第二节 田野动物调查
学习目标：
1、说出常见动物的种类和数量情况。
2、知道观察田野动物的方法。
3、知道我国的野生动物资源的现状。
学习过程：
1、通过阅读课本55页技能卡内容，说出怎样对动物进行观察。
①一些小型的、活动较慢的动物，像（ ）、（ ）等，适宜在（ ）观察。
②一些活动性较强的动物，如（ ）、（ ）、（ ）等昆虫，小鱼小虾等水生动物可捕捉回室内，放在容器内进行观察。
③一些较大的动物，如（ ）、（ ）可放在笼内进行观察。 ④如果观察动物的生活习性，则应尽可能在适于这种动物生活的（ ）环境中进行观察。（ ）是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。
练习：观察动物的生活习性应尽可能的在哪种生活环境中进行（ ）
A. 实验室内 B. 笼内 C. 密闭的容器内 D. 野外自然环境中
2、观察的目的：在进行野外观察时，要根据动物的（ ）去寻找它们，除了要对动物的（ ）、（ ）及他们的（ ）进行观察外，还要注意观察它们的（ ）和（ ），以便对所观察的动物有更多的了解。
多选：在野外观察动物时，应该从以下哪几方面入手（ ） ①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部 ⑤食性 ⑥食物的消化过程
3、我国的野生动物资源现状
①目前，地球上生活着（ ）种动物，我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
②在我国知道的鱼类有（ ）种，鸟类（ ）种，哺乳类（ ）种，爬行类（ ）种，两栖类（ ）种。
③所有这些动物在（ ）中都占有极其重要的位置，他们的生存和生活直接影响着自然界。
④昆虫的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。
判断：田野里生活的种类繁多的动物，这些动物的生活环境和生活习性是基本相同的。（ ）
选择：①在我国，野生脊椎动物种类最多的是（ ）
A. 鸟类 B. 两栖类 C. 哺乳类 D. 鱼类
②假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态环境中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会（ ）
A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持稳定 D. 先上升后下降
第二节 田野动物调查
学习目标：
1、说出常见动物的种类和数量情况。
2、知道观察田野动物的方法。
3、知道我国的野生动物资源的现状。
学习过程：
1、通过阅读课本55页技能卡内容，说出怎样对动物进行观察。
①一些小型的、活动较慢的动物，像（ ）、（ ）等，适宜在（ ）观察。
②一些活动性较强的动物，如（ ）、（ ）、（ ）等昆虫，小鱼小虾等水生动物可捕捉回室内，放在容器内进行观察。
③一些较大的动物，如（ ）、（ ）可放在笼内进行观察。 ④如果观察动物的生活习性，则应尽可能在适于这种动物生活的（ ）环境中进行观察。（ ）是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。
练习：观察动物的生活习性应尽可能的在哪种生活环境中进行（ ）
A. 实验室内 B. 笼内 C. 密闭的容器内 D. 野外自然环境中
2、观察的目的：在进行野外观察时，要根据动物的（ ）去寻找它们，除了要对动物的（ ）、（ ）及他们的（ ）进行观察外，还要注意观察它们的（ ）和（ ），以便对所观察的动物有更多的了解。
多选：在野外观察动物时，应该从以下哪几方面入手（ ） ①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部 ⑤食性 ⑥食物的消化过程
3、我国的野生动物资源现状
①目前，地球上生活着（ ）种动物，我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
②在我国知道的鱼类有（ ）种，鸟类（ ）种，哺乳类（ ）种，爬行类（ ）种，两栖类（ ）种。
③所有这些动物在（ ）中都占有极其重要的位置，他们的生存和生活直接影响着自然界。
④昆虫的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。
判断：田野里生活的种类繁多的动物，这些动物的生活环境和生活习性是基本相同的。（ ）
选择：①在我国，野生脊椎动物种类最多的是（ ）
A. 鸟类 B. 两栖类 C. 哺乳类 D. 鱼类
②假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态环境中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会（ ）
A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持稳定 D. 先上升后下降