活动目标：
1、 理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。
2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。
二、 活动准备：
1、 木偶：小狐狸、小鹿医生。
2、 被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。
三、 教学过程：
(一)创设情境，通过分段听故事观看木偶，开展讨论，初步理解故事内容。
1、 听故事、看木偶表演第一段，知道小狐狸生病的原因。了解医生用什么办法治疗小狐狸空气污染过敏症的。
讨论：引起空气污染的原因是什么?
2、 听故事、看木偶表演第二段，让幼儿讨论人们买空气到不买空气的原因。
(二)完整欣赏故事，让幼儿进一步理解故事内容。
讨论：怎样使空气变得新鲜。
(三)延伸活动：
1.幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。
2、让幼儿与家长共同欣赏城市美景。
活动目标：
1、 理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。
2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。
二、 活动准备：
1、 木偶：小狐狸、小鹿医生。
2、 被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。
三、 教学过程：
(一)创设情境，通过分段听故事观看木偶，开展讨论，初步理解故事内容。
1、 听故事、看木偶表演第一段，知道小狐狸生病的原因。了解医生用什么办法治疗小狐狸空气污染过敏症的。
讨论：引起空气污染的原因是什么?
2、 听故事、看木偶表演第二段，让幼儿讨论人们买空气到不买空气的原因。
(二)完整欣赏故事，让幼儿进一步理解故事内容。
讨论：怎样使空气变得新鲜。
(三)延伸活动：
1.幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。
2、让幼儿与家长共同欣赏城市美景。
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