幼儿园大班美术教案:彩瓶的奇遇记

  彩瓶的奇遇记

  活动目标:

  1 、喜欢进行绘画活动,对彩瓶的联想感兴趣。

  2 、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。

  3 、能大胆地对彩瓶进行联想,有一定的想象力及创造能力。

  活动准备:

  1 、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”

  2 、 Ppt 制作:①各种各样的彩瓶。②彩瓶奇遇记。③动画制作。

  3 、彩笔、画纸等材料。

  活动过程 :

  一、视觉体验:

  参观“彩瓶展览会”。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题:“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样?”幼儿之间互相说一说。

  二、集体小结。总结彩瓶的几种类型,知道形状、颜色及花纹都不一样,并能大胆说出来。

  三、故事体验:讲故事,让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。

  四、游戏体验:

  引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图片对彩瓶进行大胆联想,并用语言表现与表达出来。

  1 、彩瓶来到动物王国、美丽的城市,彩瓶来到陆地上会变成什么?

  2 、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么?

  3 、蓝天多高,景色多美彩瓶会变成什么?

  4 、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来,如:彩瓶汽车…

  5 、幼儿自由地说一说,然后集体讲。

  五、创造出富于幻想和情趣的做作品。

  1 、请幼儿闭上眼睛,教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。

  2 、你想把彩瓶变成什么?你想怎样变换它的身体,你是横着放还是竖着放,你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多有趣的东西…… 3 、幼儿进行绘画,教师巡回指导。六、分享故事并讲评

  彩瓶的奇遇记

  活动目标:

  1 、喜欢进行绘画活动,对彩瓶的联想感兴趣。

  2 、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。

  3 、能大胆地对彩瓶进行联想,有一定的想象力及创造能力。

  活动准备:

  1 、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”

  2 、 Ppt 制作:①各种各样的彩瓶。②彩瓶奇遇记。③动画制作。

  3 、彩笔、画纸等材料。

  活动过程 :

  一、视觉体验:

  参观“彩瓶展览会”。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题:“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样?”幼儿之间互相说一说。

  二、集体小结。总结彩瓶的几种类型,知道形状、颜色及花纹都不一样,并能大胆说出来。

  三、故事体验:讲故事,让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。

  四、游戏体验:

  引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图片对彩瓶进行大胆联想,并用语言表现与表达出来。

  1 、彩瓶来到动物王国、美丽的城市,彩瓶来到陆地上会变成什么?

  2 、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么?

  3 、蓝天多高,景色多美彩瓶会变成什么?

  4 、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来,如:彩瓶汽车…

  5 、幼儿自由地说一说,然后集体讲。

  五、创造出富于幻想和情趣的做作品。

  1 、请幼儿闭上眼睛,教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。

  2 、你想把彩瓶变成什么?你想怎样变换它的身体,你是横着放还是竖着放,你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多有趣的东西…… 3 、幼儿进行绘画,教师巡回指导。六、分享故事并讲评


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