语文组教研活动
一、活动主题：
关于集体备课、考试交流、教学效果的讨论。
二、活动人员：
全体语文教师
三、活动时间：11月13日下午
四、活动地点：四楼教研室
五、活动流程：
（一）集体备课
1、各位老师依次发言，针对《归园田居》这一课自己如何准备才能收到更好的课堂效果，发表各自的见解。
2、由李老师做总结，汇集各位老师的智慧，统一安排本次集体备课，各位老师一起准备这堂课的教学设计。
（二）考试交流
1、针对期末考试应采取什么样的形式检测学生一学期的语文学习成果，各位老师谈谈自己的观点。
2、结合学生的实际学习效果，和老师的课堂教学效果，决定采取试卷的形式进行期末考核。
3、通过讨论试卷的内容分为基础知识、阅读理解和写作三大部分，具体内容根据实际情况而定。
（三）教学效果讨论
对这段时间的语文课堂教学中存在的问题及收到的效果，大家一起进行一次交流，畅所欲言。怎样才能使语文教学达到更好的课堂效果，各位老师进行讨论。
通过讨论大家认为课堂存在的最大问题是，上课由于学生人数太多，老师无法顾及每一位学生，个别同学睡觉现象较严重，这样就影响了学习效果，以至于达不到老师所要的教学效果。要使课堂效果更好，必须充分调动学生的积极性，这就要求老师在上课之前要做充分的准备，课堂上更多的与学生互动，引起学生的注意，在教学手段上要不断的创新，多媒体的应用要灵活，图文并茂更能吸引学生的眼球，集中学生的注意力。学生有兴趣了，课堂教学效果就会体现出来。
六、活动总结
本次活动比较成功，活动过程中各位老师积极发表自己的意见，并提出一些好的建议，对以后的语文课堂教学有很大的帮助，老师彼此也有所借鉴。尤其是集体备课，大家的讨论更有利于帮助每位老师上好这一堂课，使课堂效果更佳，因此以后老师更应该多的在一起讨论交流，做到更好的为学生服务。
银川职业技术学院永宁分校语文教研组
2015年11月13日
语文组教研活动
一、活动主题：
关于集体备课、考试交流、教学效果的讨论。
二、活动人员：
全体语文教师
三、活动时间：11月13日下午
四、活动地点：四楼教研室
五、活动流程：
（一）集体备课
1、各位老师依次发言，针对《归园田居》这一课自己如何准备才能收到更好的课堂效果，发表各自的见解。
2、由李老师做总结，汇集各位老师的智慧，统一安排本次集体备课，各位老师一起准备这堂课的教学设计。
（二）考试交流
1、针对期末考试应采取什么样的形式检测学生一学期的语文学习成果，各位老师谈谈自己的观点。
2、结合学生的实际学习效果，和老师的课堂教学效果，决定采取试卷的形式进行期末考核。
3、通过讨论试卷的内容分为基础知识、阅读理解和写作三大部分，具体内容根据实际情况而定。
（三）教学效果讨论
对这段时间的语文课堂教学中存在的问题及收到的效果，大家一起进行一次交流，畅所欲言。怎样才能使语文教学达到更好的课堂效果，各位老师进行讨论。
通过讨论大家认为课堂存在的最大问题是，上课由于学生人数太多，老师无法顾及每一位学生，个别同学睡觉现象较严重，这样就影响了学习效果，以至于达不到老师所要的教学效果。要使课堂效果更好，必须充分调动学生的积极性，这就要求老师在上课之前要做充分的准备，课堂上更多的与学生互动，引起学生的注意，在教学手段上要不断的创新，多媒体的应用要灵活，图文并茂更能吸引学生的眼球，集中学生的注意力。学生有兴趣了，课堂教学效果就会体现出来。
六、活动总结
本次活动比较成功，活动过程中各位老师积极发表自己的意见，并提出一些好的建议，对以后的语文课堂教学有很大的帮助，老师彼此也有所借鉴。尤其是集体备课，大家的讨论更有利于帮助每位老师上好这一堂课，使课堂效果更佳，因此以后老师更应该多的在一起讨论交流，做到更好的为学生服务。
银川职业技术学院永宁分校语文教研组
2015年11月13日