音乐教研组工作计划
（2015学年第二学期）
一、指导思想：
以“生成性教研”为目标，紧紧围绕学校课程管理部工作计划，积极投身课程改革，以学习新课程标准为载体，以促进课堂效率为抓手，深入挖掘教材，切切实实提高课堂教学质量，培养学生的综合素养。
二、主要目标：
1.积极开展每周教研组的活动，在相互听课，集体备课，研讨中提高组内成员的业务水平。
2.加强音乐教学研究工作，组织教师学习理论知识，交流摘记、教学反思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。
3.积极组织开展教研课，做到一课一主题，一课一所得，通过教研，研究、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。
4.通过教研，提升教师的教育观念，丰富和提高各音乐教师的专业知识和技能。
5.通过教研，搞活学校艺术教育，丰富校园的艺术气氛和学生的课余生活。扎扎实实、认真准备好每项艺术比赛。
三、教研课题：
1.组织和发动音乐教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2.参与“精品课”建设，进一步总结我校音乐教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3.组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4.重视音乐教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年教师专业技能要有一定的要求。
四、采取的主要措施：
1．进行教研会议，认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率，交流最新的教坛前沿信息；做到及时小结。
2．结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。
3．强化自身的基本功训练，不断提高专业和教学技能，加大对学生辅导的力度，开设和搞好各类音乐兴趣小组活动。组织和指导学生参加各级各类艺术比赛活动；重在实效，全面培养，多出精品。
4．加强教科研方面工作力度，做好山东省的新课题“在音乐欣赏中引导培养艺术情操”研究工作；做好论文及课堂教学经验的时常交流工作；要求专职教师每人每学期至少出一节优质课并撰写一篇课改论文或案例，参加教育教学论文或者案例评比。
5．抓好师资培训，造就高素质教师队伍。支持音乐教师积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐教师的专业素质、教学能力进一步提高。
6．团结音乐组成员，形成积极向上、创新的教研组风气。
五、具体活动安排：
音乐教研组工作计划
（2015学年第二学期）
一、指导思想：
以“生成性教研”为目标，紧紧围绕学校课程管理部工作计划，积极投身课程改革，以学习新课程标准为载体，以促进课堂效率为抓手，深入挖掘教材，切切实实提高课堂教学质量，培养学生的综合素养。
二、主要目标：
1.积极开展每周教研组的活动，在相互听课，集体备课，研讨中提高组内成员的业务水平。
2.加强音乐教学研究工作，组织教师学习理论知识，交流摘记、教学反思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。
3.积极组织开展教研课，做到一课一主题，一课一所得，通过教研，研究、探讨出一套行之有效的符合“新课标”、符合本校实际的音乐课堂教学模式。提高音乐课的教学质量。
4.通过教研，提升教师的教育观念，丰富和提高各音乐教师的专业知识和技能。
5.通过教研，搞活学校艺术教育，丰富校园的艺术气氛和学生的课余生活。扎扎实实、认真准备好每项艺术比赛。
三、教研课题：
1.组织和发动音乐教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2.参与“精品课”建设，进一步总结我校音乐教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3.组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4.重视音乐教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年教师专业技能要有一定的要求。
四、采取的主要措施：
1．进行教研会议，认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率，交流最新的教坛前沿信息；做到及时小结。
2．结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。
3．强化自身的基本功训练，不断提高专业和教学技能，加大对学生辅导的力度，开设和搞好各类音乐兴趣小组活动。组织和指导学生参加各级各类艺术比赛活动；重在实效，全面培养，多出精品。
4．加强教科研方面工作力度，做好山东省的新课题“在音乐欣赏中引导培养艺术情操”研究工作；做好论文及课堂教学经验的时常交流工作；要求专职教师每人每学期至少出一节优质课并撰写一篇课改论文或案例，参加教育教学论文或者案例评比。
5．抓好师资培训，造就高素质教师队伍。支持音乐教师积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐教师的专业素质、教学能力进一步提高。
6．团结音乐组成员，形成积极向上、创新的教研组风气。
五、具体活动安排：