一个可以真正学习的平台！
对于初中力学的学习，相比高中要简单得多。首先为了将来能够给高中学习打下坚实基础，在初中学习中：
技巧一：一定要形成受力分析的好习惯。在解决力学问题时，一定要想每个力在什么方向上，最好画在纸上。技巧二：运用相关力学规律和特点解题。如：说物体静止或匀速直线运动，则表示物体是平衡态，则二力平衡。关于画力臂的技巧：一是先找支点O，二是找力的作用线，三是过支点作力的作用线的垂线。支点到垂足间距离即为力臂。
图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC∶OD＝1∶2，物体A为配重，其质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是___________N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。
愿我的分享能够帮助到你！
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图中是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC∶OD＝1∶2，物体A为配重，其质量为200g。烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强为p2。若p1与p2之差为40Pa。则拉力F是___________N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。
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