1、七七事变后, 全国人民同仇敌忾, 奋起抵抗日本侵略者。
将士们热血滔滔、同仇敌忾，这场战争必胜无疑。
如今大敌当前，全国同胞要同仇敌忾，奋战到底。
2、海浪前仆后继的一浪跟着一浪，犹如千军万马浩浩荡荡的涌向海岸。
多少英烈为了革命事业前仆后继，才换来了今天的幸福时光。
无数先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
正是因为无数先烈前仆后继，才有了我们今天的幸福生活。
3、1998年长江洪灾，亿万人民众志成城，防止了长江的决口。
众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难，战胜困难。
在灾难面前，中国人民总是万众一心，众志成城，共同面对困难。
当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
4、我们的先辈们在解放斗争中临危不惧。
面对突发火灾，消防员们临危不惧，配合得有条不紊。
在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。
在抗日战争时, 我们中国的英雄个个都是临危不惧。
不管未来有多困难, 我都会勇往直前, 坚定自己的目标, 决不放弃1、面对丛丛困难我们也要勇往直前的向前冲。
5、遇到困难的时候我们一定要有一种勇往直前的精神。
在运动会上我们的口号就是勇往直前、挑战自我。
士兵们在战场上每个人都是勇往直前、奋不顾身的往前面冲。
在运动场上我们应该学习麦迪的那种勇往直前的精神状态。
其实勇往直前应该是我们生活的一种生活态度。
但我面对生活中的种种挫折的时候我的选择就是勇往直前。
5、 他是个有著不屈不挠意志的斗士。
人民解放军和敌人进行着不屈不挠的战斗，最后战胜了敌人。
他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地。
只有不屈不挠的精神，才能战胜一切困难。
6、登山队员们披荆斩棘，历尽艰辛，终于登上了珠穆朗玛峰。
7、这件事情难道就没有办法力挽狂澜了吗？3
如果没有他的力挽狂澜，那么这件事就成功不了。
小张力挽狂澜，一举夺得冠军。
8、中国共产党是革命的中流砥柱。
班长要在班上起到中流砥柱的作用。
解放军战士在抗震救灾中起到了中流砥柱的作用。
革命军人是挽救国家危亡的中流砥柱。
他的学说在当时起到中流砥柱的作用, 见到他的人, 无不肃然起敬。
10、我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。
不是每一个人都可以做到你这种大义凛然的地步的。
刘胡兰没有屈服在敌人的铡刀之下，她大义凛然的样子令在场的人久久不能忘怀。 在敌人的铡刀面前, 刘胡兰同志大义凛然, 视死如归。
11、革命先烈们这种舍生取义的精神是值得我们学习的。
村子里的人为了纪念这位舍生取义的勇士, 筹建了他的铜像。
12、建设祖国和保卫祖国，是我们从小立下的豪情壮志。 革命烈士临危不惧，面对敌人不屈不饶，他们的这种豪情壮志受世人歌颂。
13、为了国家, 为了人民, 我们新一代年轻人要奋发图强。
在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。 中国现在还很薄弱，我们一定要奋发图强，赶上并超过资本主义大国。
14、春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆励精图治，最终消灭了吴国。 几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林！
15、人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担, 真是任重道远。
建设有中国特色的社会主义依然任重道远。
16、我这次考试考的不是很好妈妈叫我再接再厉 。
这次考试我考得十分满意, 老师教导我再接再厉。
考试考的好不能骄傲, 要再接再厉。篇二：成语释义与造句
成语释义与造句 篇三：四年级语文下复习 人物品质 造句
人物品质，课文中心
竺可桢：一丝不苟 严谨认真 格罗佩斯：精益求精 一丝不苟
刘备：求贤若渴 诸葛亮 ：雄才大略 才华横溢
祁黄羊：一心为国 光明磊落公仪休：清正廉洁 聪明机智
叶欣：临危不惧 身先士卒 舍己为人
天鹅：团结拼搏 勇敢奉献蚂蚁、羚羊：团结合作、勇于献身 爱因斯坦：潜心研究科学而不拘生活小节，平易近人
艄公：机智勇敢 镇静机敏
《苹果里的五角星》人的创造力来源于打破常规的思维方式。 《最佳路径》尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。
造句
1、 漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶, 迎风招手, 偶尔坠落一片下来, 恰似一道天上流星划过的优美弧线。
2、 思绪-----他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
3、 争取-----我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取
4、 轮流------在历史课上, 王老师提出一个问题, 让同学们轮流回答.
5、 翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
6、启发------看了这本书使她得到了启示
7、竟然------你竟然问这种问题！
8、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
9、无论……总是……
无论是刮风还是下雨，我们总是按时到校上课。
10、只要……就……
只要你能持之以恒，面对挫折不气馁，就一定能成功。
11、自然（天然的，原来就有的）-------这块奇特的石头是自然形成的.
12、自然（理所当然）------这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。
13、自然（不造作，不勉强，不呆板）-------跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。
14、魅力----西湖以它的美丽吸引了我。
15、优雅-----她跳舞的样子很优雅。
1、七七事变后, 全国人民同仇敌忾, 奋起抵抗日本侵略者。
将士们热血滔滔、同仇敌忾，这场战争必胜无疑。
如今大敌当前，全国同胞要同仇敌忾，奋战到底。
2、海浪前仆后继的一浪跟着一浪，犹如千军万马浩浩荡荡的涌向海岸。
多少英烈为了革命事业前仆后继，才换来了今天的幸福时光。
无数先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
正是因为无数先烈前仆后继，才有了我们今天的幸福生活。
3、1998年长江洪灾，亿万人民众志成城，防止了长江的决口。
众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难，战胜困难。
在灾难面前，中国人民总是万众一心，众志成城，共同面对困难。
当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
4、我们的先辈们在解放斗争中临危不惧。
面对突发火灾，消防员们临危不惧，配合得有条不紊。
在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。
在抗日战争时, 我们中国的英雄个个都是临危不惧。
不管未来有多困难, 我都会勇往直前, 坚定自己的目标, 决不放弃1、面对丛丛困难我们也要勇往直前的向前冲。
5、遇到困难的时候我们一定要有一种勇往直前的精神。
在运动会上我们的口号就是勇往直前、挑战自我。
士兵们在战场上每个人都是勇往直前、奋不顾身的往前面冲。
在运动场上我们应该学习麦迪的那种勇往直前的精神状态。
其实勇往直前应该是我们生活的一种生活态度。
但我面对生活中的种种挫折的时候我的选择就是勇往直前。
5、 他是个有著不屈不挠意志的斗士。
人民解放军和敌人进行着不屈不挠的战斗，最后战胜了敌人。
他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地。
只有不屈不挠的精神，才能战胜一切困难。
6、登山队员们披荆斩棘，历尽艰辛，终于登上了珠穆朗玛峰。
7、这件事情难道就没有办法力挽狂澜了吗？3
如果没有他的力挽狂澜，那么这件事就成功不了。
小张力挽狂澜，一举夺得冠军。
8、中国共产党是革命的中流砥柱。
班长要在班上起到中流砥柱的作用。
解放军战士在抗震救灾中起到了中流砥柱的作用。
革命军人是挽救国家危亡的中流砥柱。
他的学说在当时起到中流砥柱的作用, 见到他的人, 无不肃然起敬。
10、我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。
不是每一个人都可以做到你这种大义凛然的地步的。
刘胡兰没有屈服在敌人的铡刀之下，她大义凛然的样子令在场的人久久不能忘怀。 在敌人的铡刀面前, 刘胡兰同志大义凛然, 视死如归。
11、革命先烈们这种舍生取义的精神是值得我们学习的。
村子里的人为了纪念这位舍生取义的勇士, 筹建了他的铜像。
12、建设祖国和保卫祖国，是我们从小立下的豪情壮志。 革命烈士临危不惧，面对敌人不屈不饶，他们的这种豪情壮志受世人歌颂。
13、为了国家, 为了人民, 我们新一代年轻人要奋发图强。
在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。 中国现在还很薄弱，我们一定要奋发图强，赶上并超过资本主义大国。
14、春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆励精图治，最终消灭了吴国。 几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林！
15、人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担, 真是任重道远。
建设有中国特色的社会主义依然任重道远。
16、我这次考试考的不是很好妈妈叫我再接再厉 。
这次考试我考得十分满意, 老师教导我再接再厉。
考试考的好不能骄傲, 要再接再厉。篇二：成语释义与造句
成语释义与造句 篇三：四年级语文下复习 人物品质 造句
人物品质，课文中心
竺可桢：一丝不苟 严谨认真 格罗佩斯：精益求精 一丝不苟
刘备：求贤若渴 诸葛亮 ：雄才大略 才华横溢
祁黄羊：一心为国 光明磊落公仪休：清正廉洁 聪明机智
叶欣：临危不惧 身先士卒 舍己为人
天鹅：团结拼搏 勇敢奉献蚂蚁、羚羊：团结合作、勇于献身 爱因斯坦：潜心研究科学而不拘生活小节，平易近人
艄公：机智勇敢 镇静机敏
《苹果里的五角星》人的创造力来源于打破常规的思维方式。 《最佳路径》尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。
造句
1、 漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶, 迎风招手, 偶尔坠落一片下来, 恰似一道天上流星划过的优美弧线。
2、 思绪-----他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
3、 争取-----我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取
4、 轮流------在历史课上, 王老师提出一个问题, 让同学们轮流回答.
5、 翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
6、启发------看了这本书使她得到了启示
7、竟然------你竟然问这种问题！
8、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
9、无论……总是……
无论是刮风还是下雨，我们总是按时到校上课。
10、只要……就……
只要你能持之以恒，面对挫折不气馁，就一定能成功。
11、自然（天然的，原来就有的）-------这块奇特的石头是自然形成的.
12、自然（理所当然）------这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。
13、自然（不造作，不勉强，不呆板）-------跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。
14、魅力----西湖以它的美丽吸引了我。
15、优雅-----她跳舞的样子很优雅。