新生团支书培训班经验总结

一是学习的平台,学员在提高理论修养的同时,掌握团务工作的基本技能,充分锻炼组织能力;二是实践的平台,学员通过参与、组织一系列的活动,培养创新精神,积累工作经验,全面提高自身素质;三是交流的平台,学员在这里广结朋友,在学习和工作上深入沟通、互相借鉴、共同进步。

团支书是老师的助手、学生的榜样,是学校在同学中开展各项活动的信息源、参谋,也是联系老师和广大同学之间的有益桥梁。对此,张书记指出,当代共青团有责任把党的理论与实践结合起来,用理论武装头脑、培养过硬的思想素质并继承中华民族的优良传统美德。学校要以人为本, 鼓励广大团员干部学习当代政治实事,抓住四紧,即“腿紧,嘴紧,手紧,脑子紧”;团员干部则要多从正反两方面考虑问题,用正确的思想引导别人,以扎实地能力组织别人,进而打破以往缺乏活力、缺乏创新、缺乏锐气的常规。最后,张书记强调说,希望各学院通过多种渠道,利用多方面资源积极配合以达到培训的目的。

此次会议明确了团支书所需的能力及该完成的任务,我们也希望,各团支书能够在今后立足于“四个新一代”,结合党的“十七大”学习共青团理论,并通过社会实践和科技创新活动感知共青团理论,运用和深化共青团理论,使自己在组织能力、协调能力和管理能力上有所提升。各团支书也表示,此次培训使自己进一步地理解了共青团,明确了自己的职责。

团支部的月评报表、推优、年终支部考评、团员民主评议等日常工作进行了详细的介绍和指导 一场主题为“今天我们怎样成才”的演讲比赛

一批在培训期间表现突出的先进集体和个人

做了如何组织开展班级建设、如何处理好工作与学习关系的经验介绍访谈;安排了一场“如何做一名优秀的学生干部”的专场辅导报告;培训班还模拟班级建设中可能出现的困境、难题,以话剧、DV 的方式,专场设计了“班级建设工作场景再现”,并邀请班级建设经验丰富的老师、学生干部作现场点评;专场安排了关于班级建设、培训感言的大会讨论交流。

参加培训的新生班长团支书纷纷认为,本次培训班内容丰富,形式新颖,针对性强,收获很多,受益匪浅,进一步开阔了视野,理清了班级建设工作思路,明确了工作重点,大大缩短了大家进入大学工作学习状态的时间,并表示,一定要把在培训班学习到的经验、知识落实到以后的工作学习中去,把所在的班级建设好,尽心尽力为同学服务,为学校的发展建设奉献自己的最大努力。

为进一步加强学生干部队伍建设,提高新生班长、团支书的综合素质,更好地发挥其在班集体中的骨干核心作用,加强班级建设、构建和谐校园等方面的模范带头作用,增强其自我管理、自我服务、自我教育的能力。经研究,决定举办2008级新生班长、团支书培训班,现将有关事项通知如下:

一、培训对象:

2008级各班班长、团支书。

二、培训主要内容及日程安排:

三、注意事项: 1、各学院将培训名单于9月 18日之前交学生工作部(处)思想政治教育科。

2、各学员必须按时参加学习,不得无故缺席,有特殊情况必须向学生工作部(处)出具学院学工办批准的请假条。

3、培训结束后,每名学员撰写一篇培训心得体会,交各学院学工办;各学院以学院为单位交一篇培训总结至学生工作部(处)思想政治教育科。

1)处理好学习和工作的关系;(2)处理好团支委和班委会的关系;(3)处理第一课堂和第二课堂的关系。

首先要带头认真学习领会和贯彻落实好十七大精神,努力按照胡锦涛总书记提出的“四个新一代”的要求,以此培训班为起点,努力将自己打造成全面发展的高素质人才,并把培训班倡导的大局意识、服务意识、创新意识、团队精神和奉献精神带到日后的班级管理与服务过程中去。同时,她在讲话中还对新生骨干提出了几点希望:一要勤于学习、善于学习,争做学习求知的“带头人”;二要更新观念、甘于奉献、热心服务、务实创新,当好身边同学的 “领路人”;三要围绕中心、明确使命,立志修身,早日成为党的事业“接班人”。

在开班讲座中,思政部卢诚教授作了题为《新理念、新思路、新跨越》的报告,为全体学员解读了胡锦涛总书记的十七大报告,帮助学员们理解和领会党的十七大精神。学生处黎齐英处长随后作了题为《学生干部的技巧与方法》的讲座。黎齐英处长采用探讨式、提问式等开放性互动方式,从找准工作定位、用好方法、掌握好技巧等三方面阐述了做好一名学生干部的技巧与方法。在互动过程中,学员们踊跃发问,黎齐英处长耐心细致又不失睿智、幽默地一一作答。

本次培训班采用了“3+X ”的培训模式,将各院(系)新生班长、团支书混合分成10个小组,由各院(系)分团委(团总支)副书记、学生会主席和校学生会、校大学生社团联合会和校青年志愿者协会等主要学生干部带队。“3”即三个培训模块:一是方向与理论高度启发模块,主要是邀请有关老师和领导作专题讲座;二是实践经验沟通与传帮带模块,由校团委书记助理、校大学生社团联联合会主席、校学生会主席、校青年志愿者协会会长等学生工作经验丰富的学生

干部引导和参与座谈;三是素质拓展与体验模块,即组织学员开展户外团队游戏和举办各小组汇报演出的联欢晚会。“X ”即更为重要的“工作中体验、体验中锻炼、锻炼中成长”模块,鼓励和提倡全体学员在校学习、工作和生活中充分发挥主观能动性,不断拓展自我素质,实现培训的持续和延伸。校团委将籍此建立后备人才库,为学校共青团、学生会和社团工作储备后备干部,并进行跟踪观察和培养。

在接下来的一周时间里,各小组学员将在各院(系)分团委(团总支)副书记、学生会主席等干部的带领下进行分组讨论学习,并于11月3日到市森林公园进行定向越野等户外团队协作训练。校团委届时将组织各小组举办汇报演出联欢晚会。(团委)

一是学习的平台,学员在提高理论修养的同时,掌握团务工作的基本技能,充分锻炼组织能力;二是实践的平台,学员通过参与、组织一系列的活动,培养创新精神,积累工作经验,全面提高自身素质;三是交流的平台,学员在这里广结朋友,在学习和工作上深入沟通、互相借鉴、共同进步。

团支书是老师的助手、学生的榜样,是学校在同学中开展各项活动的信息源、参谋,也是联系老师和广大同学之间的有益桥梁。对此,张书记指出,当代共青团有责任把党的理论与实践结合起来,用理论武装头脑、培养过硬的思想素质并继承中华民族的优良传统美德。学校要以人为本, 鼓励广大团员干部学习当代政治实事,抓住四紧,即“腿紧,嘴紧,手紧,脑子紧”;团员干部则要多从正反两方面考虑问题,用正确的思想引导别人,以扎实地能力组织别人,进而打破以往缺乏活力、缺乏创新、缺乏锐气的常规。最后,张书记强调说,希望各学院通过多种渠道,利用多方面资源积极配合以达到培训的目的。

此次会议明确了团支书所需的能力及该完成的任务,我们也希望,各团支书能够在今后立足于“四个新一代”,结合党的“十七大”学习共青团理论,并通过社会实践和科技创新活动感知共青团理论,运用和深化共青团理论,使自己在组织能力、协调能力和管理能力上有所提升。各团支书也表示,此次培训使自己进一步地理解了共青团,明确了自己的职责。

团支部的月评报表、推优、年终支部考评、团员民主评议等日常工作进行了详细的介绍和指导 一场主题为“今天我们怎样成才”的演讲比赛

一批在培训期间表现突出的先进集体和个人

做了如何组织开展班级建设、如何处理好工作与学习关系的经验介绍访谈;安排了一场“如何做一名优秀的学生干部”的专场辅导报告;培训班还模拟班级建设中可能出现的困境、难题,以话剧、DV 的方式,专场设计了“班级建设工作场景再现”,并邀请班级建设经验丰富的老师、学生干部作现场点评;专场安排了关于班级建设、培训感言的大会讨论交流。

参加培训的新生班长团支书纷纷认为,本次培训班内容丰富,形式新颖,针对性强,收获很多,受益匪浅,进一步开阔了视野,理清了班级建设工作思路,明确了工作重点,大大缩短了大家进入大学工作学习状态的时间,并表示,一定要把在培训班学习到的经验、知识落实到以后的工作学习中去,把所在的班级建设好,尽心尽力为同学服务,为学校的发展建设奉献自己的最大努力。

为进一步加强学生干部队伍建设,提高新生班长、团支书的综合素质,更好地发挥其在班集体中的骨干核心作用,加强班级建设、构建和谐校园等方面的模范带头作用,增强其自我管理、自我服务、自我教育的能力。经研究,决定举办2008级新生班长、团支书培训班,现将有关事项通知如下:

一、培训对象:

2008级各班班长、团支书。

二、培训主要内容及日程安排:

三、注意事项: 1、各学院将培训名单于9月 18日之前交学生工作部(处)思想政治教育科。

2、各学员必须按时参加学习,不得无故缺席,有特殊情况必须向学生工作部(处)出具学院学工办批准的请假条。

3、培训结束后,每名学员撰写一篇培训心得体会,交各学院学工办;各学院以学院为单位交一篇培训总结至学生工作部(处)思想政治教育科。

1)处理好学习和工作的关系;(2)处理好团支委和班委会的关系;(3)处理第一课堂和第二课堂的关系。

首先要带头认真学习领会和贯彻落实好十七大精神,努力按照胡锦涛总书记提出的“四个新一代”的要求,以此培训班为起点,努力将自己打造成全面发展的高素质人才,并把培训班倡导的大局意识、服务意识、创新意识、团队精神和奉献精神带到日后的班级管理与服务过程中去。同时,她在讲话中还对新生骨干提出了几点希望:一要勤于学习、善于学习,争做学习求知的“带头人”;二要更新观念、甘于奉献、热心服务、务实创新,当好身边同学的 “领路人”;三要围绕中心、明确使命,立志修身,早日成为党的事业“接班人”。

在开班讲座中,思政部卢诚教授作了题为《新理念、新思路、新跨越》的报告,为全体学员解读了胡锦涛总书记的十七大报告,帮助学员们理解和领会党的十七大精神。学生处黎齐英处长随后作了题为《学生干部的技巧与方法》的讲座。黎齐英处长采用探讨式、提问式等开放性互动方式,从找准工作定位、用好方法、掌握好技巧等三方面阐述了做好一名学生干部的技巧与方法。在互动过程中,学员们踊跃发问,黎齐英处长耐心细致又不失睿智、幽默地一一作答。

本次培训班采用了“3+X ”的培训模式,将各院(系)新生班长、团支书混合分成10个小组,由各院(系)分团委(团总支)副书记、学生会主席和校学生会、校大学生社团联合会和校青年志愿者协会等主要学生干部带队。“3”即三个培训模块:一是方向与理论高度启发模块,主要是邀请有关老师和领导作专题讲座;二是实践经验沟通与传帮带模块,由校团委书记助理、校大学生社团联联合会主席、校学生会主席、校青年志愿者协会会长等学生工作经验丰富的学生

干部引导和参与座谈;三是素质拓展与体验模块,即组织学员开展户外团队游戏和举办各小组汇报演出的联欢晚会。“X ”即更为重要的“工作中体验、体验中锻炼、锻炼中成长”模块,鼓励和提倡全体学员在校学习、工作和生活中充分发挥主观能动性,不断拓展自我素质,实现培训的持续和延伸。校团委将籍此建立后备人才库,为学校共青团、学生会和社团工作储备后备干部,并进行跟踪观察和培养。

在接下来的一周时间里,各小组学员将在各院(系)分团委(团总支)副书记、学生会主席等干部的带领下进行分组讨论学习,并于11月3日到市森林公园进行定向越野等户外团队协作训练。校团委届时将组织各小组举办汇报演出联欢晚会。(团委)


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