《草船借箭》知识点总结
1、鲁肃探望孔明，其实是奉周瑜的命令，试探孔明是否知道周瑜用反间计除去曹操军中擅长水战的将领蔡瑁和张允。结果是：孔明见鲁肃到来，便说要向周瑜贺喜，指出东吴大患已除，可见孔明早已洞悉周瑜的反间计，因此吓得鲁肃大惊失色。
2孔明故意向鲁肃表示自己洞悉周瑜的反间计，目的是向周瑜显示一点颜色。另外孔明胸于成竹，知道即使周瑜因心生妒忌而设计陷害他，他也有办法应付。
3周瑜得知孔明清楚他对曹操使用的反间计时，认识到孔明非一般人物，因而嫉妒之心顿起，继而起了杀心。为使自己杀孔明杀的光明正大，杀的有理有据，他设计让孔明十天之内造十万支箭，到时以没完成任务为由杀之。
4日，并说办不到甘当受罚？
周瑜与孔明议事时，故意问孔明水路交兵以什么兵器为先，待孔明回答他江上作战以弓箭最为重要时，便以军中缺箭为由，请孔明监造十万支箭。
因为孔明早已预测到三日后江上会有大雾，吴军船只只可以乘雾浓靠近曹操水寨借的十万支箭，所以将计就计，说三日不办甘当受罚，到时既可以立军功，也可以向周瑜还以颜色。
5、请鲁肃为他准备二十只快船，每船三十余人，以及布幔束草等以备调用。
不告诉鲁肃取箭的办法是怕鲁肃又去禀告周瑜，那么他的计策便会失败了。
6、 环境描写 作用是说明孔明精通天气气象，预测准确；为下文情节发展做铺垫。
7、鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”中“惊”和“笑”表现了人物什么心理？ “惊”表现鲁肃不明就里的恐惧，“笑”表现孔明沉着镇定，胸有成竹。
8、孔明为什么要将船“一带摆开”且“擂鼓呐喊”？
“一带摆开”扩大受箭面，便于受箭；擂鼓呐喊”既造成声势，又指示射箭方向。
9使船两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡。
10、
（1）诸葛亮精通天文、气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。
（2）利用曹操谨慎多疑的性格特点，大雾漫天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵只得放箭。
（3）考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相接，一字排开，两面受箭。让士兵擂鼓呐喊，虚造声势，引敌射箭。回去时顺风顺水，曹军追赶不及。
11
孔明：足智多谋、智慧超群、精明能干、知识渊博、神机妙算、忠肝义胆
周瑜：气量狭窄、妒才忌能
鲁肃：忠厚
《草船借箭》知识点总结
1、鲁肃探望孔明，其实是奉周瑜的命令，试探孔明是否知道周瑜用反间计除去曹操军中擅长水战的将领蔡瑁和张允。结果是：孔明见鲁肃到来，便说要向周瑜贺喜，指出东吴大患已除，可见孔明早已洞悉周瑜的反间计，因此吓得鲁肃大惊失色。
2孔明故意向鲁肃表示自己洞悉周瑜的反间计，目的是向周瑜显示一点颜色。另外孔明胸于成竹，知道即使周瑜因心生妒忌而设计陷害他，他也有办法应付。
3周瑜得知孔明清楚他对曹操使用的反间计时，认识到孔明非一般人物，因而嫉妒之心顿起，继而起了杀心。为使自己杀孔明杀的光明正大，杀的有理有据，他设计让孔明十天之内造十万支箭，到时以没完成任务为由杀之。
4日，并说办不到甘当受罚？
周瑜与孔明议事时，故意问孔明水路交兵以什么兵器为先，待孔明回答他江上作战以弓箭最为重要时，便以军中缺箭为由，请孔明监造十万支箭。
因为孔明早已预测到三日后江上会有大雾，吴军船只只可以乘雾浓靠近曹操水寨借的十万支箭，所以将计就计，说三日不办甘当受罚，到时既可以立军功，也可以向周瑜还以颜色。
5、请鲁肃为他准备二十只快船，每船三十余人，以及布幔束草等以备调用。
不告诉鲁肃取箭的办法是怕鲁肃又去禀告周瑜，那么他的计策便会失败了。
6、 环境描写 作用是说明孔明精通天气气象，预测准确；为下文情节发展做铺垫。
7、鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”中“惊”和“笑”表现了人物什么心理？ “惊”表现鲁肃不明就里的恐惧，“笑”表现孔明沉着镇定，胸有成竹。
8、孔明为什么要将船“一带摆开”且“擂鼓呐喊”？
“一带摆开”扩大受箭面，便于受箭；擂鼓呐喊”既造成声势，又指示射箭方向。
9使船两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡。
10、
（1）诸葛亮精通天文、气象，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施。
（2）利用曹操谨慎多疑的性格特点，大雾漫天，曹操看不清虚实，不敢轻易出兵只得放箭。
（3）考虑周全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相接，一字排开，两面受箭。让士兵擂鼓呐喊，虚造声势，引敌射箭。回去时顺风顺水，曹军追赶不及。
11
孔明：足智多谋、智慧超群、精明能干、知识渊博、神机妙算、忠肝义胆
周瑜：气量狭窄、妒才忌能
鲁肃：忠厚