践在认识中的决定作用：
1.实践产生了认识的需要：社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。
2.实践为认识提供了可能；
3.实践使认识得以产生和发展：从根本上说，实践是认识的唯一来源；
4.实践是检验认识的真理性的唯一标准；
总之：人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。 认识对实践的指导作用：
认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。