我眼中的马克思主义
这个学期我学习了关于马克思的课程，了解到了马克思主义的知识，我自己也对马克思主义有了一定的认识，了解到了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思是不断发展的科学理论体系， 它虽然诞生于 19 世纪，但是没有停留于 19 世纪；它虽然产生于欧洲，却横跨欧 洲影响了全世界。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现 了人类历史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。 从前只是知道马克思主义，却不知道是马克思主义到底讲的是什么，对于这个问题我 开始觉得摸不着头脑，在老师的指点下，我知道了从不同的角度看待马克思主义。首先马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；其次马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类 解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；马克思主义更是无产阶级的科学世界观 和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发 展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系， 它是一个完整的整体。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义， 是从广义上理解的马克思主义。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学； 马克思主义在 19 世纪 40 年代产生的必然性； 马克思主义是对人类文明成果的继 承和创新，马克思主义科学性与革命性存在着统一性；马克思主义是我们行动的 指南；我们应该学习、运用和发展马克思主义。
马克思主义的哲学包括辩证唯物论和历史唯物论。其中辩证唯物论并非马克思独创，而是马克思总结和综合了前人优秀的思想成果而创建的。
历史唯物论是马克思的独创。马克思把辩证唯物论运用到对人类社会的研究，发现人类社会也是在不断地发展的，而且这种发展是有规律的。发展的原因，是人类社会内部的矛盾运动。根据这一观察，马克思创建了历史唯物论。
直到今天，我还没有看到有什么理论能推翻马克思主义的哲学理论，所以我认为马克思的哲学是能够成立的。其实今天对马克思主义的哲学提出质疑的人也并不是很多。
同辩证唯物论一样，马克思的政治经济学也不是马克思凭空独创，仍是前人优秀思想成果的结晶。但和历史唯物论一样，马克思对传统的政治经济学也有独到的发展，这就是马克
思的剩余价值学说。马克思认为，劳动力也是一种商品，但它又是一种特殊的商品，这种特殊性表现在它能创造出比自身价值更大的价值。
所以我认为，即使在今天，剩余价值学说仍然没有过时，它仍然闪耀着真理光辉。 科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。即无产阶级通过什么方式取得政权，取得政权后又通过什么方式建设社会主义社会以致最终建成共产主义社会。如无产阶级取得政权是通过武装斗争，还是议会道路？取得政权后，其经济模式是立即建纯之又纯的计划经济加公有制，还是市场经济和多种经济成分共存？新的国家采用什么样的模式？等等。但科学社会主义实践中的挫折，并不意味着可以否定马克思主义的哲学和政治经济学，它们仍然闪耀着真理的光芒。
学习马克思主义基本原理可以使我们正确的看待自然.社会与人生的变化与 发展，用睿智的眼光看待自然.社会与人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生 活与实践， 正确对待社会进步与个人发展， 树立正确的世界观， 人生观和价值观， 从而为生活和实践提供更积极有意的指导。在我心中马克思主义是神圣的，是发展的，是科学的。通过对马克思主义的学习，我学到了科学的世界观和方法论，了解了人类社会的发展规律，看清了资本主义的本质，认识了社会主义，潜移默化的扩大了视野，加深了思想深度，更加坚定为社会主义奋斗的信念。作为一名当代的大学生，我们必须坚定共产主义理想信念，积极投身于中国特色社会主义事业的建设中。我们需要不断地用科学的知识充实自己，加强对马克思主义理论的学习，并且坚持理论联系实际。我每天不断地反省自己，发现自已的不足并从中总结改正，希望自己能为中国实现社会主义现代化建设做出应有的贡献。
我眼中的马克思主义
这个学期我学习了关于马克思的课程，了解到了马克思主义的知识，我自己也对马克思主义有了一定的认识，了解到了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思是不断发展的科学理论体系， 它虽然诞生于 19 世纪，但是没有停留于 19 世纪；它虽然产生于欧洲，却横跨欧 洲影响了全世界。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现 了人类历史上划时代的伟大变革，在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。 从前只是知道马克思主义，却不知道是马克思主义到底讲的是什么，对于这个问题我 开始觉得摸不着头脑，在老师的指点下，我知道了从不同的角度看待马克思主义。首先马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；其次马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类 解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；马克思主义更是无产阶级的科学世界观 和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发 展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系， 它是一个完整的整体。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义， 是从广义上理解的马克思主义。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学； 马克思主义在 19 世纪 40 年代产生的必然性； 马克思主义是对人类文明成果的继 承和创新，马克思主义科学性与革命性存在着统一性；马克思主义是我们行动的 指南；我们应该学习、运用和发展马克思主义。
马克思主义的哲学包括辩证唯物论和历史唯物论。其中辩证唯物论并非马克思独创，而是马克思总结和综合了前人优秀的思想成果而创建的。
历史唯物论是马克思的独创。马克思把辩证唯物论运用到对人类社会的研究，发现人类社会也是在不断地发展的，而且这种发展是有规律的。发展的原因，是人类社会内部的矛盾运动。根据这一观察，马克思创建了历史唯物论。
直到今天，我还没有看到有什么理论能推翻马克思主义的哲学理论，所以我认为马克思的哲学是能够成立的。其实今天对马克思主义的哲学提出质疑的人也并不是很多。
同辩证唯物论一样，马克思的政治经济学也不是马克思凭空独创，仍是前人优秀思想成果的结晶。但和历史唯物论一样，马克思对传统的政治经济学也有独到的发展，这就是马克
思的剩余价值学说。马克思认为，劳动力也是一种商品，但它又是一种特殊的商品，这种特殊性表现在它能创造出比自身价值更大的价值。
所以我认为，即使在今天，剩余价值学说仍然没有过时，它仍然闪耀着真理光辉。 科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。即无产阶级通过什么方式取得政权，取得政权后又通过什么方式建设社会主义社会以致最终建成共产主义社会。如无产阶级取得政权是通过武装斗争，还是议会道路？取得政权后，其经济模式是立即建纯之又纯的计划经济加公有制，还是市场经济和多种经济成分共存？新的国家采用什么样的模式？等等。但科学社会主义实践中的挫折，并不意味着可以否定马克思主义的哲学和政治经济学，它们仍然闪耀着真理的光芒。
学习马克思主义基本原理可以使我们正确的看待自然.社会与人生的变化与 发展，用睿智的眼光看待自然.社会与人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生 活与实践， 正确对待社会进步与个人发展， 树立正确的世界观， 人生观和价值观， 从而为生活和实践提供更积极有意的指导。在我心中马克思主义是神圣的，是发展的，是科学的。通过对马克思主义的学习，我学到了科学的世界观和方法论，了解了人类社会的发展规律，看清了资本主义的本质，认识了社会主义，潜移默化的扩大了视野，加深了思想深度，更加坚定为社会主义奋斗的信念。作为一名当代的大学生，我们必须坚定共产主义理想信念，积极投身于中国特色社会主义事业的建设中。我们需要不断地用科学的知识充实自己，加强对马克思主义理论的学习，并且坚持理论联系实际。我每天不断地反省自己，发现自已的不足并从中总结改正，希望自己能为中国实现社会主义现代化建设做出应有的贡献。