教科版科学四年级下册知识点整理

教科版科学四年级下册知识点整理

第一单元 《电》

1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。

2、电有不同的种类:根据电的形成可以把电分为 摩擦形成的电、雷电 、日常使用的电 三大类;根据电的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。

3、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的交流电, 5500V 以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。

5、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫电路 。

6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路 。短路时,电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法 来排除故障,使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、 开关 是控制电流通断的装置。

12、 电路连接方法有两种:串联 和 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。

13、 电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元 《新的生命》

1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。

2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个 花瓣,另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫 完全花,油菜花就是完全花。

5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花。(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)

6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊,没有雄蕊的花是 雌花 。

7、雄花和雌花都是不完全花,也是 单性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。

8、植物的花有 生产种子、繁殖新生命 的作用。

9、雄蕊可以分为 花药 和 花丝 两部分,花药里面含有很多花粉。

10、 雌蕊可以分为 柱头 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

11、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做 虫媒花 。

12、 植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。

13、 植物的种子都有自己的传播方法:

 油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,

称为 弹射传播 ,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大

豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;

 栗子是通过 滚动、跳动传播 的;

 蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、

杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;

 莲蓬、椰子的种子是利用 水流传播 的;

 苍耳的种子是利用 动物传播 的。

14、 种子萌发需要足够的 水分 和 空气,有适当的 温度 ,还需要一颗完整的种子。

15、 蚕豆种子的构造分 种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的 茎和叶,胚根发育生长后变成植物的 根 ,子叶为种子发芽 提供营养 。种子萌芽时通常是

胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

16、 许多动物分为 雄性 和 雌性 ,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

17、 鸟类的卵由 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 和 胚 等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

第三单元 《食物》

1、按人们的生活习惯,可以把食物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品 等;根据食

食)。

2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素 和 矿物质 等。

3、蛋白质 是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉 是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖类 和 脂肪 能提供给我们 能量 。

6、维生素 和 矿物质有 调节身体机能 的作用。蔬菜和水果里富含 维生素 和 矿物质 。

7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

8、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必须吃 肉蛋类 的食物。

9、营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10、 食物的腐败变质是 微生物 引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。 11、 微生物的生长繁殖需要一定的 空气、水分和 温度 等条件。

12、 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。

13、 食物包装上一般都有 生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址 等信息。

14、 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料 等都会影响到保质期的长短。

第四单元 《岩石和矿物》

1.岩石是各种各样的,我们可以从颜色 、光泽、花纹 、条痕、软硬、组成颗粒 等方面观察和描述。

2. 观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸 等。

3.地球由 地核 、地幔 、地壳 三部分构成。

4.地球内部有炽热的 岩浆 ,火山喷发时,岩浆会从火山口流出来。

5.在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如 砂岩 、 页岩 、 砾岩 、石灰岩 、沉积岩

6.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩 、流纹岩 ,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩(岩浆岩)

7.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫 化石 。

8.花岗岩由 石英 、长石 和 云母 三种矿物组成。石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

9.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:

软-----能用指甲刻划出痕迹;

较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

12.岩石在 大气、水、生物 等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

一、填空题(占20%,每空2%)

1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路

叫 。

2、种子萌发需要足够

的 、 和适当的 。

3、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是

由 控制的。

4、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做 。

5、人们储存食物常用的方法

有 、 、 等。

6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。

7、食物的腐败变质是 引起的。

二、判断题(占20%,每小题2%)

1、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就可以了。……( )

2、不要用湿布、湿手触摸电器和开关。…………………………………( )

3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提高养料。…………………( )

4、动物产的卵都能发育成新一代的生命。………………………………( )

5、岩石很坚硬,永远不会改变模样的。 ………………………………( )

6、石英具有像玻璃那样的光泽。…………………………………………( )

7、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。………( )

8、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。……………( )

9、鸡肉是含有人体需要的所有营养的食物。……………………………( )

10、植物把繁殖后代的任务交给了花。…………………………………( )

三、选择题(占20%,每小题2%)

1、你知道的生活中常见的导体有( ),生活中常见的绝缘体有( )。

A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和钥匙

2、蚕豆种子的( )发育生长后变成根,( )发育生长后变成茎和叶。

A、种皮 B、子叶 C、胚芽 D、胚根

3、下列植物的花属于单性花的是( )。

A、南瓜花 B、油菜花 C、桃花 D、凤仙花

4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。

A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻,带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃 D、圆形,散落时能滚动

5、许多蔬菜中含有丰富的( )。

A、蛋白质 B、糖类 C、脂

肪 D、维生素、矿物质

6、下列食物必须烧熟了吃的是( )。

A、猪肉 B、梨 C、萝卜 D、草莓

7、下列信息一般不能在食品包装上获得的是( )。

A、食物名称 B、价格 C、保质期 D、生产厂家

8、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是( )。

A、化石 B、浮石 C、页岩

四、连线题(占11%,第1小题5%,第2小题6%)

1、 蛋白

质 提供我们活动的能量 糖类

脂肪

维生素

矿物质

2、

老鼠

鲫鱼

蜗牛

大象

蜻蜓

一、我会填。

调节身体的机 长身体的材料 鸡 卵生动物 胎生动物 教科版四年级科学下册期末复习测试题

人们不需要的地方。

组成。

二、判断题。

1、鸡蛋都能孵出小鸡来。()

2、繁殖是生命的共同特征。()

3、水的三态变化是可逆的。()

4、我们吃的食物中有一种食物含有所有的营养成分。()

5、孵出小鸡大约需要21天。()

6、传粉是植物繁殖不可缺少的环节。()

7、莲藕的种子在水里会腐烂。()

8、电是一种能源,可以转化成热能、光能、动力等。()

三、简答题。

1、通过观察花,你知道花是由哪几部分组成?每个部分有什么特点?

2、当你遇到电器起火时,应该怎么办?

3、什么叫导体?什么叫绝缘体?举例说明。

4、学习“新的生命”之后,你了解到那些植物传播花粉的途径与方法?

5、从“电”的介绍中我们了解到:电有正电荷与负电荷。请你说说它们之间的性质?

一、我会填空(共30分)

1.静电存在于我们周围的一切___________之中,包括人类在内的__________和__________。

2.电路是由__________、_________、___________、电器元件等连接而成的电流通路。

3.将三只1.5V的电池串联起来后,电压应是_________V。

4.油菜花有_________个萼片、___________个花瓣、__________个雄蕊和_________个雌蕊。

5.雌蕊的柱头粘上雄蕊的__________,会使雌蕊子房的胚珠___________。

6.用_______繁殖后代的动物叫卵生动物。

7.用_______繁殖后代的动物叫胎生动物。

二、我会判断(共20分)对的打“√”,错的打“×”。(20分) ( )1.要想使电荷流动起来形成电流,需要正、负电荷都足够多。 ( )2.不能用课堂上做的那种电路检测器检测家电220V电器的电路。

( )3.人体和不纯净的水都是绝缘体。

( )4.短路就是电器不通。

( )5.将两只小灯泡接入电路中,并联比串联亮些。 ( )6.所有的花都有雄蕊和雌蕊。

( )7、南瓜花是单性花。

( )8、丝瓜花是两性花。

( )9、胚芽发育生长后变成 根,胚根发育生长后变成茎和叶。 ( )10、孵出小鸡大约需要三个星期。

三、我能选择(10分)

1.我们通常感觉不到物体带电的原因是( )。

A.人对电不敏感 B.物质同时带有正负两种电荷,且数量相等,相互抵消了

2.将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后,观察到的现象是( )。

A.两个气球靠在一起 B.两个气球相互推斥 C.两个气球既不紧靠也不推斥

3、我们比较熟悉的动物中不是产卵繁育后代的是( )。

A、青蛙 B 鸭 C 猴子

4、花药在( )上。

A 雌蕊 B 雄蕊 C 雄蕊和雌蕊

5、解剖白菜花的正确顺序是( )。

A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊 B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊

C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣 D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊

四、我会连线(共10分)

将下面的植物名称与它们种子的散播方式用线连接。

油 菜 苍 耳 蒲公英 莲 蓬 野葡萄

风传播 弹射传播 动物传播 水传播

四、 我会画图。(20分)

请你画一个简单电路图。

六、我能回答。(10分)

说出你所知道的安全用电知识(至少两点)?

教科版四年级科学下册检测试卷

(时间:40分钟)

一、填空题:

1、静电存在于我们周围的 之中,包括人类在内的 和 。

2、容易让电通过的物体,我们称它为

,不容易让电流通过的物体,我们称它为 。

3、开关是电路中控制 的元件。

4、电荷有两种,一种叫 、另一种叫 。同种电荷靠近时,相互 ;异种电荷靠近时,相互 。

6、蚕豆种子的胚芽发育生长后变成了____________;胚根发育生长后变成___________;子叶为种子发芽提供了______________。

7、蒲公英的种子是靠 传播的,苍耳的种子是靠 传播的。

9.将电池两端直接用导线连接,会使电池报废,这种现象叫 。

10.花生放在白纸上压出了油迹,这说明花生中含有 。

二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”)

1、雷雨天时,在大树下躲雨是十分危险

的。 ( )

2.家庭中使用的电灯都是串联连接

的。 ( )

3.两节电池1.5V的电池并联以后,两端的电压还是

1.5V。 ( )

4.家庭中使用的交流电电压有

220V。 (

5.做实验时,绝对不能用导线将电池的正负极直接连

接。 ( ) 6.人体、大地都是导

体。 ( ) 7.油菜花和南瓜花都属于完全

花。 ( )

8.要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑

食。 ( )

9.脂肪和糖类是人体能量的主要来源。 (

10.当电路发生短路或断路时,小灯泡就不会发

光。 ( )

11.雌蕊中的胚珠受精后,会形成果实和种

子。 ( ) 12.石墨是做铅笔芯的原

料。 ( )

三、选择题:

1.用滴碘酒的方法,可以检验食物中是否含有 。 21

) )

A、脂肪 B、淀粉 C、蛋白质

A、1.5V B、2V C、3V 3.下列食物中,既可以生吃又可以熟吃的是 。

A、南瓜 B、牛肉 C、西红柿 4.下列食物中,含维生素丰富的是 。

A、胡萝卜 B、羊肉 C、牛奶 5.植物的果实是由雌蕊的 发育而来的。

A、柱头 B、子房

6.面包在以下条件下发霉最快的是 。

A、温暖潮湿 B、寒冷潮湿 C、温暖干燥 7.蜻蜓的卵产在 。

A、植物的叶上 B、水面上 C、泥土中

8.食物保存时要隔绝空气可以采用 的方法。

A、冰箱冷藏 B、腌制晒干 C、真空包装

A、微生物 B、苍蝇 C、蚊子 10.滴上盐酸会冒泡的岩石是 。

A、花岗岩 B、石灰岩 C、砂岩 六、简答题:

1.采用哪些保存方法可以减慢食物变质(至少写出4种方法)?

22 C、花柱

2.四(1)班第一小组在连接简单电路中遇到了小灯泡没有被点亮的难题。请你帮助分析一下 出现这种现象的原因可能是哪些?(至少写出4种可能出现的情况)

3.如下图的接线盒,当1、3;2、3;1、2分别接入电路检验器时,小灯泡都能发光。当3、4;2、4; 1、4分别接入电路检验器时,小灯泡都不能发光。

请你在这个接线盒上画出内部导线是怎样连接的?

23

教科版科学四年级下册知识点整理

第一单元 《电》

1、电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。

2、电有不同的种类:根据电的形成可以把电分为 摩擦形成的电、雷电 、日常使用的电 三大类;根据电的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。

3、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的交流电, 5500V 以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。

5、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫电路 。

6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路 。短路时,电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法 来排除故障,使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、 开关 是控制电流通断的装置。

12、 电路连接方法有两种:串联 和 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。

13、 电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元 《新的生命》

1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和 种子 六部分组成。

2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分组成。

3、油菜是十字花科,有4个 花瓣,另外还有4个 萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫 完全花,油菜花就是完全花。

5、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫 不完全花。(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)

6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊,没有雄蕊的花是 雌花 。

7、雄花和雌花都是不完全花,也是 单性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。

8、植物的花有 生产种子、繁殖新生命 的作用。

9、雄蕊可以分为 花药 和 花丝 两部分,花药里面含有很多花粉。

10、 雌蕊可以分为 柱头 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。

11、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做 虫媒花 。

12、 植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。

13、 植物的种子都有自己的传播方法:

 油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,

称为 弹射传播 ,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大

豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;

 栗子是通过 滚动、跳动传播 的;

 蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、

杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;

 莲蓬、椰子的种子是利用 水流传播 的;

 苍耳的种子是利用 动物传播 的。

14、 种子萌发需要足够的 水分 和 空气,有适当的 温度 ,还需要一颗完整的种子。

15、 蚕豆种子的构造分 种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的 茎和叶,胚根发育生长后变成植物的 根 ,子叶为种子发芽 提供营养 。种子萌芽时通常是

胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。

16、 许多动物分为 雄性 和 雌性 ,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。

17、 鸟类的卵由 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 和 胚 等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

第三单元 《食物》

1、按人们的生活习惯,可以把食物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品 等;根据食

食)。

2、食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素 和 矿物质 等。

3、蛋白质 是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

4、淀粉 是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖类 和 脂肪 能提供给我们 能量 。

6、维生素 和 矿物质有 调节身体机能 的作用。蔬菜和水果里富含 维生素 和 矿物质 。

7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。

8、不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必须吃 肉蛋类 的食物。

9、营养搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

10、 食物的腐败变质是 微生物 引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。 11、 微生物的生长繁殖需要一定的 空气、水分和 温度 等条件。

12、 破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻(或冷藏)、晒干(或风干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。

13、 食物包装上一般都有 生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、生产厂家、地址 等信息。

14、 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料 等都会影响到保质期的长短。

第四单元 《岩石和矿物》

1.岩石是各种各样的,我们可以从颜色 、光泽、花纹 、条痕、软硬、组成颗粒 等方面观察和描述。

2. 观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻(或指甲、铜钥匙等刻)、滴盐酸 等。

3.地球由 地核 、地幔 、地壳 三部分构成。

4.地球内部有炽热的 岩浆 ,火山喷发时,岩浆会从火山口流出来。

5.在地球运动过程中,有的岩石是地球表面物质沉积而成的,如 砂岩 、 页岩 、 砾岩 、石灰岩 、沉积岩

6.有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表凝结而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩 、流纹岩 ,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩(岩浆岩)

7.在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹,叫 化石 。

8.花岗岩由 石英 、长石 和 云母 三种矿物组成。石英、长石和云母都是自然界的矿物,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

9.我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。

10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:

软-----能用指甲刻划出痕迹;

较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;

较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

11.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

12.岩石在 大气、水、生物 等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

一、填空题(占20%,每空2%)

1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路

叫 。

2、种子萌发需要足够

的 、 和适当的 。

3、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是

由 控制的。

4、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做 。

5、人们储存食物常用的方法

有 、 、 等。

6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。

7、食物的腐败变质是 引起的。

二、判断题(占20%,每小题2%)

1、用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就可以了。……( )

2、不要用湿布、湿手触摸电器和开关。…………………………………( )

3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提高养料。…………………( )

4、动物产的卵都能发育成新一代的生命。………………………………( )

5、岩石很坚硬,永远不会改变模样的。 ………………………………( )

6、石英具有像玻璃那样的光泽。…………………………………………( )

7、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。………( )

8、花岗石主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。……………( )

9、鸡肉是含有人体需要的所有营养的食物。……………………………( )

10、植物把繁殖后代的任务交给了花。…………………………………( )

三、选择题(占20%,每小题2%)

1、你知道的生活中常见的导体有( ),生活中常见的绝缘体有( )。

A、橡皮和铁丝 B、塑料尺和干木棒 C、湿布和钥匙

2、蚕豆种子的( )发育生长后变成根,( )发育生长后变成茎和叶。

A、种皮 B、子叶 C、胚芽 D、胚根

3、下列植物的花属于单性花的是( )。

A、南瓜花 B、油菜花 C、桃花 D、凤仙花

4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。

A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻,带翅或绒毛

C、有小刺或多肉好吃 D、圆形,散落时能滚动

5、许多蔬菜中含有丰富的( )。

A、蛋白质 B、糖类 C、脂

肪 D、维生素、矿物质

6、下列食物必须烧熟了吃的是( )。

A、猪肉 B、梨 C、萝卜 D、草莓

7、下列信息一般不能在食品包装上获得的是( )。

A、食物名称 B、价格 C、保质期 D、生产厂家

8、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是( )。

A、化石 B、浮石 C、页岩

四、连线题(占11%,第1小题5%,第2小题6%)

1、 蛋白

质 提供我们活动的能量 糖类

脂肪

维生素

矿物质

2、

老鼠

鲫鱼

蜗牛

大象

蜻蜓

一、我会填。

调节身体的机 长身体的材料 鸡 卵生动物 胎生动物 教科版四年级科学下册期末复习测试题

人们不需要的地方。

组成。

二、判断题。

1、鸡蛋都能孵出小鸡来。()

2、繁殖是生命的共同特征。()

3、水的三态变化是可逆的。()

4、我们吃的食物中有一种食物含有所有的营养成分。()

5、孵出小鸡大约需要21天。()

6、传粉是植物繁殖不可缺少的环节。()

7、莲藕的种子在水里会腐烂。()

8、电是一种能源,可以转化成热能、光能、动力等。()

三、简答题。

1、通过观察花,你知道花是由哪几部分组成?每个部分有什么特点?

2、当你遇到电器起火时,应该怎么办?

3、什么叫导体?什么叫绝缘体?举例说明。

4、学习“新的生命”之后,你了解到那些植物传播花粉的途径与方法?

5、从“电”的介绍中我们了解到:电有正电荷与负电荷。请你说说它们之间的性质?

一、我会填空(共30分)

1.静电存在于我们周围的一切___________之中,包括人类在内的__________和__________。

2.电路是由__________、_________、___________、电器元件等连接而成的电流通路。

3.将三只1.5V的电池串联起来后,电压应是_________V。

4.油菜花有_________个萼片、___________个花瓣、__________个雄蕊和_________个雌蕊。

5.雌蕊的柱头粘上雄蕊的__________,会使雌蕊子房的胚珠___________。

6.用_______繁殖后代的动物叫卵生动物。

7.用_______繁殖后代的动物叫胎生动物。

二、我会判断(共20分)对的打“√”,错的打“×”。(20分) ( )1.要想使电荷流动起来形成电流,需要正、负电荷都足够多。 ( )2.不能用课堂上做的那种电路检测器检测家电220V电器的电路。

( )3.人体和不纯净的水都是绝缘体。

( )4.短路就是电器不通。

( )5.将两只小灯泡接入电路中,并联比串联亮些。 ( )6.所有的花都有雄蕊和雌蕊。

( )7、南瓜花是单性花。

( )8、丝瓜花是两性花。

( )9、胚芽发育生长后变成 根,胚根发育生长后变成茎和叶。 ( )10、孵出小鸡大约需要三个星期。

三、我能选择(10分)

1.我们通常感觉不到物体带电的原因是( )。

A.人对电不敏感 B.物质同时带有正负两种电荷,且数量相等,相互抵消了

2.将两个都用羊毛制品摩擦后的气球相互靠近后,观察到的现象是( )。

A.两个气球靠在一起 B.两个气球相互推斥 C.两个气球既不紧靠也不推斥

3、我们比较熟悉的动物中不是产卵繁育后代的是( )。

A、青蛙 B 鸭 C 猴子

4、花药在( )上。

A 雌蕊 B 雄蕊 C 雄蕊和雌蕊

5、解剖白菜花的正确顺序是( )。

A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊 B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊

C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣 D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊

四、我会连线(共10分)

将下面的植物名称与它们种子的散播方式用线连接。

油 菜 苍 耳 蒲公英 莲 蓬 野葡萄

风传播 弹射传播 动物传播 水传播

四、 我会画图。(20分)

请你画一个简单电路图。

六、我能回答。(10分)

说出你所知道的安全用电知识(至少两点)?

教科版四年级科学下册检测试卷

(时间:40分钟)

一、填空题:

1、静电存在于我们周围的 之中,包括人类在内的 和 。

2、容易让电通过的物体,我们称它为

,不容易让电流通过的物体,我们称它为 。

3、开关是电路中控制 的元件。

4、电荷有两种,一种叫 、另一种叫 。同种电荷靠近时,相互 ;异种电荷靠近时,相互 。

6、蚕豆种子的胚芽发育生长后变成了____________;胚根发育生长后变成___________;子叶为种子发芽提供了______________。

7、蒲公英的种子是靠 传播的,苍耳的种子是靠 传播的。

9.将电池两端直接用导线连接,会使电池报废,这种现象叫 。

10.花生放在白纸上压出了油迹,这说明花生中含有 。

二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”)

1、雷雨天时,在大树下躲雨是十分危险

的。 ( )

2.家庭中使用的电灯都是串联连接

的。 ( )

3.两节电池1.5V的电池并联以后,两端的电压还是

1.5V。 ( )

4.家庭中使用的交流电电压有

220V。 (

5.做实验时,绝对不能用导线将电池的正负极直接连

接。 ( ) 6.人体、大地都是导

体。 ( ) 7.油菜花和南瓜花都属于完全

花。 ( )

8.要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑

食。 ( )

9.脂肪和糖类是人体能量的主要来源。 (

10.当电路发生短路或断路时,小灯泡就不会发

光。 ( )

11.雌蕊中的胚珠受精后,会形成果实和种

子。 ( ) 12.石墨是做铅笔芯的原

料。 ( )

三、选择题:

1.用滴碘酒的方法,可以检验食物中是否含有 。 21

) )

A、脂肪 B、淀粉 C、蛋白质

A、1.5V B、2V C、3V 3.下列食物中,既可以生吃又可以熟吃的是 。

A、南瓜 B、牛肉 C、西红柿 4.下列食物中,含维生素丰富的是 。

A、胡萝卜 B、羊肉 C、牛奶 5.植物的果实是由雌蕊的 发育而来的。

A、柱头 B、子房

6.面包在以下条件下发霉最快的是 。

A、温暖潮湿 B、寒冷潮湿 C、温暖干燥 7.蜻蜓的卵产在 。

A、植物的叶上 B、水面上 C、泥土中

8.食物保存时要隔绝空气可以采用 的方法。

A、冰箱冷藏 B、腌制晒干 C、真空包装

A、微生物 B、苍蝇 C、蚊子 10.滴上盐酸会冒泡的岩石是 。

A、花岗岩 B、石灰岩 C、砂岩 六、简答题:

1.采用哪些保存方法可以减慢食物变质(至少写出4种方法)?

22 C、花柱

2.四(1)班第一小组在连接简单电路中遇到了小灯泡没有被点亮的难题。请你帮助分析一下 出现这种现象的原因可能是哪些?(至少写出4种可能出现的情况)

3.如下图的接线盒,当1、3;2、3;1、2分别接入电路检验器时,小灯泡都能发光。当3、4;2、4; 1、4分别接入电路检验器时,小灯泡都不能发光。

请你在这个接线盒上画出内部导线是怎样连接的?

23


相关文章

  • 新教科版五年级科学下册教学计划
  • 五年级科学下册教学计划 一.指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础. 二.教材分析 ...查看


  • 教科版四年级下册科学教学计划
  • 教科版小学<科学>四年级下册教学计划 一.教材分析 本册内容由"电"."新的生命"."食物"和"岩石和矿物"四个单元组成. "电" ...查看


  • 教科版五年级科学下册教学计划
  • 教科版五年级科学下册教学计划 杨柳小学:李德齐 一.指导思想: 以<科学课程标准>为指导,培养小学生科学素养为宗旨.,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会解决 ...查看


  • 三四五年级下册科学教学计划
  • 五年级下册科学教学计划 一.教材分析 本册教科书以主题研究的形式编排了<人的一生>.<地球和地表的变化>.<无处不在的能量>.<探索宇宙>.<科技与能源>.<研究与实践> ...查看


  • 六年级科学下册垃圾的处理1教学反思教科版
  • 教科版六年级科学下册教学反思 第四单元 环境和我们 第二课 垃圾的处理 在第一课调查统计的基础上,学生认识到每天产生的垃圾量的巨大,自然得思考垃圾的处理问题.学生依据知识储备,也了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种,但对这两种方法会对环境造成什 ...查看


  • 教科版五年级下册科学教学计划2016春
  • 2016年春季学期教科版五年级下册科学教学计划 一.班级学生情况 整体学习状况:五年级学生比较喜欢科学课,对科学实验很感兴趣,动手能力较强,但是对科学概念的理解不是很深刻,部分同学对死记硬背的知识记的牢,运用能力较差. 已有知识经验:科学观 ...查看


  • 三年级科学下册开花了,结果了教案教科版(2)
  • 开花了,结果了 [教学目标] 科学概念:在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果:花包括花萼.花瓣.雄蕊.雌蕊几部分:果实是由花的一部分发育而成的:果实中有种子. 过程与方法:根据观察到的现象进行预测:用适宜的方式整理收集到的 ...查看


  • 2015年四年级科学下册教学计划
  • 昆寨小学2015年春季学期四(1)班科学 教学教学计划 一.学生情况分析: 进人四年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强.学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的 ...查看


  • 三年级科学下册蚕的生命周期1教案教科版
  • 蚕的生命周期课 题蚕的生命周期 1.让学生经历对蚕蛾形态的观察.描述过程,培养学生的动态观察.细节观察能 力.教学目标 2.通过对蚕一生记录的整理,发现蚕的一生所经历的不同阶段,了解变态的意义. 3.通过其他动物与蚕的生命过程的对比,领悟不 ...查看


热门内容