二. 学习目标
1. 基础知识目标
生 字:淄zī 鬃zōng 佑yòu
多音字:壳:qiào 地壳 盛:shèng盛况
ké 贝壳 chéng盛饭
降:jiàng 降价 好:hào 爱好
xiáng 降服 hǎo 友好
正音字:昌chāng,不读cāng 填tián,不读tiān
形似字:
词语:
咒骂:用恶毒的话骂。表现英国士兵对侵略者的憎恨程度。
凯旋:胜利归来。
磨炼:(在艰难困苦的环境中)锻炼。
2 .有关常识性知识
奥运会:
由国际奥林匹克委员会主办的世界综合性运动会。每四年一届,是世界上规模最大、水平最高的运动会。
奥运会的宗旨:通过没有任何歧视,具有奥林匹克精神的体育运动来教育青年,从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。
奥运会精神:互相了解,友谊、团结和公平竞争。
3. 阅读知识目标
1)以时间为线索展开说明,结构文章的写法;
2)复唱在歌词中的作用;
3)准确把握两篇课文的内容;
4. 思想情感目标:对足球运动的认识和对奥林匹克运动的认识。
三. 重点、难点
重点:
1. 以时间为线索展开说明,结构文章。
2. 理解奥运会精神的内涵。
难点:
1. 中国是最早发明足球的国家,而现代足球却不发达。
2. 歌词中的复唱。
四. 课文讲解
《足球史话》
所谓“史话”,就是简单地说说足球的历史。它与“史说”、“史评”不同,不但有知识性,还有趣味性。
全文采用“总—分—总”式的结构,可分四个部分:
一(1段):总的说明现代足球的特点。
二(2、3段):以时间为序,介绍了足球在我国的起源和发展。
三(4-10段):介绍了现代足球的起源、演变和发展。这一部分还可分层,分三层
1. (4-6段),介绍了现代足球的起源、演变与发展情况。以时间为序。关于起源的故事是为了加强文章的趣味性,增加可读性,同时也形象、生动地说明了现代足球的起源、演变、发展情况。2. (7段),举例说明了人们对现代足球的喜爱程度。3. (8-10段),现代足球在我国的发展情况。四(最后一段):总结全文,总说现代足球深受世界人民的喜爱,照应开头。为了同学们更好地掌握本文的重要部分,给同学整理了两幅板书图:足球在中国的起源和发展
时 间足球的质地起源和发展情况战国时期皮革做外壳,中间塞满鬃毛民众开展足球运动西 汉
二. 学习目标
1. 基础知识目标
生 字:淄zī 鬃zōng 佑yòu
多音字:壳:qiào 地壳 盛:shèng盛况
ké 贝壳 chéng盛饭
降:jiàng 降价 好:hào 爱好
xiáng 降服 hǎo 友好
正音字:昌chāng,不读cāng 填tián,不读tiān
形似字:
词语:
咒骂:用恶毒的话骂。表现英国士兵对侵略者的憎恨程度。
凯旋:胜利归来。
磨炼:(在艰难困苦的环境中)锻炼。
2 .有关常识性知识
奥运会:
由国际奥林匹克委员会主办的世界综合性运动会。每四年一届,是世界上规模最大、水平最高的运动会。
奥运会的宗旨:通过没有任何歧视,具有奥林匹克精神的体育运动来教育青年,从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。
奥运会精神:互相了解,友谊、团结和公平竞争。
3. 阅读知识目标
1)以时间为线索展开说明,结构文章的写法;
2)复唱在歌词中的作用;
3)准确把握两篇课文的内容;
4. 思想情感目标:对足球运动的认识和对奥林匹克运动的认识。
三. 重点、难点
重点:
1. 以时间为线索展开说明,结构文章。
2. 理解奥运会精神的内涵。
难点:
1. 中国是最早发明足球的国家,而现代足球却不发达。
2. 歌词中的复唱。
四. 课文讲解
《足球史话》
所谓“史话”,就是简单地说说足球的历史。它与“史说”、“史评”不同,不但有知识性,还有趣味性。
全文采用“总—分—总”式的结构,可分四个部分:
一(1段):总的说明现代足球的特点。
二(2、3段):以时间为序,介绍了足球在我国的起源和发展。
三(4-10段):介绍了现代足球的起源、演变和发展。这一部分还可分层,分三层
1. (4-6段),介绍了现代足球的起源、演变与发展情况。以时间为序。关于起源的故事是为了加强文章的趣味性,增加可读性,同时也形象、生动地说明了现代足球的起源、演变、发展情况。2. (7段),举例说明了人们对现代足球的喜爱程度。3. (8-10段),现代足球在我国的发展情况。四(最后一段):总结全文,总说现代足球深受世界人民的喜爱,照应开头。为了同学们更好地掌握本文的重要部分,给同学整理了两幅板书图:足球在中国的起源和发展
时 间足球的质地起源和发展情况战国时期皮革做外壳,中间塞满鬃毛民众开展足球运动西 汉