八年级政治期中考试试卷分析
一、试卷基本情况
1、试题内容结构
试题内容主要考察人教版《思想品德》八年级第第五至第六单元的知识。
2、试卷难度结构
整个试卷易、中、难比例依次约为8:1:1,相对较容易。
二、试卷的主要特点与亮点
1、注重基础知识的掌握和理解
试卷考查的内容基本覆盖了八年级第五至第六单元的主要知识,紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。 2、注重能力的考查
考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。
3、试题选材贴近学生生活,符合学生的认知规律
试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料,让学生运用所学有关知识进行判断和分析,有针对性地进行思想教育。
4、试题强调了实践性,坚持理论联系实际。
5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。
三、试卷总体作答情况及简要分析
1、客观题答题概况:单项选择得分率约50%,失分较多的试题主要是第9、10题。 。
2、主观题答题概况:非选择题部分的得分率由高到低依次为20、18、17、题。其中,20题得分率最高,约为95%,16题得分率最低,约为60%。
(17题):本题得分较高,主要是考查学生对“师生间产生矛盾后怎么办”的认识。由于学生做过类似的题,所以基本都能正确作答。
(18题):本题得分也较高。主要考察异性同学之间交往的重要性及交往原则,大部分同学能按要求做答,个别学生在作答时却出现生搬硬套,不会灵活运用。
(20)题实践探究题为开放性试题,主要考察学生尊师以及与老师建立民主、平等、和谐的师生关系。学生对本部分知识掌握较好,并且表述正确,基本都能拿到满分。
四、今后教学及命题建议
1、扎扎实实打好基础,引导学生系统、牢固地掌握各课的知识考点,并培养他们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
2、针对答题存在的问题,采取相应的措施,加强规范语言训练,提高答题得分率。
3、坚持“三个有利于”命题原则,紧紧围绕“以学生为本”的核心,遵循贴近生活、贴近学生实际的命题思路,充分发挥命题对教学的导向作用。
八年级政治期中考试试卷分析
一、试卷基本情况
1、试题内容结构
试题内容主要考察人教版《思想品德》八年级第第五至第六单元的知识。
2、试卷难度结构
整个试卷易、中、难比例依次约为8:1:1,相对较容易。
二、试卷的主要特点与亮点
1、注重基础知识的掌握和理解
试卷考查的内容基本覆盖了八年级第五至第六单元的主要知识,紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。 2、注重能力的考查
考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。
3、试题选材贴近学生生活,符合学生的认知规律
试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料,让学生运用所学有关知识进行判断和分析,有针对性地进行思想教育。
4、试题强调了实践性,坚持理论联系实际。
5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。
三、试卷总体作答情况及简要分析
1、客观题答题概况:单项选择得分率约50%,失分较多的试题主要是第9、10题。 。
2、主观题答题概况:非选择题部分的得分率由高到低依次为20、18、17、题。其中,20题得分率最高,约为95%,16题得分率最低,约为60%。
(17题):本题得分较高,主要是考查学生对“师生间产生矛盾后怎么办”的认识。由于学生做过类似的题,所以基本都能正确作答。
(18题):本题得分也较高。主要考察异性同学之间交往的重要性及交往原则,大部分同学能按要求做答,个别学生在作答时却出现生搬硬套,不会灵活运用。
(20)题实践探究题为开放性试题,主要考察学生尊师以及与老师建立民主、平等、和谐的师生关系。学生对本部分知识掌握较好,并且表述正确,基本都能拿到满分。
四、今后教学及命题建议
1、扎扎实实打好基础,引导学生系统、牢固地掌握各课的知识考点,并培养他们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
2、针对答题存在的问题,采取相应的措施,加强规范语言训练,提高答题得分率。
3、坚持“三个有利于”命题原则,紧紧围绕“以学生为本”的核心,遵循贴近生活、贴近学生实际的命题思路,充分发挥命题对教学的导向作用。