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国庆节黑板报:国庆节有感:六
十年后的国庆节肯定很繁华,更加有秩序了,以前的国庆节都要有警察来维持秩序,十年后的人们都可以自己来自觉坚守秩序了.那些离北京很远的港澳同胞们无法来北京,就可以用'电子电视机'来观看阅兵式,电子电视机是可以手动的,所以很方便,不用一个台一个台 ...查看
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20年后的漯河,作文
20年后的漯河 20年后,我驾驶着太阳能汽车回到了我的故乡--漯河.故乡的变化真大,我都认不出来了. 走在四通八达的公路上,发现许多汽车竟像飞机一样在空中遨翔,原来汽车上已经装上了复杂的电脑声控仪,和滑翔翼,这种车上没有复杂的按钮,也不用钥 ...查看
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二十年后的学校作文
1二十年后的学校 你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧. 二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去.如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来.这样就可以安全进去了. 那时的学校教学 ...查看
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三年级下册第二单元作文:二十年后的家乡
三年级下册第二单元作文:二十年后的家乡 人们再也不用柴火烧饭,都用上了干净的天然气.那时的我是个经理,下了火车,眼前的景象让我惊呆了. 出了火车站,我看见,原来狭窄的马路变成了宽阔又平坦的沥青公路,公路上没有一点儿尘埃,汽车不在拖着它那黑色 ...查看
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想象的魅力
二年级活动课教案 教学活动目标 想象是创造力的翅膀!小学生对问题的敏感性,怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮,但极强的现实感限制了他们想象力的发展.倘若教师善于营造一种刺激性的气氛,一种有利于发现自我的学习环境,学生的想象力和创造力就 ...查看
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小学五年级数学竞赛试题
小学五年级数学竞赛试题(1) 姓名:______________ 得分:__________________ 一.计算题.(20%) (1)3.05-0.99 = ( ) 0.32 × 2 ...查看
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等比数列的概念教案 - 1
教学设计方案 学号:100311151 姓名:韦梦云 班级:10应数 系别:数学与计算机科学系 <等比数列的概念>教学设计 一.教学目标 知识与技能:正确理解等比数列的定义,了解公比的概念,掌握等比数列的通项公式. 过程与方法: ...查看
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20年后的同学会
岁月流逝,短暂的20年像风一般飘了过去.此时,我早已有了5年的工作经验了,精通了英.日.法.俄.德5个国家的语言. 这是一个阳光明媚的早晨,我刚从威尼斯斯卡拉歌剧院来到了威尼斯的航空公司.乘坐专人飞机归来的我,将和久别的亲朋好友相聚.相聚地 ...查看
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计算机行业三大发展定律
整个信息技术(Information Technologies,简称IT)产业包括很多领域.很多环节,这些环节之间都是互相关联的.和世界上任何事物同样,IT产业也是不断变化和发展,并且有着它自身发展规律的.这些规律,被IT领域的人总结成一些 ...查看