《青春的萌动》教学设计
一、课标原文：正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往
二、《课标解读》要求达到的教学目标：
1 、正确认识青春期与异性同学之间关系的微妙变化
2、正确处理男女同学之间的关系、学会与异性交往
三、教学重点、难点：
重点：能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，了解与异性同学交往的积极作用。
难点：与异性同学交往的积极作用。
四、依据《课程标准解读》和教学目标设计教学用题
1、张红是一位女同学，到了初中他感到与男同学的交往时有些不自然，你觉得她的变化正常吗？
2、你在平常的学习和生活中有过张红这种感觉吗？
3：你认为刘毅的这种感觉正常吗？产生这种感觉的原因是什么？
4、与异性交往的好处有哪些？
5、男生和女生的优点各是什么？
五、依据教学用题特点和学生认知水平设计教学方法与教学进程 教学过程：
一、导入。（随机抽取四名男生和女生上台，手拉手围成一个大圈） 问题一：请大家观察，在台上同学的行为有什么特点？
问题二：让游戏中的同学回答——为什么男生和男生拉手，女生和女士拉手？为什么这样做？
问题三：现在拉手与在幼儿班和小学拉手有什么心理上的区别？ 教师小结：进入初中以后，大多数同学都会发现自己与异性同学的交往有一些变化，现在要考虑性别因素，会感到不自在。我们应该怎样来认识这个问题呢？这就是今天我们要解决的问题。（板书课题）
二、正课
过渡：为了提高大家对异性同学交往的正确认识，了解与异性同学交往的积极作用，本课我们将带领同学们共同探讨这部分的学习内容。
1、阅读教材中张红给知心姐姐的来信完成教学用题①②
2、请同学们阅读教材中刘毅的故事，完成教学用题③
3、学生思考与异性同学交往的好处？完成教学用题④
4、根据平时的观察，了解男生和女生的特点，并完成教学用题⑤
六、补充课文正文
一、与异性交往的好处
1、有利于智力上取长补短
2、有利于情感上互相交流
3、有利于活动中互相激励
4、有利于促进心理健康
5、有利于增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;
6、有利于扩大交往的范围,锻炼交往能力
7、有利于学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
二、男生的优点
开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。
三、女生的优点
女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。
《青春的萌动》教学设计
一、课标原文：正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往
二、《课标解读》要求达到的教学目标：
1 、正确认识青春期与异性同学之间关系的微妙变化
2、正确处理男女同学之间的关系、学会与异性交往
三、教学重点、难点：
重点：能够认识青春期异性同学之间的交往是很正常的，了解与异性同学交往的积极作用。
难点：与异性同学交往的积极作用。
四、依据《课程标准解读》和教学目标设计教学用题
1、张红是一位女同学，到了初中他感到与男同学的交往时有些不自然，你觉得她的变化正常吗？
2、你在平常的学习和生活中有过张红这种感觉吗？
3：你认为刘毅的这种感觉正常吗？产生这种感觉的原因是什么？
4、与异性交往的好处有哪些？
5、男生和女生的优点各是什么？
五、依据教学用题特点和学生认知水平设计教学方法与教学进程 教学过程：
一、导入。（随机抽取四名男生和女生上台，手拉手围成一个大圈） 问题一：请大家观察，在台上同学的行为有什么特点？
问题二：让游戏中的同学回答——为什么男生和男生拉手，女生和女士拉手？为什么这样做？
问题三：现在拉手与在幼儿班和小学拉手有什么心理上的区别？ 教师小结：进入初中以后，大多数同学都会发现自己与异性同学的交往有一些变化，现在要考虑性别因素，会感到不自在。我们应该怎样来认识这个问题呢？这就是今天我们要解决的问题。（板书课题）
二、正课
过渡：为了提高大家对异性同学交往的正确认识，了解与异性同学交往的积极作用，本课我们将带领同学们共同探讨这部分的学习内容。
1、阅读教材中张红给知心姐姐的来信完成教学用题①②
2、请同学们阅读教材中刘毅的故事，完成教学用题③
3、学生思考与异性同学交往的好处？完成教学用题④
4、根据平时的观察，了解男生和女生的特点，并完成教学用题⑤
六、补充课文正文
一、与异性交往的好处
1、有利于智力上取长补短
2、有利于情感上互相交流
3、有利于活动中互相激励
4、有利于促进心理健康
5、有利于增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;
6、有利于扩大交往的范围,锻炼交往能力
7、有利于学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
二、男生的优点
开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。
三、女生的优点
女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。