三年级少先队队活动记录
活动主题：
诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长
活动过程：
一、全体立正，报告人数。
二、播放国歌，队员敬队礼。
三、唱队歌。
四、队长讲话，宣布活动开始。
五、主体活动开始，主持人出场。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》 大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由） 男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
3、演讲《诚信是金》。 （演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9999、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
一、《我于安全》中队活动
活动目的：让学生从小养成安全的好习惯，知道、了解安全知识。
活动准备：了解、搜集安全知识图片。
活动过程：
1、学生结合自己课外查阅资料，图片和资料，说说你是怎样来防御安全的。
2、了解学校周边有那些不安全的因素，了解你身边有那些不安全因素。
3、每人说一说你找到那些不安全因素，你是怎样想的。
活动结果：
1、每人办一张《我于安全》手抄报。
2、上下楼梯自觉做到右行礼让，做到不跑、慢走。
3、放学路队排着整齐的路队走回家。
二、我爱红领巾，规范敬队礼
活动目的
为了使每个队员都能认识到少先队的意义，自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。
活动准备
召开小队会议，商量活动方案，订立活动时间、地点。
活动过程
1全体队员学习系红领巾，规范队礼；
①中队召开会议，组织各小队学习大队部文件；
②各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。
2、“我爱红领巾，规范敬队礼”比赛
①主持人宣布评委名单，记分员，摄影负责人，朗读比赛规则；
②各小队推选代表参加比赛，全体队员与评委评出优胜者；
③总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。
3、主持人小结。
一个优秀的队员，在个方面对自己的要求都是严格的，让大家为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。
4、主持人与组织人员写活动总结。
三、时间:2009.09.17
地点:教室
主持人: 中队长
活动内容:推广普通话
形式:班队会
参加人数:43
步骤内容效果:
1.由辅导员宣布此次活动开始
2.中队长主持，同学们讨论推广普通话的作用
3.同学们自由发言，说说自己的看法
4.推选一位同学做总结发言
四、
时间:2009.10.20
地点:教室
主持人:班主任
会议内容:读书讲座
形式:听讲座
参加人数:43
步骤内容效果:
1. 指导学生在听讲座的过程中要认真听并做好笔记。
2. 讲座完毕，请部分学生根据自己做的笔记谈谈自己的收获与心得。
3. 会后，每位学生写一篇后感。
五、“清廉薪火行——红领巾也能行”中队活动记录表
时间:2009年4月13日
地点:教室
形式:演小品、诗朗诵、玩游戏、读后感„„
主题:清廉薪火行—红领巾也能行
活动过程：
1、各小队队长汇报人数；
2、出队旗；
3、唱队歌；
4、主持人宣布活动开始；
5、每个小组轮流上台表演节目：
（1）每个小组派同学上台表演小品；
（2）请每小队的同学诗朗诵；
（3）表演小队自备节目（有参加这个节目表演的小队另外加分）；
6、玩游戏：
（1）“清廉人物知多少”（答对的加1分，答错的扣1分）；
（2）“课外积累有多少”（积累得越多，分数越多）；
7、请同学分享课后积累的资料；
8、请五位同学分享读后感；
9、请中队辅导员作小结；带领呼号；
10、主持人宣布结果宣布活动结束；
11、退队旗
12、唱队歌。
三年级少先队队活动记录
活动主题：
诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长诚信伴我成长
活动过程：
一、全体立正，报告人数。
二、播放国歌，队员敬队礼。
三、唱队歌。
四、队长讲话，宣布活动开始。
五、主体活动开始，主持人出场。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》 大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由） 男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
3、演讲《诚信是金》。 （演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9999、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
一、《我于安全》中队活动
活动目的：让学生从小养成安全的好习惯，知道、了解安全知识。
活动准备：了解、搜集安全知识图片。
活动过程：
1、学生结合自己课外查阅资料，图片和资料，说说你是怎样来防御安全的。
2、了解学校周边有那些不安全的因素，了解你身边有那些不安全因素。
3、每人说一说你找到那些不安全因素，你是怎样想的。
活动结果：
1、每人办一张《我于安全》手抄报。
2、上下楼梯自觉做到右行礼让，做到不跑、慢走。
3、放学路队排着整齐的路队走回家。
二、我爱红领巾，规范敬队礼
活动目的
为了使每个队员都能认识到少先队的意义，自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。
活动准备
召开小队会议，商量活动方案，订立活动时间、地点。
活动过程
1全体队员学习系红领巾，规范队礼；
①中队召开会议，组织各小队学习大队部文件；
②各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。
2、“我爱红领巾，规范敬队礼”比赛
①主持人宣布评委名单，记分员，摄影负责人，朗读比赛规则；
②各小队推选代表参加比赛，全体队员与评委评出优胜者；
③总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。
3、主持人小结。
一个优秀的队员，在个方面对自己的要求都是严格的，让大家为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。
4、主持人与组织人员写活动总结。
三、时间:2009.09.17
地点:教室
主持人: 中队长
活动内容:推广普通话
形式:班队会
参加人数:43
步骤内容效果:
1.由辅导员宣布此次活动开始
2.中队长主持，同学们讨论推广普通话的作用
3.同学们自由发言，说说自己的看法
4.推选一位同学做总结发言
四、
时间:2009.10.20
地点:教室
主持人:班主任
会议内容:读书讲座
形式:听讲座
参加人数:43
步骤内容效果:
1. 指导学生在听讲座的过程中要认真听并做好笔记。
2. 讲座完毕，请部分学生根据自己做的笔记谈谈自己的收获与心得。
3. 会后，每位学生写一篇后感。
五、“清廉薪火行——红领巾也能行”中队活动记录表
时间:2009年4月13日
地点:教室
形式:演小品、诗朗诵、玩游戏、读后感„„
主题:清廉薪火行—红领巾也能行
活动过程：
1、各小队队长汇报人数；
2、出队旗；
3、唱队歌；
4、主持人宣布活动开始；
5、每个小组轮流上台表演节目：
（1）每个小组派同学上台表演小品；
（2）请每小队的同学诗朗诵；
（3）表演小队自备节目（有参加这个节目表演的小队另外加分）；
6、玩游戏：
（1）“清廉人物知多少”（答对的加1分，答错的扣1分）；
（2）“课外积累有多少”（积累得越多，分数越多）；
7、请同学分享课后积累的资料；
8、请五位同学分享读后感；
9、请中队辅导员作小结；带领呼号；
10、主持人宣布结果宣布活动结束；
11、退队旗
12、唱队歌。