班级活动之包饺子

冬至包饺子活动总结

一、活动目的

丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。

二、活动地点

华闵餐厅

三、活动时间

2010年12月21日

冬至日详细安排:

下午马克思课后集体赶往化名餐厅

二、 四、 活动费用

每人十元,强制执行

五、参与者

2009级英语系2班全体同学

六、活动流程

1、班委沟通协商,就活动的细节交换意见;

(1)面粉、肉、菜、

①需要多少面粉

②争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉

③争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜

(2)碗、筷子、勺子、锅等 ①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 ②只能用学校的锅 (3)和食堂具体联系后食堂方面表示饺子馅有现成的,饺子皮也是现成的。

(4)开展活动

我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。

比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励;欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的;

2、召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加;

(1)要积极参加,增进同学之间的感情;

(2)体会自己动手,丰衣足食;

(3)增加集体意识团体精神;

(4)感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

(5)同学再次尝试制作,比一比与其它同学的速度和质量。

3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;

(1)活动需要一个小时;

(2)半个小时中间要举行一次小活动;

4、冬至日21号下午四点点活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;

5、体会自己动手的乐趣;

(1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评价;

(2)请班委对这次活动发表意见和看法。

(3)请同学谈谈对这次活动的感受及意见

七、活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。

八、活动效果

此次活动由2009级外语学院英语系2班班主办,旨在增进同学之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,包括联系食堂师傅,收拾场地,擀饺皮、包饺子,摆餐具等,以确保活动顺利进行。

九、总结:

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

英语系09级2班

冬至包饺子活动总结

一、活动目的

丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。

二、活动地点

华闵餐厅

三、活动时间

2010年12月21日

冬至日详细安排:

下午马克思课后集体赶往化名餐厅

二、 四、 活动费用

每人十元,强制执行

五、参与者

2009级英语系2班全体同学

六、活动流程

1、班委沟通协商,就活动的细节交换意见;

(1)面粉、肉、菜、

①需要多少面粉

②争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉

③争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜

(2)碗、筷子、勺子、锅等 ①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 ②只能用学校的锅 (3)和食堂具体联系后食堂方面表示饺子馅有现成的,饺子皮也是现成的。

(4)开展活动

我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。

比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励;欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的;

2、召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加;

(1)要积极参加,增进同学之间的感情;

(2)体会自己动手,丰衣足食;

(3)增加集体意识团体精神;

(4)感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

(5)同学再次尝试制作,比一比与其它同学的速度和质量。

3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;

(1)活动需要一个小时;

(2)半个小时中间要举行一次小活动;

4、冬至日21号下午四点点活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;

5、体会自己动手的乐趣;

(1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评价;

(2)请班委对这次活动发表意见和看法。

(3)请同学谈谈对这次活动的感受及意见

七、活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。

八、活动效果

此次活动由2009级外语学院英语系2班班主办,旨在增进同学之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大;也让同学们学会了包饺子等手艺,锻炼了同学们的动手能力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,包括联系食堂师傅,收拾场地,擀饺皮、包饺子,摆餐具等,以确保活动顺利进行。

九、总结:

包饺子,让我们同学之间增加了凝聚力,就像在班里学习一样,我们必须要有凝聚力,为了班级,为了学校的荣誉,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

该次活动主要由各班委策划、操办,也举办的比较成功,很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃,选手各自充分发挥自己的实力,使我们的活动顺利举行。总的来说,本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去,作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

英语系09级2班


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